1、1湖 南 师 范 大 学 教 务 处 、评 建 办2009 年 工 作 要 点2009 年教学工作的指导思想是：在学校党委和行政的领导下，深入学习实践科学发展观，全面贯彻落实教育部教高20071 号、教高 20072 号和教育厅湘教 发 20087 号文件及学校新学期工作会议精神，坚持以提高质量为核心，以育人为根本，以落实“ 质量工程” 为抓手，以改 进和强化实践教学为重点，以培养高素质创新型人才为主题，创新教学新理念，谋划教学新思路，落实教学新举措，开创教学新局面，不断提高本科教育教学质量。一、深入学习实践科学发展观，以先进的理念引领教学工作1.扎实开展学习实践科学发展观活动。以学习实践科学
2、发展观活动为契机，组织院（部）认真思考“两个问题” ，正确处理“ 三个关系 ”。即： 认真思考“什么是质量”和“ 怎样提高质量” 这 两个 问题，正确 处理“ 211 工程”与“ 质量工程” 、“人才培养基本规格与分类指导”和“ 规范管理与以人 为本”这三个关系，着力解决影响和制约人才培养质量提高的思想观念和体2制机制问题。2.组织教育思想观念的讨论和学习。根据当前国内外高等教育改革和发展的新形势，围绕影响我校人才培养质量的主要方面，组织开展教育思想观念讨论。有步骤、分阶段、分层次地组织教学管理干部外出学习和考察，开阔视野，加强宏观教学思想的学习和研究，及时更新思想观念。要通过讨论和学习，把以
3、人为本、以人才培养为中心、教学质量是高校生命线、重视内涵发展和协调发展、以信息技术促进教育质量提高等理念转化为全校上下的思想共识，并逐步落实到专业、课程、教材、实践教学与人才培养模式改革创新等各个重要教学环节。二、加强本科教学质量建设，健全和完善确保本科教学质量不断提高的长效机制1.抓实抓好“质量工程”，充分发挥“质量工程”项目的示范和引导作用。（1）精心培育精品项目。根据国家、湖南省“质量工程” 项目立项要求，组织各院（部）摸清“家底 ”，在综合分析已立项国家和省级“ 质量工程 ”项目布点情况的基 础上，制定出“质量工程”建 设项目培育 规划。努力挖掘潜力，整合资源，分期、分批、有重点地集中
4、投入和建设，打造一批覆盖面广、受益面大、特色和优势比较明显、3具有较好示范和引导作用的“质量工程” 建设项目。（2）认真组织项目申报。一是抓好申报的宣传与发动工作，充分调动院（部）工作的积极性和创造性，形成院（部）主动参与竞争、敢于参与竞争、善于参与竞争的良好氛围。二是精心指导各院（部）做好项目申报材料的科学设计和撰写工作，力求精益求精，充分体现学校的办学特色和综合实力。三是积极开动脑筋，抢抓机遇，充分调动各方面的积极因素，坚持有所为有所不为，力争 2009 年国家、湖南省两级“质量工程” 项 目立 项取得新的突破。（3）强化项目建设与管理，以项目推动和深化教育教学改革。一 是 以 “质 量
5、工 程 ”为 抓 手 ，健 全 和 完 善 “质 量 工 程 ”项 目建 设 和 管 理 相 关 制 度 和 措 施 。二 是 强 化 “质 量 工 程 ”项 目 建 设的 指 导 和 检 查 ，督 促 各 院 （部 ）、项 目 负 责 人 、项 目 团 队 紧 扣 项目 任 务 书 或 申 报 书 ，切 实 做 好 项 目 建 设 工 作 。三 是 加 大对 “质 量 工 程 ”项 目 建 设 情 况 的 宣 传 ，不 断 总 结 和 推 广 先 进 经验 ，积 极 培 育 典 型 ，以 点 带 面 ，充 分 发 挥 “质 量 工 程 ”项 目 在 推进 教 育 教 学 改 革 和 提 高
6、本 科 教 学 质 量 工 作 中 的 基 础 性 、全 局性 和 引 导 性 作 用 。2.加强教学管理制度建设，强化对本科教学工作的领导和管理。一是对现有教学管理制度进行一次全面清理，及时修订相关文件和制度。二是尽快出台关于实施本科教学质4量工程的意见、 质量工程项目管理办法、 关于改进和加强实践教学的意见、 关于进一步加强本科专业结构调整工作的意见、 关于进一步加强本科课程建设的意见、 深化本科教师教育改革方案、 大学生创新性实验计划项目管理办法等事关教学改革大局的管理文件。三是根据教学发展的需要，建立健全目前尚属空白的相关教学管理制度。四是强化制度的宣传、学习和落实。在教务处网站、校报
