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类型鞍山市公益晨读志愿服务有关文件汇编.doc

  • 上传人:dzzj200808
  • 文档编号:2722312
  • 上传时间:2018-09-26
  • 格式:DOC
  • 页数:16
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    鞍山市公益晨读志愿服务有关文件汇编.doc
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    1、鞍山市公益晨读志愿服务相关政策文件汇编目 录文件 1 中央精神文明建设指导委员会关于深入开展志愿服务活动的意见1文件 2 中央宣传部办公厅、中央文明办秘书组、新闻出版总署办公厅2010 年全民阅读活动行动计划.6文件 3 国家 语言文字工作委员会办公室、中央文明办调研组关于开展“ 中华诵2009 经典诵读 大赛” 和“中华赞2009 诗词歌赋创作大赛”的通知.8文件 4 中宣部、中央文明办、教育部、民政部、文化部、国家 语委关于以传统节日为主题开展经典诵读和诗词歌赋创作活动的通知12附:教育部 中央文明办等启动“中华诵经典诵读行动“.141文件 1中央精神文明建设指导委员会关于深入开展志愿服务

    2、活动的意见 各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团精神文明建设委员会,中央精神文明建设指导委员会各成员单位: 我国的志愿服务作为伴随改革开放出现的新生事物,是长期开展的学雷锋活动的发展和延续,有着广泛群众基础和独特优势。近年来各种形式的志愿服务活动发展很快,党员志愿者、社区志愿者、职工志愿者、青年志愿者、大学生志愿者、巾帼志愿者、家庭志愿者、老年志愿者、扶残助残志愿者、红十字志愿者、治安志愿者、科普志愿者等各类志愿服务队伍比较活跃,成为社会主义精神文明建设的重要力量。在迎接和举办北京奥运会残奥会、四川汶川抗震救灾等重大活动和重大事件中,志愿服务都发挥了突出作用。为深入贯彻落实党的十七大精神,进

    3、一步完善社会志愿服务体系,积极培育文明风尚,不断提高公民文明素质、社会文明程度和群众生活质量,现就在全社会深入开展志愿服务活动提出如下意见。 一、充分认识深入开展志愿服务活动的重要意义,明确指导思想和基本原则 、深入开展志愿服务活动具有重要意义。志愿服务体现着公民的社会责任意识,是人们自觉为他人和社会服务、共同建设美好生活的生动实践,是现代社会文明程度的重要标志,是新形势下推进精神文明建设的有效途径。志愿服务领域宽、渠道广,能 够广泛动员社会资源,有效弥补政府服务和市场服务的不足,为政府分忧、为百姓解难,有利于在全社会形成团结互助、平等友爱、共同 进步的社会氛围和人际关系,增加和谐因素、促进公

    4、平正义、维护社会稳定。志愿服务以自愿、无 偿为前提,以弘扬志愿精神为核心,能够把服务他人、服务社会与实现个人价值有机结合起来,引导人们在做好事、献爱心的过程中陶冶情操、提升境界,有利于倡导爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范,提高公民思想道德素质,把建设社会主义核心价值体系的任务落到实处。志愿服务形式多种多样、方式灵活便捷,适应了社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化的新特点,能够满足不同层次人们关爱他人、服务社会、展示特长的愿望,有利于充分发挥群众的主体作用,激发群众的参与热情,为精神文明创建活动注入新的生机与活力。要把组织开展志愿服务活动作为提高公民文明素质和社会文明程度的一项战

    5、略任务,深入持久地开展下去。 、深入开展志愿服务活动的指导思想是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想 为指导 ,深入贯彻落实科学发展观, 紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,贴近实际、贴近生活、贴近群众,广泛普及志愿理2念,大力弘扬志愿精神,着力壮大志愿者队伍,着力完善志愿服务体系,着力建立志愿服务社会化运行模式,推动志愿服务有一个新的更大发展,使更多的人成为志愿者,使更多的志愿者成为良好社会风尚的倡导者,成为社会主义精神文明的传播者、实践者。 、深入开展志愿服务活动的基本原则是:坚持以相互关爱、服务社会为主题,始终把公益性放在首位,充分体现无偿、利他的基本要求;坚持志愿服务与政府服

