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类型(安徽专版)2018年秋九年级数学下册 复习自测11 统计与概率习题 (新版)沪科版.doc

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:2678577
  • 上传时间:2018-09-25
  • 格式:DOC
  • 页数:3
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    (安徽专版)2018年秋九年级数学下册 复习自测11 统计与概率习题 (新版)沪科版.doc
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    1、1复习自测 11 统计与概率(总分:100 分) 一、选择题(每小题 3 分,共 24 分)1.下列调查中,不适合用全面调查的是(D)A.了解全班同学每周体育锻炼的时间B.旅客上飞机前的安检C.学校招聘教师,对应聘人员面试D.了解全市中小学生每天的零花钱2.为了解某校 2 000 名师生对我市创建文明城市的知晓情况,从中随机抽取了 100 名师生进行问卷调查,这项调查中的样本是(C)A.2 000 名师生对创建文明城市工作的知晓情况B.从中抽取的 100 名师生C.从中抽取的 100 名师生对创建文明城市工作的知晓情况D.1003.课外活动时,小军调查了全班同学对 A,B,C,D 四位足球明星

    2、的喜欢程度,将结果制成统计图(如图),则最受学生喜欢的明星的频率是(A)A. B. 12 13C. D.14 154.下列说法正确的是(B)A.“打开电视机,正在播足球赛”是必然事件B.“黑暗中从 5 把不同的钥匙中随意摸出一把,用它打开了门”是随机事件C.从扇形统计图中可以直接得到各部分的具体数值D.“掷一枚硬币正面朝上的概率是 ”表示每抛掷硬币 2 次就有一次正面朝上125.小军为了了解本校运动员百米短跑所用步数的情况,对校运会中百米短跑决赛的 8 名男运动员的步数进行了统计,记录的数据如下:66,68,67,68,67,69,68,71,这组数据的众数和中位数分别为(C)A.67,68

    3、B.67,67C.68,68 D.68,676.在一次射击训练中,甲、乙两人各射击 10 次,两人 10 次射击成绩的平均数均是 9.1 环,方差分别是s 1.2,s 1.6,则关于甲、乙两人在这次射击训练中成绩稳定性的描述正确的是(A)2甲 2乙A.甲比乙稳定B.乙比甲稳定C.甲和乙一样稳定D.甲、乙稳定性没法对比7.在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有 9 名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同,其中一名学生想要知道自己能否进入前 5 名,则他不仅要了解自己的成绩,还要了解这 9 名学生成绩的(D)A.众数 B.方差C.平均数 D.中位数8.某校随机抽查了 10 名参加 2018 年河南

    4、省初中学业水平考试学生的体育成绩,得到的结果如表:2成绩(分) 46 47 48 49 50人数(人) 1 2 1 2 4下列说法正确的是(A)A.这 10 名同学的体育成绩的众数为 50B.这 10 名同学的体育成绩的中位数为 48C.这 10 名同学的体育成绩的方差为 50D.这 10 名同学的体育成绩的平均数为 48二、填空题(每小题 3 分,共 15 分)9.某超市决定招聘广告策划人员一名,某应聘者三项素质测试的成绩如表:测试项目 创新能力 综合知识 语言表达测试成绩(分数) 70 80 92将创新能力、综合知识和语言表达三项测试成绩按 532 的比例计入总成绩,则该应聘者的总成绩是

    5、77.4 分.10.已知一组数据:0,2,x,4,5,这组数据的众数是 4,那么这组数据的平均数是 3.11.某纺织厂从 10 万件同类产品随机抽取了 100 件进行质检,发现其中 3 件不合格,那么估计该厂这 10 万件产品中合格的约为 97_000 件.12.甲、乙两个不透明的袋子中装有只有颜色不同的小球,甲袋中有红、黑色球各一个、乙袋里有红、黑、白色球各一个,分别从这两袋中任取一球,那么取出的两个球颜色相同的概率为 .1313.将正面分别写有数字 1,2,3,4 的四张卡片(卡片除数字不同外,其余均相同)背面朝上充分混合后,小明从中随机抽取一张,再从剩下的卡片中随机抽取另一张.若把第一张

    6、卡片上的数字作为个位数字,第二张卡片上的数字作为十位数字,组成一个两位数,则所组成的两位数是 3 的倍数的概率是 .13三、解答题(共 61 分)14.(18 分)在校园文化艺术节中,九年级一班有 1 名男生和 2 名女生获得美术奖,另有 2 名男生和 2 名女生获得音乐奖.(1)从获得美术奖和音乐奖的 7 名学生中选取 1 名参加颁奖大会,求刚好是男生的概率;(2)分别从获得美术奖、音乐奖的学生中选取 1 名参加颁奖大会,求刚好是一男生一女生的概率.解:(1)从获得美术奖和音乐奖的 7 名学生中选取 1 名参加颁奖大会,刚好是男生的概率 .33 4 37(2)刚好是一男生一女生的概率 .2

    7、2234 1215.(21 分)为了鼓励学生做家务,某校开展了“感恩父母,学做家务”活动,校学生会在全校学生中随机抽取了部分学生,调查他们每周帮父母做家务的时间,绘制了不完整的扇形统计图和条形统计图.图 1 图 2请根据图中信息,回答下列问题:(1)求本次被调查的学生人数,并补全上面的两幅统计图;(2)被调查学生中每周做家务时间的中位数是 1 小时;3(3)若全校有 500 名同学,请估计该校学生中平均每周做家务的时间不少于 1.5 小时的人数.解:(1)由条形统计图可得,1. 5 小时的有 6 人,由扇形统计图,得 1.5 小时占 15%,则本次被调查的学生共有615%40(名);补全统计图

    8、如图.(3)该校学生中平均每周做家务的时间不少于 1.5 小时的人数大约是 500(15%10%)125(名).16.(22 分)考试前,同学们总会采用各种方式缓解考试压力,以最佳状态迎接考试.某校对本校九年级的部分同学做了一次内容为“最适合自己的考前减压方式”的调查活动,学校将减压方式分为五类,同学们可根据自己的情况必选且只选其中一类.学校收集整理数据后,绘制了图 1 和图 2 两幅不完整的统计图,请根据统计图中的信息解答下列问题:(1)这次抽样调查中,一共抽查了多少名学生?(2)请补全条形统计图;(3)请计算扇形统计图中 “享受美食”所对应扇形的圆心角的度数;(4)某班有一小组在课外活动中讨论如何缓解考试压力,其中有 3 名以“交流谈心”缓解考试压力,2 名以“体育活动”缓解考试压力,3 名以“听音乐”缓解考试压力,求从中随机抽取一名学生是以“交流谈心”缓解考试压力的概率.图 1 图 2解: (1)由条形统计图和扇形统计图可知, “交流谈心”的有 8 人,占总人数的 16%,所以共调查的学生的总数为 816% 50(名).答:一共抽查了 50 名学生.(2)补全条形统计图如图.(3)“享受美食”对应扇形的圆心角度数为 36072.1050(4)根据题意可得,以“交流谈心”缓解考试压力的概率为 .33 2 3 38

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