2 丝绸之路一、照样子仿写词语。如：栩栩如生、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）二、填空。望着这座雕像，我仿佛看到了当年丝绸之路上，商旅不绝的景象，仿佛听到了大漠中的悠悠驼铃声。1.划出句子中的有关联想的内容。用“_”标出。2.望着高高的五星红旗，我仿佛_。三、生活拓展。如果你是导游，你能介绍一下你所了解的丝绸之路吗？现在你就带着小朋友走向世界各地，向他们介绍一下。把你的导游词写下来。答案依次如下：一、源源不断 楚楚可怜 津津有味 好好学习 天天向上 奄奄一息 娓娓动听 彬彬有礼 滔滔不绝二、1. 当年丝绸之路上，商旅不绝的景象，仿佛听到了大漠中的悠悠驼铃声。2.看到了革命战士奋勇杀敌的情景，听到了嘹亮的军号声。三、略。