    6、务、市场服务相衔接,有针对性地设计项目、开展活动,做到量力而行、务求实效;坚持志愿服务与实现个人发展相统一,让人们在为他人送温暖、为社会做贡献的过程中经受锻炼、增长才干;坚持自愿参与和社会倡导相结合,既尊重人们的服务意愿,鼓励人们自主参与,又强调公民的社会责任,努力扩大志愿服务活动的覆盖面,增强志愿服务活动的影响力;坚持社会化运行模式,把党政各部门、社会各方面组织动员起来,形成强大工作合力。 二、普及志愿理念、弘扬志愿精神,努力营造关心、支持和参与志愿服务的浓厚社会氛围 、创造有利于志愿服务的舆论文化环境。以奉献、友爱、互助、进步为主要内容的志愿精神,体现了中华民族传统美德,反映了社会发展进步

    7、的时代要求,是志愿服务活动的核心,也是推动志愿服务活动长期深入开展的内在动力和有力支撑。必须广泛普及志愿理念,大力弘扬志愿精神,推动形成关心、支持和参与志愿服务的良好氛围。新闻媒体是思想文化传播的重要载体,是传播志愿理念、弘扬志愿精神的主渠道。要切实加大志愿服务的宣传力度,充分发挥报刊、广播、 电视、互 联网、手机短信等大众传媒的作用,运用新闻报道、言论评论、公益广告等形式,普及志愿服务知识,宣传志愿服务活动的经验和志愿者的感人事迹,引导人们尊重志愿者和志愿者的劳动,营造有利于志愿服务的浓厚舆论氛围。精神文化产品潜移默化地影响着人们的思想观念和价值判断,在弘扬志愿精神方面有着不可替代的独特作用

    8、。要通过生动感人的文艺作品和丰富多彩的文化活动,展现志愿者的良好风貌和高尚情操,寓教于乐、寓教于文,形成有利于志愿服务的良好文化环境。 、加大学校教育和社会教育的力度。青年是志愿服务的生力军,学校是开展志愿服务教育的主阵地。要把志愿精神作为未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的重要内容,纳入学校的教育教学,体现到课堂教学、课外活 动和社会实践中,不断增强广大青少年的志愿服务意识。社区是群众生活的基本单元,是经常性志愿服务的主要场所。要充分利用社区服务中心、宣 传文化站等多种途径,加大志愿服务宣传教育力度,使之家喻户晓、深入人心。要动员 广大党员干部、共青 团员和社会知名人士带头参加志愿服务

    9、活动,为全社会作出示范。 3、注重在 实践中培养志愿服务意识。各种形式的志愿服务活动,是弘扬和践行志愿精神的有效载体。要从经济社会发展需要和人民群众愿望出发精心设计志愿服务项目,把志愿精神融入活动的全过程,使人们在参与志愿服务的过程中享受心灵的快乐、加深对志愿精神的理解。要继续发现和培养社会各界参与志愿服务活动的先进典型,组织志愿者积极撰写心得体会,把志愿精神的种子播撒到人们心中,使志愿服务理念得到越来越多人的接受和认同,吸引和感召更多的人加入到志愿服务的行列。三、深入开展多种形式的志愿服务活动,为人们关爱他人、奉献社会搭建平台 、着眼于 讲文明树新风开展志愿服务活动。讲文明树新风涵盖了精神文

    10、明建设的主要内容,要紧紧围绕讲文明树新风组织志愿服务活动,不断拓展志愿服务的领域,丰富志愿服务的内涵。组织开展普及文明风尚志愿服务,更好地传播文明理念,倡导团结互助精神,引导人们知礼仪、重礼节、讲道德。组织开展科技、文体、法律、卫生志愿服务,普及科学知识、 传播先进文化、开展法律援助、提供医疗卫生服务,不断丰富广大群众重点是农村、偏远地区和进城务工人员的精神文化生活。组织开展社会治安志愿服务,普及法律知识,加强治安防范,完善群防群治网络。组织开展窗口行业志愿服务,动员 公共服务行业和涉外窗口行业的干部职工以志愿服务的形式,为人们提供各种延伸服务和便民服务。组织开展保护生态环境志愿服务,宣传生态

    11、文明观念和环境保护知识,大力推动义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污 染等行动,使天更蓝、水更清、地更绿,逐步形成良好的人居环境和生态环境。 、着眼于扶危济困开展志愿服务活动。大力弘扬我国扶危济困、助人为乐的传统美德,坚持从办得到、群众又迫切需要的事情做起,把生活困难群众和老年人、残疾人作为重点对象,积极开展送温暖、献爱心志愿服务活动,努力为困难群众排忧解难。广泛开展居家养老、扶残助残志愿服务活动,组织志愿者为孤寡老人、空巢老人、残疾人提供生活救助和照料服务,弘扬人道主义精神。以关爱帮困、便民利民为重点,大力开展社区志愿服务活动,让居民在参与中感受友谊和谐,看到社会美好,享受幸福生活。 、着眼

