1、经开区 2014 年暑期中小学生社区三结合教育工作意见2014 年暑期即将来临，为促进我区学校教育、家庭教育和社会教育有机衔接，引导全社会关心中小学生的校外教育，让广大中小学生安全、文明、愉快地度过一个有意义的暑假。区中小学德育工作领导小组决定，继续开展暑期中小学生社区三结合教育工作。现提出以下意见：一、指导思想贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和中共中央办公厅印发关于培育和践行社会主义核心价值观的意见精神，以“ 开展“ 三爱三节”教育活动，践行社会主义核心价值观”为主题，依托社区、学校、家庭，动员全社会各方面参与，让中小学生在暑期能受到教育、开拓视野、陶
2、冶情操、磨炼意志，全面提高综合素质。（三爱三节：“爱学习、 爱劳动、 爱祖国；节水、节电、节粮”）二、活动方式2014 年暑期社区三结合教育，采取“素质 教育乐园” 为主，“社区假日小队” 、“暑期社区三 结合学校”、“ 爱心学校” 和“社区家长学校” 等为辅 的形式进行。各中小学以及街道（社区）应根据学生兴趣与爱好，可设德育、美育、体育、科技、读书、军事等项目的素质教- 2 -育乐园，也可依托设立“暑期社区三结合学校 ”、“爱心学校”、 “社区家长学校”等开展活动 。三、活动内容各街道以及中小学要结合时代特点和中小学生成长需要，切实规划好中小学生暑期教育活动。今年暑期重点做好以下几方面工作：
3、（1（深入开展“我的中国梦”主题教育活动1、开展“ 我的中国梦” 主题宣讲活动；组织 学生观看励志电影，讲述自己亲历亲见的“中国梦” ；组织中小学生开展以“我的中国梦”为主题的演讲活动；2、开展“我的中国梦” 实践体验活动。 动员学生走出学校、走进社区、走向农村，给留守儿童、贫困学生、孤寡老人送关怀、送温暖，坚持开展“ 爱在校园，教育志愿者在行 动 ”志愿服务活动和社会实践活动；组织中小学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。（二）开展“三爱三节”主题教育活动1、认真贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱 祖国；节水、节电、节
4、粮”的号召，通 过宣传教育，进一步帮助学生树立热爱祖国、勤俭节约意识，增强学生践行“三爱三节” 的自觉性，主动肩负起“ 厉行节约、反对浪费”的社会责任，积极培育和- 3 -践行社会主义核心价值观。2、通过开展“ 文明餐桌 光盘行动”、低碳节能环保活动等系列活动，宣 传节水节电节粮生活小窍门，开展节能环保宣传语、金点子征集评选活动、环保手工作品展、我的节能小故事演讲比赛，评选“ 节水小 标兵、 节电小能手、节粮小模范 ”等活动，积极引导学生从生活中的小事做起，从我做起，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。（三）扎实开展“学雷锋 做一个有道德的人”主题教育活动 1、以“学雷锋 做一个有
5、道德的人” 为主题 ，切实加强和改进未成年人思想道德建设工作，深入推进社会主义核心价值体系建设。对学生进行感恩教育，在家庭开展“孝敬父母、体验亲情” 活动，在社会开展“ 尊老爱幼”、“ 尊师重教”等为主 题实践活动，增强学生的道德规范素质，培养他们与他人和谐共处的能力。2、可结合学生的年龄特点开展评选“身边 的小雷锋” 等活动，要组织中小学生参加讲雷锋故事、背雷锋名言、看雷锋电影、唱雷锋歌曲、写学雷锋心得体会等活动。还可开展纪念征文、演讲比赛、歌咏会、报告会、座谈会等活动，开展学习身边榜样、做新时期雷锋传人活动。（四）精心组织暑期读书教育活动和体艺、科技活动- 4 -1、开展暑期读书活动，根据
