1、小学四年级科学单元评估试题（天气单元）一、我知道：（每空 1 分，共 26 分）1、我知道的天气现象有 、 、 、 。2、我们要从 、 、 、 、 这五个方面来观察天气。3、我会画卷云的天气符号： 。4、云的种类有： 、 、 三类。5、水结冰时，温度应在 以下。6、一天中 时气温最高， 和 气温最低。7、风向是指 。如北风是由 向 吹来的。8、风的速度是以 来计算的。9、降水的形势很多，常见的有 、 、 10、下雨的等级分为： 。11、我们在天气日历中。用 等来描述记录对云量的观察。二、辨一辨：（每小题 2 分，共 18 分）1、今天云层很厚，会下雨，出门要带上雨伞。（ ）2、“”是记录气温的
2、符号。（ ）3、测量气温应选择在大树下。（ ）4、一天中，气温最高的时间一定是中午。（ ）5、风向标的箭头指向的是风吹来的方向。（ ）6、风速可分为 12 个等级。（ ）7、旗子微动时的风称为微风。（ ）8、雨量器的容器中雨水的高度值是降水量。（ ）9、室外温度一定比室内温度高。 （ ）三、对号入座：（每小题 2 分，共 10 分）1、哪个温度可以反映当地的气温？（ ）A、室内温度 B、室外温度2、下列描述不正确的是（ ）A、东南风是由东南向东北吹来的。B、风向可以用风向标来测量。3、大树摇摆，难以打伞，是（ ）风。A、5 级 B、6 级 C、7 级4、大雨 24 小时的降水量是（ ）A、10
3、25 毫米 B、2530 毫米 C、50100 毫米。5、下面描述正确的是：（ ）A、层云通常是黑色的。B、积云通常与雨天相联系。C、卷云由微小的冰晶组成的。四、我的研究：（共 46 分）1、你知道哪些天气符号？请填表。（12 分）天气现象 天气符号 2、你知道可以用哪八个方位来描述风向？（12 分）（可以用文字或者画图表示）3、用什么办法来划分晴天、多云、阴天、有雾等天气状况？（要画图）。（12 分）4、人们永远无法改变天气。这种说法对吗？为什么？（10 分）四年级上册科学第一单元天气复习提纲1我们每天都能感觉到天气带来的变化，通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。2天气是
4、指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。3天气日历是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、气温、云量和降水情况，风速和风向，如果有云，还要记录云的类型。4观察天气应该在每天的同一时间，同一地点。5一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。6温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据。7使用气温计时，要等液柱停止上升或下降，才能正确读数。8测量气温时应该选择室外阴凉通风的地方。这个地方的温度才能反映当地的气温。9风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向的是风吹来的方向。10风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。
5、气象学家把风速记为 13 个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。11降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。12雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。13天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。云的形状和大小能告诉我们有关天气的许多信息。14不同的天气状况怎样划分呢？一种简单的方法是，把天空当做一个圆，平均分成4 份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云在天空中所占的多少进行区分。15气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类：积云、层云和卷云。云可以看作是天上的雾。16靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。17高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云，形成雷阵雨。18纤细的羽状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成。19对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。
