1、 湖南省劳动厅编制湖 南 省 技 工 学 校实 习 教 学 教 案教师姓名： 日期工种 电工星期班级检查签字执行记录节次课题 热继电器的校验 课 的类 型 实习教学目的1.熟悉热继电器的结构与工作原理。2.掌握热继电器的使用和校验、调整方法。具体要求熟知热继电器的分类、功能、基本结构、工作原理及型号含义，熟记它们的图形符号和文字符号。实习工件对象热继电器、接触式调压器、小型变压器、开启式负荷开关组织教学时间 5 分钟 巡回指导时间 140 分钟简明工艺分析时间 15 分钟 结束指导时间 10 分钟教学环节时间分配 操作要领讲解和演示时间 30 分钟教学后记2013-2014 学年 上学期 第
2、周 第 课时益阳高级技工学校实训课题 热继电器的校验实训目的1.熟悉热继电器的结构与工作原理。2.掌握热继电器的使用和校验、调整方法。实训器材与设备1.工具螺钉旋具、电工刀、尖嘴钳等。2.仪表交流电流表（5A） 、秒表。3.器材器材见表 21表 21 元 件 明 细 表代号 名称 型号规格 数量FR 热继电器 JR16-20 热元件 16A 1TC1 接触式调压器 TDGC2-5/0.5 1TC2 小型变压器 DG-5/0.5 1QS 开启式负荷开关 HK1-30 . 二极 1TA 电流互感器 HL24 . 100/5A 1HL 指示灯 220V. 15W 1控制板 500*400*20mm3
3、 1导线 BVR-40.BVR-1.5 若干实训步骤1. 观察热继电器的结构将热继电器的后绝缘盖板卸下，仔细观察热继电器的结构，指出动作机构，电流整定装置，复位按钮及触头系统的位置，并能叙述它们的作用。2. 校验调整热继电器更换热元件后应进行校验调整，方法如下：1） 按 图二所示 连好校验 电路。将 调压变压 器的输出 调到零位 置。将热 继电器置 于手动2013-2014 学年 上学期 第 周 第 课时益阳高级技工学校复位状态并将整定值旋钮置于额定值处。整定值为电机额定电流的0.951.05 倍，但电机拖动的是冲击性负载或启动时间较长及拖动的设备不允许停电的场合，整定值为电机额定电流的 1.
4、11.5 倍。2） 经教师审查同意后，合上电源开关 QS，指示灯 HL 亮。3） 将调压变压器输出电压从零升高，使热元件通过的电流升至额定值，1h 内热继电器应不动作；若 1h 内热继电器动作，则应将调节旋钮向整定值大的方向旋动。4） 接着将电流升至 1.2 倍额定电流，热继电器应在 20min 内动作，指示灯 HL 熄灭；若 20min 内不动作，则应将调节旋钮旋向整定值小的位置。5） 将电流降至零，待热继电器冷却并手动复位后，调升电流升至 1.5倍额定值，热继电器应在 2min 内动作。6） 再将电流降至零，待热继电器冷却并复位后，快速调升电流至 6倍额定值，分断 QS 再随即合上，其动作
5、时间应大于 5s。3.复位方式的调整热继电器出厂时，一般都调在手动复位，如果需要自动复位，可将复位调节螺钉顺时针旋进。自动复位时应在动作后 5min 内自动复位；手动复位时，在动作 2min 后，按下手动复位按钮，热继电器应复位。四.评分标准评分标准见表 22 所示表 22 评 分 标 准项目 配分评分标准 扣分热继电器的结构30 111.不能指出热继电器各部件的位置，每个 扣4分2.不能说出各部件作用，每个 扣 5 分热继电器校验501.不能根据图纸接线 扣 20 分2.互感器量程选择不当 扣 10 分3.操作步骤错误，每步 扣5 分4.电流表未调零或读数不准确 扣5 分5.不会调整动作值
6、扣10 分2013-2014 学年 上学期 第 周 第 课时益阳高级技工学校复位方式调整20 不会调整复位方式 扣20 分安全文明生产违反安全文明生产规程 扣540 分定额时间90min每超时 5min 以内以扣 5 分计算备注 除定额时间外各项最高扣分不得超过配分 成绩开始时间 结束时间实际时间五.注意事项1.校验时的环境温度应尽量接近工作环境温度，连接导线长度一般不应小于 0.6m，连接导线的截面积应与使用时的实际情况相同。2.校验过程中电流变化较大，为使测量结果准确，校验时注意选择电流互感器的合适量程。3.通电校验时，必须将热继电器电源开关等固定在校验板上，并有指导教师监护，以确保用电安全。4.电流互感器通电过程中，电流表回路不可开路，接线时应充分注意。实训小结1.简要回顾课程内容。2.分析学生在实习过程中存在的问题和要注意的事项。实训报告按标准格式完成实习报告
