1、12008 学年第一学期高二历史期末试卷一、选择题（每题 2 分，共 56 分）1、秦朝统一后采取的一系列措施中，革除东周以来政治弊端的重要决策是A、建立皇帝制度 B、确立三公九卿制 C、在全国推行郡县制 D、用法制治理国家2、秦始皇下令兴修的灵渠为了统一岭南而兴修，便利了兵员和军需的补充沟通了当时的湘水和离水联系长江和珠江两大水系便利了中原和岭南的经济文化交流位于广西，是世界现存的最古老的人工运河A、 B、 C、 D、3、唐太宗的主要政绩包括：重用人才善于纳谏完善科举制不夺农时，轻徭薄赋 减轻刑罚A B C D 4、17 世纪末，康熙帝面临的维护国家统一的问题有 （ ）地方叛乱 台湾割据 西
2、藏独立 外来侵略 A B C D5孔子、孟子、董仲舒思想一致的地方是 A克己复礼 B 性本善思想 C仁的思想 D君权神授思想6、孔子是儒家学派的创始人，他的思想不包括（）A、以爱人之心调解与和谐社会人际关系 B、反对社会改革，维护旧制度C、主张以德治民，取信于民 D、维护周礼，主张贵贱有序7儒家思想体系中包含了许多中华民族优秀的传统思想，这些优秀传统思想包括下列以德治国 依法治国 轻徭薄赋 “仁”A B C D8亚里士多德的学说观点对世界思想文化具有独创性的是 A中庸之道 B三段论 C动植物分类法 D对于理性世界和感觉世界的认识8 独立宣言被马克思称为“第一个人权宣言” ，主要是因为它 （ ）
3、A最早阐明了天赋人权的政治纲领 B宣告了美利坚合众国的诞生C是争取民族独立战争的旗帜 D与法国人权宣言目标一致9、法兰西第一帝国时期,拿破仑 尽力保护革命成果,维护共和体制 建立中央集权的政治体制 推动了欧洲各国民族意识觉醒 无条件废除贵族地主的封建权利 A. B. C. D.10 拿破仑法典 阐述的原则是：私有财产不可侵犯、契约自由和法律面前人人平等。它的历史作用不包括A把启蒙思想的原则规定下来 B奠定资本主义社会立法基础C推动资本主义生活方式确立 D摧毁了法国小农土地所有制11. 1804 年 3 月 21 日是法国人民忧喜交加的日子：刚颁布的拿破仑法典规定了法国人民享有的民事权利，但已婚
4、妇女仍未享有公民权。对这部法典比较确切的评价是：A.进步意义大于缺限 B.歧视妇女一无可取 C.因有局限无法实施 D.长久实行没有改变12列宁在辛亥革命后指出，孙中山的思想首先是同“防止资本主义的愿望结合在一起的” 。列宁具体指的是孙中山的（ ）A民族主义思想 B民权主义思想C民生主义思想 D国民革命思想213孙中山病逝后，蔡元培曾作挽联祭奠：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；”挽联所肯定的孙中山的主要功绩是A创建中国同盟会 B推翻统治中国两千余年的君主专制制度C组织发动“二次革命” D积极领导反对袁世凯复辟帝制的斗争14 “他反对任何形式的暴力，他的身体虽然是柔弱的，但他的学
5、说和精神感召力却比 100艘英国军舰更有力量。 ”材料中的“他”应当是指A华盛顿 B孙中山 C甘地 D林则徐15马克思、恩格斯说：“由于阶级对立的发展是同工业的发展步调一致的，所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件，于是他们就去探求某些社会科学、社会规律，以便创造这些条件。 。 ”“发明家”是指A科学社会主义者 B空想社主义者 C巴黎公社领导人 D第一国际领导人16.列宁主义被称为帝国主义时代的马克思主义，其根本原因是 A.它坚决地与修正主义作斗争 B.它坚决的捍卫马克思主义C.它继承和发展马克思主义 D.它提出了“ 变帝国主义战争为国内战争”的策略17.毛泽东的“枪杆子中出政权”是
6、在哪一次会议上提出的 A.古田会议 B.遵义会议 C.八七会议 D.七届二中全会18毛泽东同志曾对一个外国人说：“一九二七年，老蒋够厉害啦！它把我们像鸡蛋一样地摔在地上。可他没想到我们还会孵出小鸡来（指中共独立领导武装起义、创建人民军队）！” 。以下纪念“孵出小鸡”的邮票是 B A B C D19、列宁在领导俄国社会主义运动的实践中发展了马克思主义,其表现之一是A、探索出了一条在落后国家进行社会主义革命的道路 B、创立了剩余价值学说C、指出了阶级斗争在阶级社会中的推动作用 D、提出了完整的社会主义建设理论20、1984、10、1，在中华人民共和国成立 35 周年庆祝活动中,北京大学的游行队伍在