6、市教育局关于举办“建书香校园 树文化新人” 暑期读一本好 书活动的通知 （芜教德201419 号）精神，开展好“ 建书香校园 树文化新人” 暑假 读一本好书活动；2、加强青少年科普教育，积极开展青少年科技创新活动，通过参观新农村建设、农业生态园、科技馆、博物馆，以及小手拉大手和家长一起完成一项家庭环保小制作等活动，拓展学生的视野，提高学生的创新和实践能力。各中小学可在开学初对学生的作品进行评比和展示。（五）进一步加强法制教育、安全教育和自护教育。1、 各校要根据实际，在放假前印发致学生家长的一封信，让学生家长了解暑期工作的要求和安排。2、各街道（社区居委会）和中小学校要加强中小学生法制教育，加
7、大未成年人保护法、预防未成年人犯罪法的宣传，保护未成年人的合法权益。通过知识竞赛、故事会、模拟法庭、以案说法、法制展览等中小学生喜闻乐见的形式，增强中小学生的法律意识和法制观念。3、加强对学生网络安全和网络道德教育，引导学生文明上网，教育学生远离社会网吧和“三厅二室” ；开展安全教育、食品卫生安全教育、消防教育、生命教育、禁毒教育、防灾避险教育、反迷信邪教教育等教育活动，通过举办培训班、训练营，提高中小学生的安- 5 -全意识和防范意识，帮助中小学生掌握防灾避险、自护自救的实用技能。（六）切实关爱留守流动儿童的暑期生活。1、对本辖区、本校的留守流动少年儿童状况和发展态势进行清楚全面的了解，通过
8、建档管理、亲情沟通、师生拉手、警校结对等方式，采取积极有效的措施关爱和帮扶留守流动儿童。2、切实发挥 “留守儿童之家” 、“亲情电话”的作用， 积极开展“爱心家书 ”等关爱教育活 动。重视对留守流 动儿童心理健康教育，让留守流动儿童充分感受暑期生活的快乐。四、活动原则暑期教育活动要坚持体现益德、助智、健体、促美的原则；坚持面向全体、立足基层原则；坚持以块为主、条块结合、小型多样、安全可行的原则；坚持健康有益、寓教于乐的原则；坚持突出重点、因地制宜的原则，广泛吸引中小学生参与，保证中小学生暑期活动的实效性。五、暑期教育活动的时间和对象（一）暑期教育活动时间：2014 年 7 月 18 日8 月
9、19 日（安排见附件一）。（二）暑期教育活动对象：全区中小学生- 6 -小学三年级以下学生由家长负责，参与课外阅读、欣赏、参加适量体育锻炼和学做家务活动。小学四年级初中二年级，由街道、学校和社区组织参加 “素质教育乐园 ”和“社区假日小队”等活动。初三和高中暑期活动，由学校结合实际开展社会实践活动，普通高中的学生要将研究型学习延伸到暑期。六、充分发挥暑期辅导员队伍的作用各中小学要选派一名优秀青年教师作为联络员赴所属区暑教办（区社会事业局）报到，负责联络街道和学校的暑期教育工作；各区街道（社区居委会）要发挥“五老” 和驻芜 高校及社区志愿者队伍的作用，参与暑期教育活动。七、几点要求（一）高度重视
10、，精心组织。1、要把中小学生暑期活动作为暑期各项重点工作之一，切实抓紧抓好。各街道、学校应迅速调整充实领导小组，落实责任部门、专人负责，研究制订工作计划，并组织实施，要做到组织落实、人员落实、 经费落实。暑期街道（社区居委会）要力争组织活动不少于 6 次，学校组织活动不少于 4 次。2、区暑教办要不定期到街道（社区）、学校加强对基层暑期活动的检查、指导，切实保证暑期活动各项工作落实。区暑期活动办- 7 -公室设在区社会事业局（联系电话：5841746）。暑期结束后，区中小学德育工作领导小组将表彰一批先进集体和先进个人。（二）齐抓共管、注重实效1、区社会事业局、学校要主动与社区、家庭建立联系制度
11、，做好学校教育与暑期教育的衔接工作，在人力、物力上给予支持。各中小学要合理安排假期作业，严格控制小学生每天书面作业总量，布置德育作业。阅读、研究性学习、社区活动、参观等社会实践活动应成为假期作业的重要内容。2、要积极协调校外教育阵地和文化娱乐单位，在暑期为中小学生提供“ 三优” 服务 （优先安排、优质服务 、优惠价格）。积极联系各级爱国主义教育基地，科普教育基地和素质教育基地，开展教育活动。要 为中小学生安排健康向上的电影、电视和书刊。要及时报道暑期中小学生活动，宣传在暑期活动中涌现出来的感人事迹，报道各行各业关心、支持暑期教育的典型事例。3、协调公安、法院、 检察院、司法等部门利用暑期积极指