    12、于大型社会活动顺利进行开展志愿服务。要认真总结大型社会活动志愿服务的成功经验,切实组织好举办重大活动、重要会议和大型文体赛事的志愿服务,着力改进服务方式、提高服务水平,营造良好人文环境。组织开展公共秩序志愿服务活动,动员志愿者到公共场所、道路交通和赛会场馆等重点部位,宣传文明行为规范,劝导不文明言行,努力创造规范有序的社会公共秩序。组织开展赛会志愿服务活动,动员志愿者参加接待、咨询、联络、秩序维护等方面的工作, 为大型社会活动的顺利进行提供有力保障。 4、着眼于应急救援开展志愿服务活动。应急救援志愿服务是专业救援的重要辅助力量,是国家应急救援体系的重要组成部分。要组织开展应急救援志愿服务活动,

    13、动员志愿者广泛普及防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识,参与重大自然灾害和突发事件的抢险救援、卫生防疫、群众安置、设施抢修和心理安抚等工作,提高社会和公民的应急处置能力。要把应急救援志愿服务纳入政府应急反应体系,依托有关职能部门、行业协会和专门学会,组织有相关知识、经验和资质的志愿者成立专业救援服务队,提高应急救援的专业化水平,保证志愿者关键时刻能服务、会服务。 四、进一步建立健全志愿服务活动的运行机制,不断提高志愿服务的科学化、规范化、 专业化和社会化水平 、规范招募和注册。志愿者的招募和注册,是把人 们切实组织动员起来,完成所确定的志愿服务任务的重要环节。依法登记或备案的志愿者组织,

    14、要根据志愿服务的需要,及时发布招募信息,明确志愿服务所需的条件和要求,组织开展经常性招募和应急性招募,不断壮大志愿者队伍。全面推行志愿者注册制度,依托有关部门和行业协会成立的全国性志愿者组织,建立完善志愿者注册管理系统和志愿服务信息平台,并实现互联互通、信息共享,把志愿服务资源有效整合起来,引导志愿者长期参加志愿服务活动。 、加强培训和管理。做好志愿者的培训和管理工作,是提高志愿者素质和志愿服务水平的重要举措。各级各类志愿者组织要根据志愿服务项目的要求,依托行业协会、专门学会和基层宣传教育阵地,对志愿者进行相关知识和技能培训,提高服务意识、服务能力和服务水平。要重视志愿者骨干的培养,使他们成为

    15、志愿服务的中坚力量。要跟踪掌握志愿者接受培训、参加服务的情况,合理安排服务时间和服务任务,实现志愿者、服务对象和活动项目的有效衔接。 、建立和完善激励机制。在志愿者组织内部建立以服务时间和服务质量为主要内容的星级认定制度。鼓励机关、学校和企事业单位,在同等条件下优先录取和聘用有志愿服务经历且表现突出者,并作为评先创优的重要条件。把开展志愿服务活动作为创建文明城市、文明村镇、文明单位的重要内容,作为考核的重要指标。定期评选表彰优秀志愿者和优秀志愿者组织。 、提供政策和法规保障。认真总结推广志愿服务地方性立法的经验,加快全国志愿服务立法进程。在制定和实行各项经济、社会政策时,充分体现志愿服务的要求

    16、,提倡和鼓励志愿服务的行为,维护志愿者的正当权益,防止因具体政策不当挫伤人们参加志愿服务活动的积极性。把志愿服务的要求渗透到社会管理之中,体现在市民公约、乡规民约、学生守则、职业规范之中,使志愿服务逐步成为人们的自觉行动和生活方式。 5五、切实加强对志愿服务活动的组织领导,推动志愿服务持续健康发展 、健全领导体制、整合社会资源。各级党委政府要把深入开展志愿服务活动,作为精神文明建设的一件大事摆上重要议事日程,切实抓紧抓好,推动志愿服务机制化、常态化。要在中央文明委领导下,成立由中央文明办牵头,民政部、全国总工会、共青 团中央、全国妇联、中国科协、中国残联、中国红十字总会和全国老龄办共同参加的全