7、经过天安门城楼时举出一幅“小平您好!”的横幅。这一横幅主要反映了民众 对邓小平的崇敬之情 拥护以邓小平为代表的党中央领导 拥护改革开放政策 对祖国成立 35 周年的喜悦之情A、 B、 C、 D、21、 共产党宣言中说：一个幽灵，一个共产主义的幽灵在欧洲徘徊。旧的欧洲一切势力都为驱除这个幽灵而结成了神圣的同盟。这里的幽灵是指A、为共产主义事业而献身的英灵 B、共产主义的思想C、共产主义思想和共产主义运动 D、反对资本主义制度的工人运动22、牛顿说：“如果说我比别人看得远些，那是因为站在巨人肩上的缘故。 ”他所说的巨人不包括A、笛卡儿 B、哥白尼 C、伽利略 D、爱因斯坦23、在中国近代，以毛泽东
8、为代表的中国共产党人开创了中国革命的正确道路井冈山道路，以邓小平为代表的中国共产党人又开创了有中国特色的社会主义道路。两者最根本的共同点是（ ）3A. 坚定不移地走社会主义道路 B. 始终不渝地贯彻党的最高纲领 C. 把反“左作为革命进程中的重要任务 D. 实事求是，从中国的国情出发24、欧洲列强扩军备战的根本目的是（ ）A准备大战 B争夺殖民地 C建立军事集团 D争夺巴尔干半岛25、 “一战”中，对 1916 年战争形势的分析，正确的是（ ）A德军“速战速决”战略破产，双方转入阵地战B双方的制海权发生重大变化C协约国开始掌握战争主动权 D美国的参战加速了“一战”的结束26、一战后建立的“凡尔
9、赛华盛顿体系” （ ）A. 消除了协约国帝国主义间的矛盾 B. 使不同社会制度间的矛盾得到缓和 C. 暂时协调了协约国帝国主义之间的矛盾 D. 为民族解放运动创造了有利的环境27、巴黎和会召开期间，多数国家的代表整日忙于参加交谊舞会和鸡尾酒会，它说明了（）A这些国家在和会中的地位无足轻重 B这些代表热衷于参加社交活动C会议讨论的议题与这些国家关系不大 D法国政府有意拉拢这些国家28、1945 年，美国总统杜鲁门对人说：“由于这个宪章，你们实现了三十年前那个伟大政治家伍德罗威尔逊的理想。”这里“威尔逊的理想”是建立A.联合国 B.欧洲联盟C.东南亚国家联盟 D.国际联盟二、非选择题（29 题 1
10、3 分 ，30 题 12 分，31 题 10 分，32 题 9 分）29秦始皇、唐太宗、康熙帝是古代中国历史上三位杰出封建帝王。回答下列问题： (1)“百代皆行秦政法” ，列举秦始皇在制度创建方面的主要贡献。(2)与秦始皇相比，唐太宗则是另一类历史人物的典型。他开创了令后人津津乐道的“贞观之治” ，为唐朝全盛奠定了坚实的基础，唐太宗更以其优秀的个人品质，成为古代封建君王的楷模和典范。简述唐太宗在改善民生、和谐民族关系方面采取的主要措施，并指出唐太宗为后人所称道的优秀的个人品质。(3)康熙在位 60 年(一说 61 年)，最主要的贡献是促进了统一多民族国家的巩固和发展。试以有关史实加以说明。29
11、(1)专制主义中央集权制度模式：皇帝制度，三公九卿制，郡县制度。(3 分)(2)轻徭薄赋，劝课农桑，与民休息。(2 分，答实行均田制、租庸调制亦可赋分)击败突厥后，设置机构进行管辖，任用当地贵族为首领；与吐蕃和亲。(2 分)善于纳谏和用人，清醒的反思能力和自我批评精神。(2 分)(3)平三藩，扫割据；收台湾，固海防；抗沙俄，定边疆；征蒙古，平叛乱。 （4 分）30阅读下列材料，回答问题（12 分）(1)孙中山和甘地是“亚洲觉醒”中的两位先驱，他们分别被誉为“中国的民主共和之父”和“印度自由的灯塔与向导” ，请调动和运用所学知识说明二者为何能够赢得这样的盛誉?(8 分)(2)孙中山和甘地在领导资
12、产阶级民族民主革命的道路(指导思想)上有何不同(2 分)?依据下列材料比较分析影响两者走不同道路的原因是什么(2 分)?材料一、 1894 年，孙中山上书直隶总督李鸿章，提出革新政治的主张，但遭到冷遇。孙4中山由此感悟到“和平方法无可复施” 。材料二 1893 年以后到 22 年中，甘地将印度教派的仁爱、不杀生主张同圣经 古兰经中的仁爱思想结合起来，逐渐形成了“甘地主义”的思想。(以上两则材料均引自人民版中外历史人物评说)30参考答案：(1)孙中山：创立资产阶级革命政党、实行三民主义、领导辛亥革命、推翻封建君王专制制度、建立中国历史上第一个资产阶级民主共和国、颁布临时约法 、积极捍卫民主共和、
