1、1课时跟踪训练 3 第二章 2.1 化学物质及其变化A 级(基础达标)一、选择题1在我们的日常生活中出现了“加碘食盐” “增铁酱油” “高钙牛奶” “富硒茶叶”和“含氟牙膏”等商品。这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为( )A元素 B单质C分子 D氧化物解析 一定不是单质，有的有毒或不能吸收，不一定以分子或氧化物的形式存在。上述物质中，只能笼统地称元素。答案 A2下列物质的分类依据正确的是( )选项 物质类别 分类依据A 酸 电离时能否产生氢离子B 碱性氧化物 是否属于金属氧化物C 胶体 能否发生丁达尔效应D 强电解质 水溶液中能否完全电离解析 酸是电离产生的阳离子全部是氢离子的化合物，A 错误；
2、金属氧化物不一定是碱性氧化物，碱性氧化物是与酸反应只生成盐和水的氧化物，B 错误；依据分散质粒子直径大小可将分散系分为溶液、胶体和浊液，胶体是分散质粒子的直径在 1100 nm 之间的分散系，C 错误；在水溶液中完全电离的电解质是强电解质，D 正确。答案 D3(2016杭州二检)在化学反应中，反应前与反应后相比较，肯定不变的是( )元素的种类 原子的种类 分子的数目 原子的数目 反应前物质的质量总和与反应后物质的质量总和 如果在水溶液中反应，反应前与反应后阳离子所带的正电荷总数A BC D解析 依据质量守恒，在化学反应前后，元素的种类、物质的质量总和不变，正确；原子是化学变化中的最小微粒，故原
3、子的种类和数目在反应前后也不变，正确。故正确，选 C。答案 C4(2017安徽“皖南八校”第一次联考)下列关于物质分类的说法正确的是( )A根据原子最外层电子数的多少可将元素分为金属元素和非金属元素B根据酸分子中含有的氢原子个数可将酸分为一元酸、二元酸、三元酸等2C汽油、漂白粉、水玻璃、王水均为混合物D纯碱、熟石灰、醋酸、食盐水均为电解质解析 最外层电子数少的不一定是金属元素，如 H 元素，最外层电子数多的也不一定是非金属元素，如钋原子最外层有 6 个电子，A 错误；根据酸电离出 H 的个数，将酸分为一元酸、二元酸、三元酸等，B 错误；食盐水是 NaCl 溶液，为混合物，是电解质溶液，不是电解
4、质，D 错误。答案 C5(2016青岛模拟)生产生活中的许多现象或应用都与化学知识有关。下列现象或应用与胶体性质无关的是( )A将盐卤或石膏加入豆浆中，制成豆腐B一支钢笔使用两种不同型号的蓝黑墨水，易出现堵塞C泡沫灭火器中将 Al2(SO4)3与 NaHCO3两溶液混合后，喷出大量泡沫，起到灭火作用D清晨，人们经常能看到阳光穿过茂密的树木枝叶所产生的美丽景象解析 A 项，将盐卤或石膏加入豆浆中，制成豆腐，因为豆浆是胶体，加入电解质会使胶体聚沉，制成豆腐；B 项，墨水是胶体，不同型号的蓝黑墨水，若胶体粒子带的电荷相反，电荷则会相互中和，使胶体聚沉；C 项，泡沫灭火器中将 Al2(SO4)3与 N
5、aHCO3两溶液混合后，发生了相互促进的水解反应，跟胶体的性质无关；D 项，胶体的丁达尔效应。答案 C6(2017江西九江检测)已知某物质 X 能发生如下转化：X Y Z A O2 O2 H2O 下列有关上述转化关系中物质及其反应的叙述不正确的是( )A若 X 为 N2或 NH3，则 A 为硝酸B若 X 为 S 或 H2S，则 A 为硫酸C若 X 为非金属单质或非金属氢化物，则 A 不一定能与金属铜反应生成 YD反应和一定为氧化还原反应，反应一定为非氧化还原反应解析 如浓 HNO3与 Cu 反应生成的是 NO2，而 Y 是 NO，C 正确；若 X 为 N2或 NH3，则Z 为 NO2，NO 2
6、与 H2O 的反应也为氧化还原反应，D 错误。答案 D二、填空题7有下列词语：渗析 盐析 聚沉 溶胶 凝胶 电泳 丁达尔效应 中和 水解，选出适当的词语将其序号填入下列空格中。(1)往浓肥皂水中加入饱和食盐水(或固体食盐)，肥皂凝聚，这种现象称为_。(2)在肥皂水中透过强光，可看到光带，这种现象称为_。3(3)使热的浓肥皂水冷却并完全固化后的物质叫_。(4)在肥皂水中加入酚酞变红色，说明高级脂肪酸根离子发生了_。(5)在 Fe(OH)3胶体中加入(NH 4)2SO4产生红褐色沉淀，这种现象叫做_。(6)用半透膜把制取 Fe(OH)3胶体中生成的氯化钠分离出的方法叫做_。(7)在水泥和冶金工厂常