7、、校电台、校电视台和教学督导工作通讯上开辟专栏定期解读相关制度。通过采取举办培训班、研讨班，建立院（部）教学管理人员共同参与制订规章制度的机制，切实提高教学管理人员依规治教的水平。3.开展院（部）教学管理水平评价，创新院（部）教学管理模式。健全和完善专业学院（教学部）本科教学管理水平评价方案，加强分类指导，深入开展评价，充分调动院（部）工作的主动性和创造性，突出院（部）在教学管理工作中的主体地位。强调精细化管理，强化院（部）常态工作监控，逐步建立院（部）教学质量状态信息数据库，在教务处网站、 教学督导工作通讯上设立“ 院（部）教学工作动态” 专栏，定期公布院（部）教学工作状态数据。4.强化教学
8、质量监控，进一步健全和完善教学质量监控机制。（1）抓好“两支队伍”，建5设好“一个阵地”。做好新一届校、院两级教学督导和校教学管理学生信息员的选聘工作。扩大教学督导工作通讯版面和发行范围，把教学督导工作通讯进一步打造成为教学信息交流与沟通的主要平台。（2）进一步做好本科课堂教学质量的改进工作。一是认真贯彻落实教育厅关于加强普通高等学校教师课程教学考核的意见，建立和完善教师课程教学考核的指标体系和具体实施办法，全面深入开展教师课程教学考核。二是健全校、院两级课堂教学督查体系，充分调动院（部）教学督导的工作积极性，严格执行课堂教学质量“一票否决制” ，形成确保课堂教学质量的长效机制。三是出台相关措
9、施，建立和落实“老带新” 的教 师帮教机制，做好新教 师上 讲台必要的岗前培训，提高青年教师教学基本功和水平。四是落实教授、副教授上讲台制度，鼓励和引导高水平教师积极承担本科教学任务。五是强化领导、教学管理干部、教学督导及同行听课、评课制度，杜绝出现“问题课 ”、“问题教师”。（3）加强考试管理。进一步强化学生考试的分类指导，建立健全考试的过程监控管理机制，规范考试各环节的管理。三、加快教学建设与改革，夯实人才培养基础1.切实做好省级、国家级教学成果奖的申报工作。抓好国家级教学成果奖申报的鉴6定工作，扎实做好评审工作的相关沟通、协调和服务工作，力争国家级教学成果奖有新的突破。2.加强专业内涵建
10、设，突显专业特色。（1）调整专业布局，优化专业结构。继续深入调研，找准我校本科专业建设中存在的问题，根据经济社会发展的需求，结合当前学生就业的形势和学校的办学传统、优势特色和发展定位，进一步优化我校本科专业布局与结构。（2）强化两级特色专业建设，以特色专业带动其他专业整体上水平。一是强化特色专业建设工作的组织领导和统筹规划。二是组织各特色专业建立工作网站或博客，定期在网站或博客上公布建设内容、实施方案和进展程度等相关信息。三是抓典型，树榜样，总结特色专业在人才培养方案制定与优化、课程建设与改革、实践教学建设与改革、师资队伍建设等方面的先进经验，充分发挥特色专业的示范带动作用。（3）加强新专业建
11、设。做好迎接省教育厅对我校 2005 年新设的文化产业管理、舞蹈学、软件工程、机械设计制造及其自动化等四个本科专业办学水平及学士学位授予权进行评估的工作。3.努力推进课程建设和教学内容改革。一是牢固树立课程建设在专业建设中的核心地位，以公共基础课、专业基础课、专业主干课和文化素质教育课为重点，兼顾学科和专业7分布，立项建设一批校级精品课程。二是精心组织、认真谋划，开动脑筋，挖掘潜力，积极申报省级和国家级精品课程，力争理科类国家级精品课程实现零的突破。三是以课程为主线，以现代信息技术为手段，集成和整合精品课程、教学团队、教学名师、双语教学示范课程等优质教学资源，构建优质教学资源库，逐步实现优质教