13、促成国共合作等。(评分说明：“建立中国历史上第一个资产阶级民主共和国”2 分，其余任意 3 点 3 分)甘地：提出甘地主义思想、发起“非暴力不合作”运动、沉重打击了英国殖民统治、为印度民族独立开辟了道路。(3 分，任意 3 点)(2)道路(思想)：孙中山：暴力革命(1 分)；甘地：非暴力不合作(1 分)。成因：孙中山改良道路受阻(1 分)；甘地受到“仁爱” 、宗教思想的影响较深(1 分)。31、阅读下列材料：（10 分）材料一:“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生命就要停止了，就要亡党亡国。 ” 材料二：邓小平在全面、深入地观察各个国家，
14、包括中国建设社会主义的历史后，指出：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了，也没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。 ” 材料三：“任何一个国家要发展，孤立起来，闭关自守是不可能的，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科技和资金是不可能的。 ”“经验证明，关起门来搞建设是不能成功的 ，中国的发展离不开世界。二战之后，一些破坏得很厉害的国家，包括欧洲、日本，都是用贷款的方式搞起来的。 ” 1 根据材料归纳邓小平的基本思想主张。 （6 分） 2 结合十一届三中全会前后的史实，说明邓小平是如何实践这些思想的。 （4 分） 参考答案：1 材料一体现了一
15、切从实际出发，实事求是的思想；材料二体现了社会主义要改革，不能搞僵化模式的思想；材料三主张实行开放，引进国外先进科学技术和资金，重视国际市场竞争. （6 分）2 粉碎”四人帮“后，支持思想理论界开展的关于真理标准问题的讨论，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线。十一届三中全会上，确定了解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看的方针，作出改革开放的重大决策。十一届三中全会后，在农村实行以家庭联产承包为主要形式的责任制，在城市开展经济体制改革；与此同时实行对外开放，由设立特区到实现全方位 的开放。十四大上提出了建立社会主义市场经济体制的目标. （4分）32、阅读以下有关“一战”的史料：9 分
16、材料一：两年半以来，盟军(指德、奥、保、土军队)赢得了战争的许多胜利，显示了他们的不可摧毁的力量。他们是为了捍卫他们的生存和民族发展的自由被迫作战的。但是，同时出于制止流血和终止战争恐怖的愿望，他们建议现在就立即开始和平谈判，他们确信他们所提出的以保证他们人民的生存、荣誉和自由发展为目的的建议，是可以作为恢复持久和平的基础的。如果尽管有了这个和平与和解的建议，而斗争竟仍要继续下去，四盟国决心将斗争进行到胜利为止。而同时在人类和历史面前将声明不负任何责任。51916 年 12 月 12 日德国政府和平建议材料二：协约国不得不在它们的答复中首先提出，强烈抗议敌国照会中两点主要论断，这个照会企图将战
17、争责任推在协约国身上，并且宣扬中欧国家的胜利。倡议还希图加强德国和它的盟国的公共舆论。这些盟国已经由于它们的损失而发生严重的动摇，由于经济上被包围而疲惫不堪，并且由于强迫它们的人民作出极大的努力而分崩离析。1916 年 12 月 29 日协约国政府的答复回答：(1)材料一中，德国是怎样自我标榜其和平建议的出发点和目的的?(2)材料一和材料二中，双方对当时大战局势的评价有何不同?哪一方面的观点较符合实际?(3)对战争的责任问题，双方是如何看待的?你是如何评价的?解析:第一次世界大战是由于帝国主义国家政治经济发展不平衡造成的。列强围绕着争夺霸权和殖民地，展开激烈斗争，形成两大军事集团，更加激烈地争