    17、国志愿服务活动协调小组,负责全国志愿服务活动的总体规划和协调指导,督促检查各地各部门开展志愿服务活动的情况,总结推广先进经验。各级文明委要加强统筹,把各方面的力量动员起来,形成齐抓共管的工作格局。文明办要加强与各有关方面的联系沟通,认真做好各项组织协调工作。各有关部门要结合工作特点,发挥自身优势,各负其责、各展所长, 组织开展多种形式的群众乐于参与便于参与的志愿服务活动。民政部门要积极推动社区志愿服务活动,工会组织要广泛开展职工志愿服务活动,共青团组织要不断深化青年志愿者行动,妇联组织要扎实推进巾帼和家庭志愿服务活动,科协组织要认真抓好科普志愿服务活动,残联组织要继续深化扶残助残志愿服务活动,

    18、红十字会要广泛开展人道救助志愿服务活动,老龄组织要积极动员老年人参加志愿服务活动。大力发展各类志愿者组织。重视发挥各类民间组织特别是慈善机构和非营利性社会团体的作用。积极推动志愿服务的国际合作与交流。 、加大经费投入、提供基本保障。要充分 发挥政府投入的引导作用,采取适当方式为开展志愿服务活动提供必要的经费支持。积极鼓励企事业单位、公募性基金会和公民个人对志愿服务活动进行资助,形成多渠道、社会化的筹资机制。成立中国志愿服务基金会,设在中央文明办。根据需要为志愿者参加志愿服务购买保险和提供物质保障,把人们参与志愿服务的积极性保护好、引导好、发挥好,促 进志愿服务活动持续健康发展。 各省、自治区、

    19、直辖市和新疆生产建设兵团文明委,中央文明委各成员单位,要按照本意见的精神,结合实际,制定贯彻落实的具体措施。中央精神文明建设指导委员会年月日6文件 22010 年全民阅读活动行动计划一、 指导思想以邓小平理论和“ 三个代表” 重要思想为 指导,深入贯彻落实科学发展观,以弘扬 社会主义核心价值体系为根本,以基层群众为重点,吸引群众广泛参与,引导人们“ 读好书、做好人”,使活动热在基层,在全社会大兴读书学习之风,大力培育人文精神,为推动科学发展、促进学习型党组织和学习型社会建设营造良好的社会文化氛围。二、 活 动安排1.推介重点阅读书目。紧扣弘扬民族精神和时代精神,组织开展“ 我喜爱的好书”网上推

    20、荐。一是在中国文明网及中央重点新闻网站开设专题,由专家学者初选后提出 100 本优秀图书,供网民推荐参考。网民也可推荐 100本范围之外的好书。二是设置网上投票系统,综合网民投票结果和专家学者评议意见, 评出大众喜爱的 30 本图书。三是对评出的大众喜爱的 30 本图书, 组织 出版发行单位以醒目标识集中推出,方便群众购买或借阅。同时组织开展第三届优秀通俗理论读物推荐活动、第七次向全国青少年推荐100 种优秀图书活动和第三次向全国少年儿童推荐优秀少儿报刊活动。2.着力推动基层群众读书。5 月下旬起,以 30 本大众喜爱的图书为主要内容,组织发动社区、村镇、企 业、机关、学校等基 层单位的干部群

    21、众广泛开展阅读活动。各部门各系统结合实际、突出特色,利用农家书屋以及图书馆、文化 宫、青少年宫、 农村文化馆(站)、市民学校等基层文化阵地,开展读书沙龙、 经典诵读、知识竞赛、主 题演讲 、心得征文、读书讲坛、名家 讲座等多种形式的读书交流活动。以农村青少年为主要对象开展“手牵手农村青少年阅读行动”,以广大妇女为主要对象开展 “家庭阅读日活动”,使阅读活动广泛覆盖各类群体,真正落实到基层、热在基层。3.营造舆论氛围。从 9 月到年底,在中央电视台“ 开心辞典”栏目举办全民阅读中华经典知识竞赛,制作播出专题节目。31 个省(区、市)、新疆生产建设兵团以及教育、交通、铁路、工商、税 务 、金融、海

    22、关、公安、国 资委等系统选派代表队参赛。在中央电视台“文明中国 ”栏目制作播出“读书改变命运 知识成就人生”系列 专题节目,讲述普通百姓通过读书提升境界做好人、增长智慧创事业等生动感人故事。在光明日报开设专栏,征集群众读书故事。中国文明网、人民网、新华网、央视网等网站对“ 开心辞典”、“ 文明中国”专题节目进行视频播出,刊载光明日报读书故事集。通过持之以恒、多种形式的宣传,使人们的读书热情日益增强,使基层读书学习风气日渐浓厚。三、工作要求1.加强领导,精心组织。中宣部、中央文明办、新闻出版总署要在已有工作基础上,突出主题,抓住重点,面向基 层 ,加强协调。教育部、民政部、7文化部、国家广电总局

