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针灸配合频谱仪治疗运动损伤.doc

上传人:cjc2202537 文档编号:269953 上传时间:2018-03-25 格式:DOC 页数:8 大小:93KB
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资源描述

1、针灸配合频谱仪治疗运动损伤卫生?健康体质调查对农村中小学生骨发育状况的调查研究2000 年 12 月我们随机抽取昌邑市 12所中小学 718 岁与调查时间同月生的中小学生 1038 人,拍其手,腕骨 x 线片,并对每个手骨片 1O 个分骨指标进行骨发育成熟度等级评定,并依据骨发育等级分数对少儿的生长发育进行了分析.一,对骨生长状况的比较分析为了探讨中小学生生长发育特点,对昌邑 2000 年标准片骨发育等级分数与昌邑l987 年标准片骨发育等级分数进行了对比,探讨时隔 13 年之后彼此间是否存在差发育等级分数差数分别为 7 分,5 分,8 分,7 分,7 分,该年龄段属青春发育突增期,出现时间较

2、长,说明男子生长发育加速.(2)2000 年女子标准片骨发育等级分数均高于 1987 年年龄组,说明现在中小学生的女子生长发育比 l3 年前的中小学生的生长发育趋向加速并提前.从女子年龄组峰值看,2000 年与 l987 年骨发育等级分数在 9 岁年龄组时差数为 4 分,属生长突增期,但时间较短;在 l315 岁 3 个年龄组中骨发育等级分数差数分别为 4 分,6 分,5 分,该年龄段是青春发育突增期,说明 2000 年异?女子生长发育比 1987 年的女子生长发育提骨龄 7891O1112131415161718男骨发昌邑 2000 年 374243474954596774798081育等级

3、昌邑 1987 年 363740454547545967728081分数差数 153247877OO女骨发昌邑 2000 年 394248525863727880838181育等级昌邑 1987 年 39404451576O687275798081分数差数 O2411346511O1.标准片骨发育等级分数对比表所示:男子在 l6 岁以前,女子在 l5 岁以前骨发育等级分数差异比较明显.这说明生长发育普遍提前.2.2000 年与 1987 年男,女骨发育等级分数比较分析:从表提供的数据看:(1) 男子在 l7 与l8 岁这两个年龄组分数相同,表明生长发育已基本成熟;从男子年龄组峰值上看,8岁年龄

4、组时差数为 5 分,属生长突增期,出现时间较短;在 l2l6 岁 5 个年龄组中骨前加速.(3)由于 2000 年与 1987 年的男,女骨发育等级分数差数平均数均是正值(2000年等级分减去 1987 等级分),故可知,2000年的分值比 1987 年的分值明显高,且达到非常显着性意义.说明 2000 年男,女的中小学生骨发育水平均高于 1987 年中小学生骨发育水平.二,标准片骨发育等级分数前后资料的 t 检验为更加准确比较分析昌邑 2000 年与时隔 12 年之久的中小学生骨发育现象,探讨彼此之间的差异程度,我们利用了前后资料比较的 t 检验法,对其进行了比较研究与统计处理,分析结果如下

5、:(1)昌邑 2000 年男 718 岁,7l5岁,1618 岁与 1987 年男子相对应年龄组标准片骨发育等级分数资料表明,昌邑男子 718 岁 12 个年龄组和青春发育前期 7l5 岁的 9 个年龄组的标准片骨发育水平差异程度达到了非常显着意义 PO.O1,说明生长发育趋向提前加速;其中 1618 岁这3 个年龄组 PO.05,差异程度不明显 .发育水平趋向稳定,说明骨发育已基本成熟.(2)昌邑 2000 年女 718 岁,712岁,1315 岁,1618 岁与 1987 年女子相对应的年龄组标准片骨发育等级分数资料表明,女子 718 岁 l2 个年龄组标准片骨发育等级分数的差异达到了非常

6、显着意义;女子青春发育前期 7l2 岁 6 个年龄组和女子青春发育期 1315 岁的 3 个年龄组骨发育等级分数均存在显着差异;女子青春发育后期 1618 岁的 3 个年龄组等级分数差异程度不显着.说明 l5 岁前女少儿的生长发育趋向加速;1618 岁年龄段生长发育趋向稳定,发育已经基本成熟.三,小结(1)昌邑市男, 女 2000 年 718 岁 12个年龄组的中小学生骨发育水平与 1987 年相比存在非常显着的差异.(2)青春发育前期昌邑相关的几个相邻年龄组男子存在非常显着的差异;女子存在显着差异.(3)青春发育期昌邑相关的几个相邻年龄组男子差异不显着,而女子存在明显差异.(4)青春发育后期

7、女子差异不显着.口作者单位:(261300) 山东昌邑市教育局教研室52 中国学校体育 20036卫生?健康运动损伤农村中学课外体育活动损伤调查在课外体育活动中,青少年的运动损伤是十分常见的,特别是农村中学生的学生,大都没有预防运动损伤的意识,而运动损伤的发生,不仅影响青少年的学习和生活,甚至可能影响学生的健康成长.因此,为了保证学生课外体育活动的正常进行,保证学生的身心健康成长,于 2002 年1 月对在校学生课外体育活动中几种运动损伤进行了调查研究.1.研究对象与方法研究对象:为福建省明溪城关中学与职业高中全体学生.研究方法:采用问卷法,访谈法,文献法等,对 2200 多名中学生进行问卷,

