S 版小学语文二年级上册看图写话 聪明的小刺猬 知识 指导学生学会看图写话的步骤和方法。 重 点 培养学生说话、写话能力。能力 培养学生的观察能力和思考能力。重点难点 难 点 开拓学生想象力。信息 了解小刺猬的特点。 主题课型 要素组合方式创造 引导学生开动脑筋，想出搬果子的办法。课型方式 辅助课型目标要素 品格 培养学生遇事要多动脑筋思考的好习惯。 课时 一课时营造轻松气氛，导入看图。引导学生画写话思维图，理清故事结构。通过观察，就图画中的情景和人物展开想象。指导学生口头故事，把故事说具体、生动。因势利导写话。 设计意图教学环节操作流程1、谈话导入，激发学生写话兴趣。2、展示图片，出示提示。1、观察图片，注意看图的顺序。2、学习事情四要素。3、二人小组交流找出图中四要素。4、汇报。 （预：2 人）5、为故事命名。6、完成气泡图。 （中卡）7、理清事情发展顺序，完善气泡图。1、指导学习第一幅图。（1）学生表演摘苹果。（2）学生描述动作和心情。2、指导学习第二幅图。3、指导学习第三幅图。1、口头编故事，四人小组交流。2、汇报。 （预：3 人）3、教师指导学生把话说生动、具体。1、出示写话要求，学生朗读。2、学生写话。 （中卡）谈话导入23 分钟理解图意57 分钟展开想象10 分钟口头故事1013 分钟布置作业2 分钟学习卡 1 学习卡 1学习卡 2