12、学资源的全校共享。四是推进文化素质教育教学资源校际共享，继续与湖南大学互开校选课。五是强化双语教学课程建设。通过立项资助、政策保障、教学研讨和培训师资等多种方式，推动双语教学课程建设工作上台阶。六是严格教材选用制度。选用高质量教材，编写新教材，积极推进立体化教材建设，加大实验教材建设的支持力度。4.坚持不懈地抓教改教研，提高教师教学水平。继续开展教学改革研究立项工作，重点资助与我校当前教育教学中的重点、难点问题及“ 质量工程” 联系紧 密的研究项目。组织开展观摩课、双语教学、多媒体教学等专项教改教研活动，促进教学方法与手段的改革。5.组织开展青年教师教学能手评选与表彰活动，提高教师教学质量和水
13、平。充分发挥教学竞赛的导向、激励作用，不断提升课堂教学的整体质量和水平。四、改进和加强实践教8学，着力培养学生的创新精神和实践能力1.健全和完善实践教学运行和质量保障机制。继续开展实践教学工作调研，全面了解我校实践教学的现状，找准实践教学当前存在的矛盾和突出问题，提出今后一段时期我校实践教学工作的总体思路，研究制定和完善加强实践教学的文件和措施。 2.深化实践教学课程体系和教学内容改革。一是以加强大学生创新精神与实践能力培养为主线，构建科学合理的实践教学体系，确保各专业列入人才培养方案的实践教学环节累计学时和学分达到教育部教高2007 2 号文件规定的要求。二是积极探索通识教育理念下普适性实验
14、课程体系的构建。三是及时更新实践教学内容。3.认真组织大学生开展研究性学习和创新性实验。一是健全和完善实验室开放的制度和机制，逐步加大学科实验室（研究室）向学生开放的力度，鼓励和引导教师吸收本科学生参与学科前沿研究。二是切实做好国家、湖南省、学校三级大学生创新性实验计划项目实施的组织管理工作。三是做好优秀创新实验项目的评选工作，加大宣传力度，制定鼓励政策和措施，扩大开展大学生创新性实验计划工作的影响和辐射面，吸引更多的学生参与研究性学习和创新性实验。4.进一步做好“八大赛”的参赛组织工作，力争竞赛成绩有新的突破。一是针对“八大9赛” （数学建模竞赛、 电子设计竞赛、英语演讲比赛、机械创新设计竞
15、赛、广告艺术设计竞赛、化学实验技能竞赛、力学竞赛、计算机程序设计竞赛）中的弱势项目，找出差距及其原因。二是创新工作思路，在政策、经费投入、激励措施上，采取超常规做法，大力支持开展“八大赛” 。三是充分 调动相关学院的工作积极性，做好参赛队员的选拔和培训工作。5.认真做好 2006 级学生的实习工作。加强本科学生实习的过程管理和质量管理，确保实习经费、实习场地、实习时间、实习指导教师和实习质量管理“五落 实”，不断提高实习质量。6.严把毕业论文（设计）质量关。加强毕业论文（设计）的过程管理，进一步强化选题审查和答辩环节的监控。五、积极推进教学管理现代化，进一步提升教学管理水平和服务质量1.加快教
16、学管理信息化建设。拓展和完善教务管理信息系统功能和服务模块，研发学生网上考试报名系统，推行毕业生毕业资格的网上审核，推进毕业生管理工作的信息化。以建设教学资源库为契机，打通教务管理信息系统、实验室与实验教学管理系统和精品课程建设与评审平台，建立学校、教师、学生、管理者四位一体的全校优质教学资源综合服务平台。102.强化教学管理队伍信息素养和信息管理能力的培养。强化培训学习，提高教学管理人员信息技术应用能力。3.推行无纸化办公。积极采用即时通讯工具、电子邮箱等，实现教学管理系统内部工作文档上传下达、教学信息发布、数据报表报送等无纸化。组织研发教学管理系统内部办公系统。六、其他工作1.切实加强树达
