1、1中古时代的欧洲学习内容：第 6 课中古时代的欧洲（第二课时） 课型：新知预展课 学习目标：1、识记罗马天主教、西欧城市复兴等史实2、通过对罗马天主教廷的学习，从而感受宗教神权对西欧封建封建社会的影响3、分析西欧城市复兴背景及与资本主义萌芽关系学习重点：罗马天主教廷学习难点：为什么罗马天主教廷会成为西欧封建制度的中心学习过程：一、回顾旧知，情境引课（1）封建等级制度来源于那次改革？时间？（2）封建等级制度特点？等级？二、自主学习，梳理疑难：地方分权，教会扩张教皇国 丕平献土，教廷立国罗马天 主教廷 经济：西欧最大土地所有者权势 政治：教皇至高无上，凌驾于皇权（世俗国家的皇帝都由教皇加冕予以承认
2、）思想：控制思想文化，西欧封 建社会 影响：影响到整个西欧社会方方面面Eg.节日、教育、建筑、美术、国旗等等【知识超市】丕平献土：丕平建立的加洛林王朝时曾得到教皇的支持，教皇又于754 年为丕平加冕。为了报答教皇，丕平率兵进攻威胁教皇的伦巴第人，由此确立了教皇对罗马附近及拉文拿总督区的 统治，奠 定了 教皇国的基础。史称“丕平献土” 。Z+X+X+K2背景：采邑改 革土地分封农村发展地主阻碍农民反抗、自治运动（法国 ）城市复兴西欧城市复兴 时间： 促进手工业、商业、交通运输业发展影响 促进学校教育、文化交流：（例如：西欧 12C 诞生了最早的一批大学）为资本主义的发展创造了条件：（城市复兴商业发展雇佣关系资本主义萌芽）全盛：地跨欧亚非帝国君士坦丁堡陷落 灭亡： ，奥斯曼土耳其大军攻陷影响：对东欧社会影响三、交流探究1、为什么罗马天主教廷会成为西欧封建制度的中心？2、拜占庭帝国灭亡的原因？四、小结整理五、达标反馈