18、夺殖民地和霸权。萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线，所以第一次世界大战是帝国主义战争。战争进入第二阶段尾声，德国已失去大战的战略主动权，处于越来越不利的局面，为了欺骗国内外人民，德国发出这篇声明。仔细阅读材料，从中提取有效信息，并结合所学知识回答问题。答案:(1)标榜：“出于制止流血终止战争恐怖的愿望”，“保证人民的生存、荣誉和自由发展为目的”。（2 分）(2)区别：德国认为同盟国已赢得了许多胜利，显示了不可摧毁的力量；协约国认为同盟国方面经济困难，即将“分崩离析”。后者的观点较符合实际。（3 分）(3)责任：德国认为“盟国是为了捍卫它们的生存和民族发展的自由而被迫作战的”，“不负任何责任
19、”。协约国认为应由同盟国负战争责任。其实第一次世界大战是帝国主义的掠夺战争，双方都是发动战争的罪魁祸首，都是非正义的。（4 分）68阅读下列材料：材料一 他说：“我认为这个请求孕育着可能使我蒙受最大灾难的阴谋。假若我没有利令智昏、自欺欺人的话，你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。 ”材料二 （美国）幅员万里，不设王侯之号，不循世及（世袭）之规，公器（国家大事）付之公论，创古今未有之局，一何奇也。 徐继畬瀛环志略材料三 少年华盛顿没有接受过系统的教育，但他十分刻苦勤奋。16 岁，哥哥为他谋得一个西部测绘土地的工作，艰苦的环境塑造了华盛顿坚强的意志和忍耐力。很小的时候，华盛顿就学会了如何
20、控制自己容易激动的性格来适应环境。在小学，他曾经抄写了 100 多条“怎样成为一名绅士”的准则。1753 年，21 岁的华盛顿被推荐参军，在服役期间获得了军事经验和威望。5 年后，他退出军界回到种植园，成为维农山庄的主人。（1）材料一中“阴谋”指什么？华盛顿是如何解决美国立国之初面临的新问题的？（2）美国的政治制度对近代中国有很大影响。材料二赞扬了美国政治制度的哪些方面？联系材料与所学知识，指出中华民国临时政府在政体、宪法两方面受美国影响的具体表现。（3）华盛顿在艰苦的环境中领导北美独立战争取得了胜利。结合上述材料，你从他身上学到哪些优秀品质？8 （1）华盛顿的部下推荐他为国王建立君主制（1
21、分） ；华盛顿主持制宪会议，通过1787 年宪法 ，加强了中央集权，建立了共和国；建立起三权分立的政治体制。 （2 分）（2）美国没有王侯贵族，没有世袭制度，国家大事由公众讨论（2 分）确立以三权分立为原则的民主共和政体，制定并颁布中华民国临时约法 （1 分）（3）学习刻苦勤奋；绅士风度；具有坚强的意志和忍耐力；为了国家的独立抛弃了养尊处优的生活等（1 分） （答出两点就给分）30、在人类历史上，思想的光芒一直照耀着人类前进的方向。结合示例概括下列五位人物思想的核心内容、解决了中国哪些社会问题及其对中国历史的主要影响，完成下表。 （要求：表述成文，语言通顺） （10 分）人物 核心思想 解决的
22、社会问题 中国历史的主要影响为社会和谐发展提供了理论依据。三民主义解决了夺取、建立政权，争取民族独立和民主权利的理论问题7实事求是、群众路线、独立自主指导中国人民取得了新民主主义革命胜利，完成了向社会主义过渡，探索了社会主义建设解放思想，实事求是参考答案：人物 核心思想 解决的主要社会问题 中国历史的主要影响孔子 “仁”和“礼”（1 分）为社会和谐发展提供了理论依据。后来发展成为封建社会的正统思想，成为中国传统文化的主流，影响深远。 （1 分）孙中山 三民主义解决了夺取、建立政权，争取民族独立和民主权利的理论问题指导辛亥革命，推翻了封建君主专制制度； 推动了国民大革命的发展。 （2 分）毛泽东实事求是、群众路线、独立自主中国的社会性质、革命的性质， 、革命道路”的问题（1 分）指导中国人民取得了新民主主义革命胜利，完成了向社会主义过渡，探索了社会主义建设。邓小平 解放思想， 实事求是回答了“什么是社会主义，如何建设社会主义”的历史课题（2 分）指导中国人民开创了具有中国特色的社会主义现代化建设的局面（1 分）