    23、、全国总工会、共青 团中央、全国妇联、解放军总政治部宣传部等部门充分发挥各自优势,对本系统开展活动作出专门部署。要把开展全民阅读活动、大兴读书学习之风,作为讲文明树新风活动的重要抓手,进行统一部署,加强组织协调,形成工作合力。要与农家书屋、职工书屋、社区书屋结合起来,与创建文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭活动结合起来,不断加强城乡公共阅读报栏等基层文化阵地建设,让阅读活动进农村、进企业、进社区、 进校园、 进军营、进家庭。2.面向基层,动员群众。按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求,认真组织、广泛动员。 发挥大专院校、文化 场馆的作用,组织专家学者和志愿人员深入基层、深入群众讲授辅导、

    24、引导阅读,最大限度地吸引广大群众积极参与,使活动真正普及到城乡基层。3.大力宣传,增强效应。运用多种形式和手段,广泛宣传推介优秀作品,宣传全民阅读活动的开展情况和社会效果。通过电视、广播、报纸等,开设专栏、专题、 访谈,加 强对 全民阅读活动的宣传、引导,推广经验,在全社会营造“多读书 、读好书、善读书”的优良风气。中央宣传部办公厅中央文明办秘书组新闻出版总署办公厅2010 年 4 月 14 日8文件 3关于开展“中华诵2009 经典诵读大赛”和“中华赞2009 诗词歌赋创作大赛”的通知教语用司函200936 号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、 语委、文明 办,新疆生产建设兵团教育局、语委

    25、、文明办:为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务,提高国民语言文化素质,提升国家通用语言文字社会应用水平,弘扬民族优秀文化传统,国家语言文字工作委员会办公室(教育部语言文字应用管理司)和中央文明办调研组决定,2009 年在全国组织开展“ 中华诵 2009 经典 诵读大赛” 和“中华赞 诗词歌赋创作大赛”(以下简称“ 中华诵”“ 中华赞” )活动。现将有关事项通知如下:一、开展“中华诵”“中华赞”活动的重要意义以汉语汉字为代表的中华语言文字,既是历史悠久、博大精深的中华文化的重要载体,也是其组成部分和鲜明标志。广泛开展“ 中华诵”“中华赞” 活动,能够让广

    26、大群众特别是青少年在诵读经典和诗文创作过程中了解、熟悉中华优秀文化传统,激发全社会对中华优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱,增强民族自豪感和文化自信心,增进爱党爱国爱社会主义的情感;能够在潜移默化中提高个人语言文字表达能力和文化修养,进而提升全社会语言文字应用水平和国民素质。各级语 言文字工作部门和精神文明建设工作部门要充分认识开展此项活动的重要意义,努力把“中华诵”“中华赞” 活动打造成弘扬传统文化、推进语言文字工作的品牌,引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,彰显中 华语言文字的魅力,提高全社会的语言文字应用水平,为应对金融危机的挑战、实现经济平稳较快发展提供强大精神力量,为新中

    27、国成立60 周年营造文明和谐的社会环境。二、2009 年“ 中华诵”“中华赞”活动宗旨和组织方式2009 年“中 华诵”“中华赞”活动,以迎接和庆祝新中国成立 60 周年为主题,以清明 节、端午节、中秋 节和春节等传统节日为契机,遵循“ 政府主导、媒体组织、社会参与” 的方式,广泛发动社会各界 积极参与。两项大赛由国家语言文字工作委员会办公室(教育部语言文字应用管理司)和中央文明办调研组联合主办,由中国教育电视台、中国文明网、央视网、语文出版社等承办。 “中华诵” 的全国预赛 和“ 中华赞”活动将主要通过网络方式进行,决赛和颁奖晚会将通过电视媒体播出。 “中华诵”比赛内容除诵读经典诗文外,还将

    28、设置中华传统文化常识问答、与中华文明相关的技艺展示和即兴语言表达等项目, 进一步增加赛事的观赏性和吸引力,多角度展现中华传统文化的魅力。各省级教育厅(教委)、语委、文明 办 要密切配合,根据“ 中华诵”“ 中9华赞”大赛方案( 见附件)共同制定好本地活动实施方案,精心策划组织好省级选拔赛。另外,作为“ 中华诵”活动的重要组成部分,今年还将面向全国中小学生开展“中华诵 夏(冬)令 营” 活动(活动方案另 发),通过培训、交流、社会实践等方式进一步引导少年儿童学习、了解、热爱、传承国学经典和传统文化,促进国家通用语言文字与中华优秀文化的互动,给热爱经典诵读的中小学生提供一个展示自我风采的平台,同时