7、用高压电对气溶胶作用，除去大量烟尘，减小对空气的污染。这种做法应用的主要原理是_。解析 (1)肥皂水是高级脂肪酸钠的水溶液，分散质粒子较大，为胶体。NaCl 使其凝聚的过程叫盐析。(2)肥皂水中透过强光，看到光带，此现象为丁达尔效应。(3)块状肥皂是凝胶。(4)高级脂肪酸是弱酸，其钠盐在水溶液中发生水解呈碱性。(5)Fe(OH) 3胶体中加入电解质(NH 4)2SO4时发生聚沉。(6)用半透膜将胶体提纯，此过程叫渗析。(7)水泥和冶金厂产生的气溶胶，其分散质粒子带有电荷，利用电泳现象，使烟尘在高压直流电的作用下定向移动，达到除尘目的。答案 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
8、8(2016福建福安高中等三校联考)要准确掌握化学基本概念和研究方法。按要求回答下列问题：(1)下列是某同学对有关物质进行分类的列表：碱 酸 盐碱性氧化物酸性氧化物第一组 Na2CO3 H2SO4 NaHCO3 CaO CO2第二组 NaOH HCl NaCl Na2O CO第三组 NaOH CH3COOH CaF2 Al2O3 SO2每组分类均有错误，其错误的物质分别是_、_、_(填化学式)。(2)鉴别胶体和溶液所采用的方法是观察是否能产生_。(3)一个密闭容器中放入 M、N、Q、P 四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：物质 M N Q P反应前质量/g 50
9、 1 3 12反应后质量/g x 26 3 30该变化的基本反应类型是_反应；物质 Q 在反应中起的作用是_。解析 (1)Na 2CO3属于碳酸盐，不是碱；CO 是不成盐氧化物，不是酸性氧化物；Al2O3是两性氧化物。(2)胶体能产生丁达尔效应，而溶液则不能，故可采用丁达尔效应鉴别溶液和胶体。(3)由表中数据可知，N 和 P 为生成物，Q 的质量不变，是催化剂，则 M 是4反应物，该反应属于分解反应。答案 (1)Na 2CO3 CO Al 2O3(2)丁达尔效应(3)分解 催化作用B 级(能力提升)一、选择题1(2017安徽“学普”联考)从分类的角度来看，下列说法正确的是( )A硅酸、氯化铁溶
10、液均为胶体B水玻璃、氯水均为混合物C醋酸、纯碱、胆矾分别属于酸、碱、盐D氨气属于非电解质，Cu 属于电解质解析 氯化铁溶液属于溶液，不是胶体，A 错误；水玻璃是 Na2SiO3溶液，氯水是Cl2溶于水形成的溶液，二者均为混合物，B 正确；纯碱为 Na2CO3，属于盐类，C 项错误；Cu 是单质，既不是电解质，也不是非电解质，D 错误。答案 B2(2016北京丰台区期末)在下列自然资源的开发利用中，不涉及化学变化的是( )A用蒸馏法淡化海水 B用铁矿石冶炼铁C用石油裂解生产乙烯 D用煤制水煤气解析 用蒸馏法淡化海水是将水加热变成水蒸气，再冷却变成液态水，该过程为物理变化，A 项符合题意。答案 A
11、3(2017江西丰城中学调研)化学与生活、社会发展息息相关。下列有关说法不正确的是( )A “青蒿一握，以水二升渍，绞取汁” ，青蒿素的提取属于化学变化B “霾尘积聚难见路人” ，雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应C “熬胆矾铁釜，久之亦化为铜” ，该过程发生了置换反应D古剑“沈卢” “以剂钢为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折” ，剂钢指的是铁的合金解析 A 项，青蒿素的提取采用低温萃取，属于物理变化；B 项，雾霾形成气溶胶，能产生丁达尔效应；C 项， “熬胆矾铁釜，久之亦化为铜” ，即 CuSO4与 Fe 发生置换反应生成 Cu；D 项，剂钢是一种铁的合金。答案 A4下列有关物质的性质与应用的说法均