17、学院的教学工作。2.做好推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的组织工作。3.认真做好各级各类考试的组考和管理工作。4.学校交办的其他工作。教务处、评建办二九年二月十六日 附录：教务处、评建办 2009 年上学期工作月度安排表 11附录：教务处、评建办 2009 年上学期工作月度安排表月份 工 作 安 排 责任科室二月1） 检查并通报开学初教学工作情况2） 协调并解决部分公共必修课的开课问题3） 审核开课计划表，汇总开课 情况表，落 实开课计划异动 情况4） 组织申报“十一五”第三批湖南省高等学校优秀实习教学基地5） 检查新学期教材到位情况6） 启动 2009 年校级精品课程立项申报和精
18、品课程制作培训工作7） 做好 2009 届本科毕业论文（设计）的各项工作（持续到 6 月）8） 汇总、审核 2009 年上学期全校文化素 质教育选修课，安排好上课时间和地点，组织学生网上 选课（持续至 3 月）9） 做好继续与湖南大学进行文化素质教育选修课精品课程共享的相关工作10）检查文化素质教育选修课课堂教学情况（持续至 3 月）11）制定全国大学生力学竞赛参赛计划， 选拔参赛选手12）督促各院（部）完成上学期期末课程考试成绩的教务管理系统录入工作13）做好上学期期末课程考试的总结工作14）通报 2008 年下学期教师课堂教学质量网上评价结果15）做好校、院（部）两级教学督 导换届工作，修
19、 订湖南师范大学教学督导工作条例16）制订湖南师范大学实验教学示范中心建设与管理实施办法、湖南师范大学实验教学示范中心评估指标体系及材料目录（持续至 3 月）17）组织物理实验中心、化学实验 中心、医学基 础实验中心等三个“十一五”省级基础课示范实验室迎接省教育厅组织的验收评审；组织文科综合实验中心迎接省教育厅组织的中期检查（持教学管理科教学管理科教学管理科教学管理科教学教材研究科教学教材研究科教学教材研究科素质教育科素质教育科素质教育科素质教育科考试管理科考试管理科评估办评估办实验室管理科实验室管理科12续至 10 月）13二月18）组织相关实验室做好申报省级实践教学示范中心和国家级实验教学
20、示范中心的准备工作（持续至 9 月）19）组织校内外专家审核实验教学改革方案（持续至 5 月）20）完成在籍学生 2008 年学籍异动网上注册相关工作21）完成在籍学生转学的相关后续工作22）完成在校学生更改学籍基本信息的相关工作，并将相关学籍更改信息报省教育厅审批备案，在教育部学籍学 历网上更改注册23）召开新学期教学管理工作会议实验室管理科实验室管理科学籍管理科学籍管理科学籍管理科全处三月1） 召开我校已挂牌省级优秀实习教学基地座谈会，研 讨基地建 设与评估相关工作2） 审 核 全 校 专 业 技 术 人 员 2006 2008 年 全 日 制 本 科 生 教 学 工 作 量3） 做好 2
21、009 年度校级教学团队申报立项的组织工作4） 检查已立项双语教学课程的开课情况，做好 2009 年国家 级双语教学示范课程建设项目的申报摸底及准备工作5） 完成湖南省普通高等学校优秀教材推荐申报工作6） 启动 2009 年教改立项、教学名 师申报，青年教 师教学能手 评选与表彰等工作7） 做好 2009 年湖南省高等教育教学成果奖评审和第六届高等教育国家级教学成果奖推荐申报的相关工作（持续到 7 月）8） 完成省级优秀教材的申报推荐工作9） 开展本科毕业论文（设计）工作检查（持续至 5 月）10）组织开展 2009 年度校级精品课程校内评审及省级精品课程的推荐工作（持续至 6 月）11）编印
22、 2008 届校级优秀本科毕业论文（设计）（持续至 5 月）12）召开普通话测试员培训测试工作总结会议13）布置“素质教育优秀论文”的征集工作14）组织 2006 级学生普通话测试和 2005 级学生普通话的补测（持续至 6 月）15）制定“八大赛”参赛组织工作方案和实施办法16）建立文化素质教育选修课程库，汇编湖南师范大学文化素 质教育系列课程教学大纲（持续至 6 月）教学管理科教学管理科教学管理科教学教材研究科教学教材研究科教学教材研究科教学教材研究科教学教材研究科教学教材研究科教学教材研究科教学教材研究科素质教育科素质教育科素质教育科素质教育科素质教育科14三月17）完成湖南省大学生力学