    29、让孩子们在中华语言文化的浸润中全面提升个人综合素质。三、加强对活动的组织领导各地教育行政和语言文字工作部门、精神文明建设工作部门要把经典诵读作为推动素质教育的有效手段,与学校教育教学活动和校园文化建设有机融合,着力提升教师学生的语言文化综合素质,争取建成一批经典诵读活动基地。要特别注重调动、 发挥 高等学校的积极性,把“中华诵”“中华赞” 活动作为提高大学生人文素养的有效途径,采取多种形式广泛发动高校师生参加经典诵读和诗文创作活动, 结合学校教育教学和社会实践活动,积极开展弘扬优秀传统文化和国家通用语言文字的宣传普及工作。各地教育厅(教委)、语委、文明办要根据本通知精神,结合年度工作进展、推普

    30、周宣传活动总体安排和当地实际情况,制订本地选拔参加全国“中华诵”“ 中华赞” 赛事重点领域发动的工作方案,尽可能为社会各界群众积极参与两项赛事创造条件。要广泛发动各级各类新闻媒体积极参与“中华诵”“ 中 华赞” 活动的宣传报道,营造良好舆论氛围。在“ 中华诵”“ 中华赞” 活动组织开展过程中,要注意保存相关音频、视频、图片和文字报道等资料,并及时将活动方案、进展动态及资料报送活动组委会办公室。国家语言文字工作委员会办公室(教育部语言文字应用管理司) 联系人:高阳、张映川;电话:66097810、66097843;电子邮箱: 中央文明办调研组联系人:蔡俊;电话:63095126;电子邮箱:附件:

    31、1.“中 华诵2009 经典诵读大赛” 活动方案2.“中华赞 2009 诗词歌赋创作大赛”活动方案国家语言文字工作委员会办公室 中央文明办调研组(教育部语言文字应用管理司) 二九年四月二十八日10附件 1雅言传承文明 经典浸润人生中华诵2009 经典诵读大赛活动方案主办单位:国家语言文字工作委员会办公室(教育部语言文字应用管理司)、中央文明办调研组承办单位:中国教育电视台、中国文明网、央视网一、活动宗旨认真贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务,以迎接、庆祝新中国成立 60 周年为主题,以清明节、端午节、中秋 节和春节等传统节日为契机,紧紧抓住社会主义核心价值

    32、体系建设这个根本,广泛开展中华经典诵读活动,促进国家通用语言文字与民族优秀传统文化的互动,引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱 党爱国爱社会主义情感,为应对金融危机的挑战、实现经济平稳较快发展提供强大精神力量,为新中国成立 60 周年营造文明和谐的社会环境。二、活动时间活动于 2009 年 5 月 1 日2010 年 1 月 30 日举行。12009 年 5 月 1 日起开始报名,截止日期由各分赛区确定。22009 年 10 月 20 日前,完成省级选拔。32009 年 11 月 1 日30 日,组织全国网络预赛。 42009 年 12 月 1 日12 月 30 日,组织全国

    33、总决赛分组赛。 52010 年 1 月 1 日1 月 30 日,举行全国总决赛暨颁奖晚会。三、参赛对象活动设以下参赛组别:公务员组、教师组、军人组、大学生组、留学生组、港澳台 侨组、 综合 组(除已设参赛组别之外的其他人员,不包括中小学生)。参 赛者应无戏剧、播音、主持等 专业背景。比赛按照参赛人报名时实际身份编组。各省(区、市)和新疆生产建设兵团语委、文明办要在深入发动和广泛开展群众性诵读活动的基础上,组织选送优秀选手参加全国比赛。参赛者以党政机关工作人员、部队官兵和高等学校师生为主,鼓励各行业、企事业单位、社区、群众团体等社会各界人士积极参加。四、比赛流程报名:由分赛区组织报名。各省分赛区

