1、用“画线段图”的策略 解决实际问题,红花有6朵，绿花比红花多3朵，绿花有多少朵？,提示：解决这样的实际问题最重要的就是要清楚问题中的数量关系分析现在自己用画圆圈的方法解决问题,红花：,黄花：,6+3=9(朵) 答：绿花有9朵,营造情境、引思入题,学习提纲：（自主阅读P74）1、说说题中的已知条件和要解决的问题。 2、试着用一朵一朵画的方法来表示数量关系，画完你有什么感受？ 3、根据题中数量之间的关系，你打算怎样解答？ 4、看看书上表示数量关系的方法，你能试着用这种“画线段图”的方法，完成“想一想”的问题吗？ 5、你能说说用“画线段图”的策略解决实际问题有什么样的优点吗？,自主学习、激思质疑,自
2、主学习、激思质疑,1、说说题中的已知条件和要解决的问题。,2、试着用一朵一朵画的方法来表示数量关系，画完你有什么感受？,自主学习、激思质疑,3、根据题中数量之间的关系，你打算怎样解答？,5、你能说说用“画线段图”的策略解决实 际问题有什么样的优点吗？,自主学习、激思质疑,小组内说一说，你有什么“画线段图”的好方法，好步骤,合作交流、集思释疑,合作交流、集思释疑,想一想：如果“红花比黄花少7朵”，应该怎样解答？,绿花：,黄花：,红花：,12朵,（ ）朵,（ ）朵,少7朵,24,17,（1）黄花有多少朵？_,（2）红花有多少朵？_,212=24（朵）,24-7=17（朵）,上面两道题的解答过程，有什么相同，有什么不同？,上面两道题的解答过程，有什么相同， 有什么不同？,合作交流、集思释疑,梳理检测、拓思提升,梳理检测、拓思提升,梳理检测、拓思提升,梳理检测、拓思提升,梳理检测、拓思提升,有个小迷糊有数学本和拼音本一共24本，但是他现在只知道数学本比拼音本多8本，你能告诉他数学本和拼音本格式多少本吗？,