23、竞赛参赛报名工作18）组织培训大学生力学竞赛选手（持续至 5 月）19）做好全校本学期第一次补考的报名、制卷、组考、登分等工作20）做好湖南省成人高等教育学士学位英、日语考试的报名工作21）协助外国语学院组织好英语专业八级考试22）建立监考工作人员信息库23）做好全国大学外语三、四、六级考试成绩和证书以及口语证书的发放工作24）做好 2008 年度学习优秀奖的证书及奖金发放工作25）总结网上评教工作经验，征求网上 评教工作的意见26）组织校教学督导对 2008 年下学期课堂教学质量评价成绩在 70分以下的教师进行诊断性听课评议，给出评价意见，并及 时 反馈给相关学院（教学部）27）检查 200
24、8 年下学期期末考试试卷28）评选 2007 年优秀创新实验项目（持续至 6 月）29）做好 2009 年“国家大学生创新性实验计划”项目、省 级 研究性学习和创新性试验项目、校级开放 实验项目的申报评审工作（持续至 7 月）30）组织 7 个省级基础课示范实验室参照国家级实验教学示范中心的建设内容，建设由中心概况、实验教学、实验队伍、设备与环境、管理模式、特色与辐射等栏目组成的网络教学资源（持续至 12 月）31）完成 2008 年实验室工作优秀奖的评奖工作32）召开示范实验室主任、相关教学副院 长会议，研究布置实验室建设等工作33）组织相关实验室整合设计、论证通识教育理念下的普适性 实验课
25、程，做好下学期开课的准备 工作。34）组织物理实验中心、化学实验 中心、医学基 础实验中心及文科 综合实验中心做好迎接省教育厅评审的准备工作35）布置 2009 届毕业生的相关工作36）整理、核发 2009 届预计毕业 生图像采集照片并组织学生在教育部网上核对图像信息素质教育科素质教育科考试管理科考试管理科考试管理科考试管理科考试管理科考试管理科评估办评估办评估办实验室管理科实验室管理科实验室管理科实验室管理科实验室管理科实验室管理科实验室管理科学籍管理科学籍管理科15三月37）组织各学院在教务管理系统中核对、整理 2009 届预计毕业 生的基本数据（持续至 4 月）38）完成在校学生补办学生
26、证的工作39）组织各院（部）、项目负责人、项目团队按省教育厅的要求开展“质量工程”项目实施情况自查40）健全和完善教务处各项内部管理制度学籍管理科学籍管理科办公室办公室四月1） 检查相关学院教育实习与专业实习2） 做好湖南省教学团队、国家教学 团队的申报推荐工作3） 做好第六届高等教育国家级教学成果奖网络申报工作4） 组织开展 2009 年校级教学改革研究项目的评审以及省级项目的推荐，对 2007 年及 2007 年以前的教学改革研究 项目进 行中期检查及结题验收5） 组织学校首届青年教师教学能手评选与表彰及省级青年教师教学能手的推荐工作（持续到 7 月）6） 编印 2008 年度教学优秀奖获
27、奖教师我的教学回顾与反思7） 完成 2005 级学生普通话补测和 2006 级的普通话测试成绩登录、送审、证书办理、证书发放、成 绩与录音归档等工作（持续至 6 月）8） 组织学校第十五届大学生英语演讲比赛活动，选拔湖南省第十五届英语演讲比赛参赛队员（持续至 5 月）9） 组织选拔省数学建模、电子 设计、 计算机程序设计、化学实验技能竞赛参赛队员10）组织参加全国大学生广告艺术大赛的选手创作与制作参赛作品（持续至 6 月）11）做好全国大学英语应用能力及四、六 级和俄、日、德、法小语种四级考试及校内英语三级考试的报名工作12）做好全国大学英语四、六级 口语考试的报名工作13）做好湖南省计算机等