    34、组委会应将本省(区、市)大赛活动方案及初赛时间、地点安排等信息告知公众,为群众参与赛事提供方便。分赛区初赛:各分赛区在 10 月 20 日前统一组织本赛区所有报名选手11进行初赛。赛后将各参赛组前 3 名选手比赛视频资料(单人诵读,时间 4 分钟,wmv 格式,视频制作具体要求另发通知),于 2009 年 10 月 21 日0:0026 日 24:00 前上传至“中华诵”活动指定网站中国文明网(http:/ 2009 年 11 月 1 日 0:00 起可登陆“中华诵” 活动指定网站,为自己支持的选手和喜爱的节目投票。同时,大赛组委会组织专家评审团,对参赛视频进行评选。选手的最终名次由专家评选名

    35、次和公众网络票选名次共同决定。本轮预赛每个参赛组的前 6 名选手晋级全国分组总决赛。全国分组总决赛最终决出各组别冠军,晋级全国总决赛。中华诵2009 经典诵读大赛组委会将广泛发动社会各界群众积极参与,认真策划实施诵读、综合文化素质考核、口语表达、传统技能与才艺展示等赛事环节。五、诵读篇目古今中华经典诗文和各地富有人文特色的名人名作,可参考北京大学出版社中华经典诗文诵读读本。六、奖项设置大赛将按设立的参赛组别进行全国分组总决赛,每组决出冠亚季军各1 名,优秀奖 3 名。各 组别 冠军再进行全国总决赛,最终决出全国总冠军 1名及最佳作品演绎、全场最佳表现力、最佳人气、最佳综合素质等若干单项奖。大赛

    36、组织奖将根据各省诵读大赛组织情况评定。七、活动宣传中国教育电视台对“中 华诵” 作全程报道。 1.对各地赛事全程宣传报道;2.制作播出清明、端午、中秋诵读晚会;3.制作播出“ 中华诵2009 经典诵读全国总决赛” 的 7 场分 组别决赛及总决赛暨颁奖晚会实况录像。中国文明网、央视网牵头,会同人民网、新 华网、光明网、中青网等重点新闻网站和新浪网、搜狐网等商业网站对“ 中华诵2009 经典诵读大赛”进行全程宣传报道。各省级赛区电视台对分赛区阶段赛事作即时报道(新闻、专题节目、宣传片、公益广告、晚会 实况)。12文件 4中宣部、中央文明办、教育部、民政部、文化部、国家语委关于以传统节日为主题开展经

    37、典诵读和诗词歌赋创作活动的通知国语20081 号各省、自治区、直辖市党委宣传部、文明 办、教育 厅(教委)、民政厅(局)、文化厅(局)、语委,新疆生产建设兵团党委宣传部、文明办、教育局、民政局、文化局、语委:党的十七大明确提出了“弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园”的要求。中华传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会和谐的精神纽带,是建 设社会主义先进文化和对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。国家“十一五 ”时期文化 发展规划纲要指出:重 视中华优秀传统文化教育和传统经典、技艺的传承。在社会教育中,广泛开展吟诵古典诗词、传

    38、习传统技艺等优秀传统文化普及活动,努力提高全民族的人文素养,树立良好社会风气。 规范和保护国家、民族语言文字。严格遵守中华人民共和国国家通用语言文字法,在全社会大力推广普通话,推行规范汉字。为深入贯彻党的十七大精神,配合国务院自 2008 年起在法定假日中增列传统节日的举措,根据中宣部、中央文明办、教育部、民政部、文化部关于运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统的意见(文明办200511 号),决定在中宣部、国家语委等部门 2007 年启动以弘扬民族优秀传统文化为主题的“中华经 典诗文 诵读活动” 的基础上, 2008 年继续组织广大青少年以及社会各年龄段、各行业、各阶层人士开展分别以“ 我们的节

    39、日”为主题,以清明、端午、中秋和春节四个传统节日为内容的“ 中华经典诵读”和“中华赞诗词 歌赋创 作”活动 。这项活动对于弘扬中华优秀传统文化与推广普通话、推行规 范汉字,提高广大人民群众语言文字应用水平,对于鼓励人民群众,特别是青少年认真学习、了解中国传统节日的历史沿革和文化内涵,增强民族的凝聚力、自信心和自豪感,具有重要意义。经典诵读和诗词歌赋创作活动按照“政府主导、社会参与、媒体 组织”的模式运作,在认真贯彻执行国家各项方针政策的同时,发动大中小学师生和社会各界积极参与,突出语言文字工作的社会性和广泛的群众性。各地党委宣传部、文明办和民政、文化、 语言文字工作部门要积极支持和指导经典诵读

