1、好未来美术毕加索班教学大纲一、课程的性质和任务：本课程是衔接启蒙班教学大纲的少儿美术基础课程，通过本课程的学习，使学生了解美术的基础知识，掌握美术创造和美术表现的基本技能；提高美学修养和审美意识，为后续的课程学习打下良好基础。二、课程的教学目的和要求：本课程从实用的角度出发，由浅入深，对学生进行系统的美术基础教育。1、通过线描，图形装饰，色彩创意的训练，可以提高学生观察理解和认识物象的本领，培养学生准确概括和整体描绘对象的能力。它是通过形体、结构、比例、线条和色彩等造型因素的综合运用，将内容形式和手段揉和在一起来表现对象的方法。2、掌握色彩造型的一般规律，学会色彩调和与搭配，了解色彩的属性与色
2、彩心理的特性。掌握美术基本造型要素的基础知识，并能对一些有绘画摄影作品中的造型要素的作用和价值进行分析，并在以后的幼儿美术设计创作中加以运用。3、培养学生的审美意识、提高美学修养，使其在以后的设计创作与环境美化中，能够采用恰当的表现形式进行制作.4、使学生能利用完美复杂的线条和色彩搭配绘制出装饰效果的作品.三、教学建议：课内总学时 140 学时，其中理论课 37 学时，实训课 103 学时，分配如下：序号 教学内容 讲授学时 实训学时一阶段 黑白线条的装饰 15 54二阶段 简单色彩的对比 14 42三阶段 简单的线条和色彩 7 7合 计 36 103四、 教学内容： 毕加索班 （共 36 学
3、时）第一阶段 黑白线条的装饰 （15 学时）1、 绘画基本构图原理.2、 黑白线条的反差对比。3、 线条对比的各种图案。4、 重复的黑白线条与渐变线条的组合。5、 装饰画在现实生活中的应用。6、 与大师毕加索一起进入抽象画的世界。7、 装饰画的基本工具.教学提示：1、了解美术的分类及装饰的概念。2、明确装饰线条的分类及区别。3、明确学习基础线条的目的要求。4、知道绘画工具的运用。1、了解造型艺术基本要素中的点、线、面。2、掌握点、线、面各自的特点、属性及分类。3、 了解点、线、面的形态关系。第二阶段简单色彩的对比 （16 学时）1、简单的色彩造型2、简单的色彩反差3、各种不同色彩的反差和造型.教学提示：1、掌握一幅画中的简单色彩规律，了解色彩对比的关系及造型原理。2、通过色彩基础强化练习和色彩技法的提升掌握简单的背景烘托主体物的概念.第三节 简单的线条和色彩 （28 学时）1、简单人物景物组合 创意2、黑白线条装饰3、明暗规律的虚实运用，塑造体积感、空间感4、质感的表现教学提示：1、通过简单的装饰线条组 合，初步掌握较简单 的表现技法，能画出具有一定真实感的形象。2、熟练掌握背景色与主体物色彩变幻。3、学会辨认分析质感，善于表现不同质感的物象。
