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2015—2016学年第一学期高三文科数学教学计划.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:2682478 上传时间:2018-09-25 格式:DOC 页数:3 大小:42KB
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资源描述

1、20152016 学年度第一学期高三文科数学第一学期复习计划为了能做到有计划、有步骤、有效率地完成高三数学学科教学复习工作,正确把握整个复习工作的节奏,明确不同阶段的复习任务及其目标,做到针对性强,使得各方面工作的具体要求落实到位,特制定此计划,并作出具体要求。1. 三轮复习总体要求:科学安排,狠抓落实。要求第一轮复习立足于基础知识和基本方法,起点不能太高,复习要有层次感,选题以容易题和中档题为主,尽可能照顾绝大多数学生。这样才能创造良好的学习氛围,确保基础和方法扎实,同时尽可能缩短第一轮复习时间,给后面的拔高和思维的反复训练提供足够的时间。第二、三轮复习要求起点较高,对准中等及其以上学生,选

2、题难度以中档题为主,根据知识点的需要穿插少量综合性较大的题,在整个复习过程中坚持讲练结合,体现学生学习的主动性,加强对所学方法的模仿训练,切实落实好作业、跟踪检测和信息反馈。 2、多互相听课,吸取他人优点,扬长避短,提高复习效率,在可能的情况下尽快统一一种可行的、科学的复习模式。 3、积极参加教研活动,利用教研活动,能创新、群策能力。本届高三的教研活动以高考中的知识专题为主,如高考考什么?怎样考?同时确定专题专人发言,加强对每次单元测试和月考试卷考前的审题、考后的总结和评估,加强对资料和信息整理的互通,特别要加强对第三轮复习中高考常见大题的研讨,加强针对性训练,突出效果。 4、作业要求:坚持三

3、轮都有单元测试的做法。务必落实好测试的做和评,搞好课后巩固这一重要环节,力求在这方面有所突破和提高。 5、考试要求:坚持考前审题和考后小结与评估,注重对反馈信息的整理(如知识和方法掌握不好的) ,大题各种方法探索及整理,每次考试主要采用自主命题、确定一人负责,全组共同讨论的方式命制试题。6、努力抓好各班总分靠前而数学成绩偏弱的这一部分学生,通过重视、关注、关心、个别辅导,提高他们的学数学的积极性,确保升学率和平均分的提高。 衷心希望大家能同舟共济,团结协作,研讨创新,发扬拼搏、奉献、吃苦耐劳精神,切实落实好工作中每一个环节,争取取得优异成绩。20152016 学年第一学期高三文科数学教学计划进度表周次 教学内容1 一元二次不等式及其解法 集合2 命题及其关系、充分条件与必要条件简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词3 函数及其表示函数单调性与最大最小值4 函数的奇偶性与周期性二次函数与幂函数5 指数与指数函数对数与对数函数6 函数的图像、函数与方程7 变化率与导数、导数的计算8 导数在研究函数的应用 导数的综合应用9 三角函数10 平面向量11 平面向量 复数12 等差数列、等比数列13 数列求和14 数列的综合应用15 不等式、简单的线性规划16 基本不等式17 算法与程序框图18 统计与统计案例19 统计与统计案例20 概率

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