28、级考试的报名工作14）协助外国语学院组织好英语专业四级考试15）做好湖南省计算机等级考试成绩及证书的发放工作16）组织校教学督导对 2009 年拟申报教授、副教授 职称的教 师进行听课、评议，并给出评价意见教学管理科教学管理科教学教材研究科教学教材研究科教学教材研究科教学教材研究科素质教育科素质教育科素质教育科素质教育科考试管理科考试管理科考试管理科考试管理科考试管理科评估办16四月17）组织专家对 2007 年的国家级大学生创新性实验项目以及 2008年的部分国家级、省级大学生 创新性实验项目进行结题验 收18）与湖南大学、中南大学开展 优势学科开放实验项目跨校互 选工作（持续至 6 月）1
29、9）编制并印发湖南师范大学 2009-2010 学年度校历20）整理成教（含自考）本科毕业生申请授予学士学位的材料21）组织相关学院做好 2009 年国家级人才培养模式创新实验区的申报工作22）做好迎接省教育厅对我校 “质量工程” 实施情况进行调研和督查的相关工作23）完成 2009 年农村学校教育硕士师资推荐工作并上报省教育厅实验室管理科实验室管理科学籍管理科学籍管理科学籍管理科办公室办公室五月1） 组织“五一”节后的教学抽查，通 报抽查结果2） 组织湖南师范大学第三届多媒体教育软件大奖赛，推荐作品参加第九届湖南省高等学校多媒体教育软件大赛3） 做好 2006 级学生实习的各项准备工作4）
30、组织 2009 年湖南师范大学第四届校级教学名师评选以及第四届湖南省教学名师的推荐工作5） 做好迎接省教育厅对我校文化产业管理、舞蹈学、软件工程、机械设计制造及其自动化等四个本科专业的专业办学水平评估及学士学位授予权进行评审的准备工作6） 开展数学建模竞赛专题调研7） 组织开展 2009 年度校级文化素质教育精品课程的申报、评选工作（持续至 7 月）8） 组织参加全国大学生力学竞赛9） 做好全国大学英语四、六级 口语考试的组考工作10）做好湖南省计算机等级考试的组考工作11）做好全国大学英语应用能力及四、六 级考试和湖南省计 算机等级考试成绩查询、成绩报告单 或证书的更改和补办手续12）做好湖
31、南省成人高等教育学士学位英、日语考试的组考工作13）做好全校本学期第二次补考的报名、命 题、制卷、评卷、登分等工作教学管理科教学管理科教学管理科教学教材研究科教学教材研究科素质教育科素质教育科素质教育科考试管理科考试管理科考试管理科考试管理科考试管理科17五月14）组织校教学督导对 2009 届本科毕业论文（设计）进行督查15）做好教学管理学生信息员的换届工作，修 订湖南师范大学教学管理学生信息员工作条例16）组织专家对 2008 年的国家、省 级大学生创新性实验项 目进行中期检查17）组织各实验室撰写实验室建设规划并逐步实施18）组织各学院做好 2009 届预计毕业生毕业、学位授予 资 格预
32、审核工作19）整理 2009 届预计毕业生数据报省教育厅预注册评估办评估办实验室管理科实验室管理科学籍管理科学籍管理科六月1） 组织申报 2009 年国家级双语教学示范课程建设项目2） 安排 2009 年下学期在至善楼和景德楼上课的课程3） 收集并审核 2009 年下学期开课计划4） 开放微格教室，组织 2006 级师范专业学生开展课堂教学技能 训练5） 做好 2009 年省级和国家级精品课程申报工作6） 做好本学期文化素质教育选修课期末相关工作，布置下学期文化素质教育选修课的申报工作7） 制定大学生英语演讲比赛、数学建模 竞赛、 电子设计竞赛 、计算机程序设计大赛、化学实验技能 竞赛选手暑期
33、培训计划，并落实好培训的相关工作8） 做好全校期末公共课程考核的命题、试卷印制和发放及 组考等工作9） 做好全国大学英语应用能力及四、六 级和俄、日、德、法小语种四级、校内英语三级考试的组 考工作10）做好全校期末（专业中期水平）课程考核的安排和巡考工作11）协助外国语学院做好 PETS-5 的组考工作12）组织实施 2009 年上学期教师课堂教学质量学生评价工作13）组织软件公司升级实验室管理系统14）完成 20082009 学年度实验项目和实验人员数据的收集、整理和上报工作教学管理科教学管理科教学管理科教 管 科 、教 育 技 术 中 心教学教材研究科素质教育科素质教育科考试管理科考试管理