12、正确，且具有因果关系的是( )A氯气有毒，不可用于自来水的杀菌消毒5BAl(OH) 3受热分解生成 H2O 并吸收大量的热量，可用作阻燃剂C二氧化硅不与强酸反应，可用玻璃容器盛放氢氟酸DNa 2O2具有强氧化性，可用作呼吸面具的供氧剂解析 A 项，氯气与水发生反应产生 HCl 和 HClO，HClO 有杀菌消毒的作用，因此在水中通入适量氯气，可用于自来水的杀菌消毒，错误；B 项，Al(OH) 3分解时需要吸热，可使周围温度降低，同时生成的水蒸气在可燃物周围，可减少可燃物与氧气的接触，正确；C 项，SiO 2可以与氢氟酸反应，故不可用玻璃容器盛放氢氟酸，错误；D 项，Na 2O2可以与呼吸产生的
13、水蒸气和 CO2发生反应产生氧气，所以可用作呼吸面具的供氧剂，但 Na2O2的此性质，不是因为其具有强氧化性，错误。答案 B二、综合题5(2017新疆一检)物质 AE 均含同种元素，都是中学化学中常见的物质，它们可发生如图所表示的反应(除 AE 外的其他物质已略去)：(1)写出相应物质的类别：B C D类别(2)在以上反应中(用序号填空)：属于氧化还原反应的是_；属于复分解反应的是_。(3)写出反应和的离子方程式：_。解析 由框图中所示转化关系，可得出 D 为氧化铜，E 为硫酸铜，A 为铜，B 为氯化铜，C 为氢氧化铜。答案 (1)B C D类别 盐 碱 氧化物(2) (3)CuO2H =Cu
14、2 H 2OFeCu 2 =CuFe 26(2017河北名校联考)对于不同的物质如何进行分类研究其性质？6某化学兴趣小组欲研究 H2SO4、KCl、Na 2SO3、Na 2CO3、NaCl、NaOH 的性质，对于如何研究，他们设计了两种研究方案：方案：将它们按照酸、碱、盐分类，然后分别溶于水得到溶液，进行实验；方案：将它们按照钠盐、钾盐和其他化合物分类，然后分别溶于水得到溶液，进行实验。(1)根据方案进行分类时，某同学认为 Na2SO3、Na 2CO3溶液都显碱性，于是将Na2SO3、Na 2CO3与 NaOH 都划分为碱类，是否合理？为什么？_。(2)在方案中，某同学发现盐类物质中的 KCl
15、、NaCl 两种物质，它们在与其他物质混合时现象相同，无法区分，你能设计一种简单的方法区分这两种物质吗？_。(3)在方案中，三种钠盐用其他物质中的_可加以区分，有关反应的化学方程式分别为：_。(4)该兴趣小组中的一位同学认为，还可以根据是否含有钠元素将上述六种物质分为Na2SO3、Na 2CO3、NaCl、NaOH 和 H2SO4、KCl 两类。在用 H2SO4鉴别四种含钠元素的物质时，Na2SO3和 Na2CO3很容易得到了区分，但鉴别 NaCl 和 NaOH 时却陷入了困境，你能帮忙解决这一难题吗？_。解析 (1)电离时生成的阴离子全是 OH 的物质属于碱类，Na 2CO3和 Na2SO3
16、溶液显碱性是由于 CO 和 SO 的水解，它们均属于盐类，只是它们的水溶液显碱性。(2)鉴别23 23KCl 和 NaCl 两种物质最简单的方法是利用焰色反应。(3)用 H2SO4可以鉴别Na2CO3、Na 2SO3、NaCl 三种物质，Na 2CO3与 H2SO4反应生成无色、无味的气体，反应的化学方程式为 Na2CO3H 2SO4=Na2SO4CO 2H 2O；Na 2SO3与 H2SO4反应生成无色有刺激性气味的气体，反应的化学方程式为 Na2SO3H 2SO4=Na2SO4SO 2H 2O；NaCl 与 H2SO4不反应。(4)H2SO4与过量 NaOH 反应生成盐，溶液不再显酸性，不
17、再与 Na2SO3或 Na2CO3反应，而NaCl 与 H2SO4混合后，溶液仍显酸性，还能与 Na2SO3或 Na2CO3反应生成气体。答案 (1)不合理，Na 2CO3和 Na2SO3均属于盐类，只是它们水解使溶液显碱性。(2)利用焰色反应，焰色反应呈紫色的为 KCl(透过蓝色钴玻璃)，焰色反应呈黄色的为NaCl。(3)H2SO4 Na 2CO3H 2SO4=Na2SO4CO 2H 2O，Na2SO3H 2SO4=Na2SO4SO 2H 2O(4)在两支试管中分别加入少许 H2SO4溶液，分别加入稍过量的两种未知溶液，充分混合后，再向混合溶液中分别滴加 Na2CO3溶液，若有气泡生成，则加入的未知溶液为 NaCl溶液；若无气泡生成，则加入的未知溶液为 NaOH 溶液。