    40、和诗词歌赋创作活动的开展;各级教育行政部门要充分利用经典诵读和诗词歌赋创作活动对广大青少年进行热爱祖国语言文字、传承和弘扬优秀传统文化的教育,并通过活动的开展提高师生的语言文字应13用水平;各省级语言文字工作部门要根据本通知精神,结合本年度工作计划制订本省诵读和征集活动方案,部署工作任务,并积极协调各有关单位,保证活动的顺利开展。中共中央宣传部 中央文明办 教 育 部民 政 部 文 化 部 国 家 语 委二八年二月二十六日14附:新闻报导教育部 中央文明办等启动“中华诵经典诵读行动“中国文明网 2010-04-28中国文明网 4 月 28 日消息(邓植尹) 28 日,由教育部、国家语委、中央

    41、文明办共同主办的“ 中华诵经典诵读行动” 在北京启动。教育部副部长李卫红、中央文明办专职副主任王世明出席了启动仪式并讲话。中央文史馆馆长、北京大学国学院院长袁行霈,著名书法家、教育家欧阳中石,南京师范大学教授、著名吟诵艺术家陈少松,北京大学中文系教授韩毓海及著名表演艺术家徐涛、冯福生等诵读行动专家委员会的成员代表出席了启动仪式。从 2007 年开始,教育部、国家语委推出了以“ 亲近经典、承续传统”为主题的“中华诵 经典诵读 ”系列活动,希望吸引和鼓励国民尤其是广大青少年,认识了解中华优秀经典著作、提高继承和弘扬中华优秀文化传统的自觉意识,从而构建社会主义核心价值体系,构建中华民族共有精神家园。

    42、在此基础上,从 2010 年起,教育部、国家 语委、中央文明办共同实施“ 中华诵经 典诵读 行动”。“中华诵经典诵读行动” 主要包括三大部分内容:一是“中华诵 经典资源库” 建设;二是 传统节 日诵读活动;三是群众参与的诵读活动,包括经典诵读大赛、书 写大赛、古辞新韵和诗词歌赋创作征集活动、中小学生中华诵夏令营,以及中 华诵进校园、进社区、 进基层等活 动。“ 经典诵读行动”的核心是经典资源库建设,由袁行霈、欧阳中石等名家牵头。精选经典篇目,包括大中小学语文课本和众多的经书典籍中,能够反映中华优秀传统文化精髓、符合社会主义核心价值体系的经典“诗词歌 赋文” 以及与传统节日有关的名篇。在此基础上

    43、,每一篇都由名师讲解、名家书写、朗诵、吟诵,多 纬度展示中华经典的魅力。经典资源库建成后,将免费放在互联网上供全球中华文化和汉语爱好者、学习者使用,并充分利用现代远程教育手段,将资源库相关内容输送到全国的大中小学校,为学校课堂教学及课外活动提供辅助和指导。李卫红在讲话中指出,在资源库建设方面,除了请名家、名师来书写、讲解、诵读 、吟 诵外, 还 将请在书写大赛、诵读 大赛的获奖者参与书写、诵读;人人都可以为经典资源库推荐自己心目中的经典篇章,推荐自己所知道的老师、学者来做篇目的讲解。希望媒体多关注这方面的活动,多宣传这方面的知识,努力营造亲近经典、热爱中华优秀文化传统的社会氛围。中国教育电视台

    44、、中国文明网、北京大学出版社、新浪网和山东卫视已率先做出了实际行动。希望更多的人参与到这项工作中来,参与过程本身就是中国传统文化的普及过程。 15据悉,为进一步推动“ 中华诵经典诵读” 活动规范化、常态化,教育部将推动在部分地区中小学和高校开展“中华诵 经典诵、写、讲”进校园、进教材、进课 堂试点工作。北京大学“中华诵经典诵、写、讲” 课程已经在谷雨当天开课。此外,中国教育发展基金会将设立“ 中华诵基金”,所得到的社会捐助将全部用于支持诵读行动的各项活动的开展。 启动仪式上,李卫红、王世明共同为“中华诵 经典资源库”揭牌,并为与会的“中华诵 经典诵读 行动” 专家委员会成员代表颁发了聘书。袁行霈、欧阳中石代表专家委员会做了发言。专家委员会成员徐涛、陈少松还在现场做了精彩的朗诵和吟诵艺术表演。 启动仪式由国家语委副主任、教育部语言文字应用管理司司长王登峰主持。教育部、中央文明办相关司局人员,中国文明网、中国教育电视台、北京大学出版社、新浪网和山东卫视等 5 家诵读行动合作单位的代表也出席了启动仪式。

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