34、科考试管理科考试管理科评估办实验室管理科实验室管理科18六月15）组织审核 2007、2008 届结业 生毕业资格、学士学位授予资格16）审核 2009 届毕业生毕业资格、学士学位授予 资格，整理相关数据并报校长办公会审议17）审核 2009 届本科毕业生学士学位授予资格， 2009 届树 达学院本科毕业生学士学位授予资格、成教（含自考）本科 毕业生学士学位授予资格，并整理相关数据 报学校学位评定委员会审议18）做好 2009 届毕业生离校相关工作19）打印并发放符合毕业和授予学位条件的 2009 毕业生毕业证、学士学位证20）组织 2009 年湖南省高考语文和职高对口科目的评卷工作学籍管理科
35、学籍管理科学籍管理科学籍管理科学籍管理科全处七月1） 统计公共必修课教学班，核 发公共必修课课酬2） 布置 2010 年新专业申报工作3） 组织培训全国大学生英语演讲比赛、数学建模 竞赛、 电 子设计竞赛、计算机程序设计大赛、化学 实验技能竞赛的选手（持续 至 8月）4） 选送教师参加湖南省语委组织的普通话水平测试员培训班的学习与考试（持续至 8 月）5） 做好期末课程考核的巡考工作6） 督促各院（部）认真做好期末（专业中期水平）课程考试试卷的评阅、成绩复查和登录、试卷分析及存档等工作7） 打印并发放符合毕业和授予学位条件的 2007、2008 届 结业生的毕业证、学士学位证8） 整理 200
36、9 届毕业生及往届毕业生学历证书相关数据报教育部电子注册9） 整理 2008-2009 学年度学士学位授予信息，做好学士学位授予信息年报的准备工作10）办理在籍学生转学相关手续教学管理科教学教材研究科素质教育科素质教育科考试管理科考试管理科学籍管理科学籍管理科学籍管理科学籍管理科其他1） 做好“质量工程”项目申报的各项工作2） 做好“质量工程”项目的建设和管理工作3） 组织各科室健全和完善各项教学管理规章制度， 汇编成册，并做好学习和宣传工作相关科室相关科室办公室19其他4） 组织教育思想观念的讨论和学习5） 精心统计院部教学工作状态数据，并在教 务处网站设立 专栏定期公布6） 办理在校学生和
37、历届毕业生的相关成绩和学籍证明， 负责为 来访（包括来电、来函）单位查实 有关学生成绩、 证书真伪等 7） 做好新体育教学楼一楼、至善楼、景德楼教室的使用安排工作8） 办理调、停课审批手续9） 及时处理本科人才培养方案异动的申请10）做好教师教育改革的调研工作11）编印2008 届校级优秀本科毕业论文（设计）选编12）及时处理考试舞弊的学生并及时将处理结果反馈到学院13）做好教学督导工作通讯编印和发行工作14）组织学生信息员做好课堂教学和教学管理相关信息的收集和调查工作15）组织教学督导经常性随堂听课、评课16）做好教师课程教学考核的相关工作17）做好“国家大学生文化素质教育基地”的建设工作1
38、8）组织各学院开展文化素质教育讲座19）办理在籍学生的休学、复学、退学等学籍异动手续20）办理在校学生辅修、校外人 员来校进修的审核和管理21）做好教务管理系统的升级、运行与 维护22）做好至善楼、景德楼多媒体教室的开放与维护工作23）做好至善楼演播厅、会议室和学 术大讲堂的开放与维护24）协助大学计算机教学部、大学英 语教学部做好2009年度相关 实验室的开放工作25）督促物管中心做好至善楼和景德楼的卫生和安全保卫工作26）作好教学管理人员信息技术应用能力培训27）完成学校交办的其他工作办公室办公室办公室、考试科、学籍科教管科、教育技术中心教学管理科教学教材研究科教学教材研究科教学教材研究科考试管理科评估办评估办评估办评估办素质教育科素质教育科学籍管理科学籍管理科现代教育技术中心现代教育技术中心现代教育技术中心现代教育技术中心现代教育技术中心现代教育技术中心全处
