1、大班安全教育：预防手足口病一、活动目标 （一）了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 （二）培养幼儿的语言表达能力。 （三）幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。 二、活动准备 有关传染病的资料与图片。 三、活动过程 （一）师幼谈话，由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。1.讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季节？（春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变。 ） 2.教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等） （二）重点介绍手足口病的临床表现。 1.请幼儿讲述自己生病时的
2、经历和感受。 （如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。 ） 2.教师讲述手足口病的传播途径。 3.幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。 请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。 小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水， ，毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。 很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。（三）幼儿讨论：如何预防手足口病。提问：我们应该怎样预防传染病？幼儿自由回答。 小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。 （四）结束活动活动反思：通过本次活动，幼儿对手足口病有了大体的了解，掌握了正确地洗手方法。达到了活动预设的目标。