8、以班级单位,由各班班长每月发收问卷一次,回收的问卷约占发出的 97%.并对明溪县城关中学及职业高中校医处进行课余运动损伤病例资料调查,以及抽样调查访问 10%的学生对运动创伤情况进行访谈.2.结果分析损伤部位调查从表 1 中可以看出运动损伤主要发生在四肢,特别是踝关节扭伤,腕关节挫伤和下肢肌肉拉伤最为常见.运动损伤统计表 12002 年度中学生课余体育活动损伤部位调查表表 22002 年度中学生课余活动体育损伤的分类从表 2 情况看,以关节韧带扭伤为主.其次挫伤,擦伤和肌肉拉伤,肌肉痉挛等.发生时间调查从调查中可看出,课余体育活动有两个损伤发生的高峰期,第一个是 46 月,第二个是 911 月

9、,由于这两个时期分别处于春夏和秋冬交替时期,气温较冬春季节暖和,学生相对较多人次参加课外活动,而且从放学到天黑这段时间也较冬春时间长,学生可充分地活动,损伤概率也较冬春季节高.不同年级的受伤率高中生受伤率高于初中生,访谈及问卷表明,农村中学的高中生,特别是男生,参加课外体育活动(特别是课余比赛)的运动量及运动强度较初中生大,因此,受伤率明显地增多.3.课外体育活动损伤的基本原因思想因素实践证明,运动损伤的发生,常与教师,学生对预防运动损伤的意义认识不足有关,因而学生在课外活动中,不能积极,主动地采取预防措施,而导致损伤的发生.青少年学生缺乏经验,在课外活动中思想上麻痹大意,盲目冒失,忽视循序渐

10、进和量力而行的原则,或在练习时畏难恐惧,过分紧张也常是造成运动损伤的原因.准备活动不合理缺乏准备活动或准备活动不正确是造成运动损伤的重要原因之一.不做准备活动,在神经系统和其他器官系统的功能没有准备的情况下,立即投入紧张的活动和课余比赛,由于肌肉的力量,韧带的伸展性都不够,身体的协调性差,因而易发生肌肉拉伤和关节韧带扭伤.准备活动不充分,在神经系统和其他器官系统的功能尚未达到适宜水平时,立即投入活动或课余比赛,或对准备活动的生理作用认识不充分,准备活动马虎敷衍,因此易发生伤害事故.技术上的缺点和错误由于技术上的缺点和错误,违反了人针刺穴位和频谱仪照射部位表创伤分类针刺穴位照射部位1 颈部扭伤风

11、池,大椎,肩井,患部后溪2 肩关节伤肩禹页,肩井,曲池,肩关节肩前,肩后,天宗3 急性腰扭伤肾俞,大肠俞,委患部,委中中,承山,-ln 关4 膝关节伤鹤顶,内外膝眼,阳膝关节陵泉,阴陵泉5 踝关节扭伤悬钟,丘墟,昆仑,踝关节解溪,商丘,足三里6 肘关节伤曲池,手三里,尺肘关节泽,天井,小海7 手腕伤阳池,阳溪,阳谷,手腕外关,内关8 大腿后群承扶,殷门,浮郄大腿后群肌肌拉伤小时后,才进行针刺,频谱照射治疗.有条件的可用梅花针叩打后拔火罐,推拿按摩,在局部不能用频谱仪照射的可加艾条灸.急性损伤在伤后 24/J,时进行上创伤分类治疗治愈治愈针刺加频谱仪照射只采用针灸治疗只采用频谱仪照总例数例数率%

12、最短( 次)最长( 次)最短(次)最长(次)最短(次)最长(次)颈部扭伤 121210013348肩关节伤 2121100144736急性腰扭伤 3838100132559膝关节伤 15151OO3851O815踝关节扭伤 2626100133547肘关节伤 10101002446410手腕伤 1515100134657大腿后群肌拉伤 510n25868述方法治疗.3.治疗试验结果与分析针刺能疏通气血,扶正祛邪,调整机体阴阳虚实,从而达到治疗疾病的目的.频谱治疗仪可模拟人体频谱的发生,激发体内基本质点的谐振,产生“内生热效应“, 改变血流量,调节组织循环 ,加速修复过程,达到治疗创伤,疾病的目的.经多次试验,针灸结合周林频谱仪同时照射治疗比单纯采用针刺或频谱仪照射治疗时间(次数) 明显缩短,效果理想.针灸治疗仪和周林频谱仪价格都比较低廉,一般的中小学卫生室都容易配置.在选好穴位配方的前提下,还可用于治疗颈椎病,肩周炎,慢性腰肌劳损,椎间盘脱出,骨质增生,风湿性关节炎,各种坐骨神经痛等.治愈时间要比急性损伤长.口作者单位:(514783) 广东省梅县南口镇安仁学校20036 中国学校体育 53

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