12、导并参与学校、社区对中小学生进行安全教育、禁毒教育、禁烟教育、预防青少年犯罪教育和自护教育，维护青少年合法权益。区文化、公安、工商等部门要抓好文化市场检查，重点抓好对网吧的综合治理、查 禁涉及色情、暴力的图书音像制品以及游戏机的专项整治行- 8 -动，净化文化市场，为维护中小学生合法权益和身心健康营造良好环境。4、区关工委要联系协调组成部门发挥各自作用，特别要充分发挥法制教育、家庭教育和革命传统教育“ 三个报告团” 的作用，利用暑期对中小学生进行教育。区科协等部门要利用暑期对中小学生进行科普知识教育，培养中小学生科技创新意识。5、积极协调各驻芜部队配合社区、学校对中小学生进行国防教育和纪律教育
13、。要利用各团队组织优势，建立健全“社区假日小队” 等组织 ，参与指 导好未成年人道德实 践活动。各部门要结合自身优势， 为开展暑期活动提供便利、支持。6、区文明办、区经济贸易发展局协调指导省市文明单位及厂矿企业等单位在接待学生参观，开展暑期社会实践活动等方面予以支持。区财政局要保证暑期中小学生社区三结合教育活动经费的足额及时拨付，各街道也应拨出专款，用于保障暑期中小学生社区三结合教育活动正常开展。（三）做到“四个结合”，确保活动丰富与安全。要将暑期活 动与加强和改进未成年人思想道德建设相结合；与争创全国文明城市活动相结合；与暑期中小学生德育工作相结合；与开展社区教育工作相结合。暑期是交通、食物
14、中毒、溺水以及校外活动事故的高发期。区、街道、学校要结合中央、省、市和市教育局下发的有关加强- 9 -安全工作要求，尤其要抓好暑期中小学生的安全工作，牢牢树立“安全第一” 思想和责 任意识，精心组织好暑期活 动，不安全的地方或安全措施不落实的地方，要严禁组织学生前往。未经教育行政部门同意的各种名目的夏令营、比赛，一律不准组织参加。要实行“谁组织、 谁负责”的安全 责任制，确保暑期活 动的安全。各街道、学校要保证暑期信息渠道的畅通，及时向区暑教办（区社会事业局）报送暑期活动稿件，及时交流信息，推广和总结经验（区暑教办电子邮箱：）。各街道及学校的暑期教育活动意见，于 7 月 10 日前报区暑教办。
15、附：1、经开区 2014 年暑期中小学生社区三结合教育时间安排表2、经开区 2014 年暑期社区三结合教育学校选派优秀教师联络员报到单- 10 -附件 1：经开区 2014 年暑期中小学生社区三结合教育时间安排表时 间 内 容6 月下旬 研究制定区 2014 年暑期中小学生社区三结合教育工作意见。7 月 4 日前 各街道、学校制定计划，层层部署，健全各 级组织，配备人员。7 月 5 日 暑期开始，各中小学均要召开校会进行暑期法制（安全）教育，部署和安排学校暑期活动。7 月 10 日上午志愿辅导员和学校联络员赴区暑教办报到，区暑教办召开欢迎会并组织培训和安排暑期工作；各街道、学校暑期工作意见报区
16、暑教办（区社会事业局）7 月 16 日7 月 17 日各街道（社居委）接待学生报到；分街道开展暑期活动启动仪式。7 月 18 日8 月 18 日区、街道（社居委）、学校和有关单位分层次开展暑期活动；学校安排返校日活动。7 月 21 日 “我是环保小 卫士” 节能小故事演 讲比赛7 月 31 日 “心手相牵 快乐成长”经开区留守儿童夏令 营8 月 12 日 “放飞梦想”经开区家庭成 语擂台赛8 月 15 日 “放飞梦想福彩杯”社区少儿绘画 艺术大赛作品征集8 月 20 日 “暑假读一本好 书” 作品征集8 月下旬-9 月 市、区暑期中小学生社区三结合教育总结、表彰。- 11 -附件 2：经开区 2014 年暑期社区三结合教育学校选派优秀教师联络员报到单选派教师姓名和职务 所在单位分配到何街道工作所在学校意见盖章区暑教办意 见盖章此联为教师联络员赴各区暑教办报到单（7 月 10 日赴区暑教办报到）。
