1、1第一次真好限时练A 课内基础知识检测（1*9=9 分）1、根据题目要求写出相对应的汉字或拼音：pio b（ ） ch 形（ ） xsh（ ） sh 时（ ） f 鸟（ ） z妹（ ） 芳 xng（ ） 结实累累（ ） 玲珑剔透（ ）2、解释下面词语在文中的含义（2*2=4 分）（1）玲珑剔透：_ _（2）具体而微：_B 阅读下面一篇散文，完成小题。（22 分） 蓝 丁立梅她报出她的姓时，我们都惊讶极了。蓝，蓝色的蓝。那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉。她的名字，应和了眼前的景色。 我们一行人游西藏，她是半道上加进来的。之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里做了
2、一天的义工。五十多岁的 人，看上去不过四十出头，明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨，却叫她蓝蓝姐。 我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着每一个人，一个个看上去灰头土脸的，她却饱满得枝叶葱茏。“你真不简单!”我们由衷地夸赞。她听了，哈哈大笑，开心极了。 她爱笑，热情，说话幽默。一团的人，来自不同地方，彼此间有戒备，一路上都是各走各的，少有言语。她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。众人受她感染，都变得活泼、亲切起来，有说有笑2的。原来，都不是冷漠的人哪。很快地，她跟全团的人混熟了。这个头疼，她给止疼药;那个腹泻，她给止泻药;有人削水果，不小
3、心被 刀划破了手，她伸手到口袋里就掏出几块创可贴来，仿佛她会变魔术。大家对她敬佩得不得了，她却轻描淡写地说：“这没什么，我只不过多备了点常用药。” 西藏地广路遥，一个景点到另一个景点往往相距几百公里。天未亮，我们就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本来不及收拾自己，只把自己囫囵塞进车子了事。她却披挂完整，眼影、眉线、口红，样样不缺，妆容精致。我们忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出无限的感 喟与感动来。 知道她的故事，是在纳木措。面对 变幻无穷风光诡异的圣湖，她孩子一样欢呼奔跑，然后，突然双膝跪下，泪流满面。我们都吓了一跳，正愣怔着不知怎么办才好时，听到她喃喃地说:“感谢上帝，我来了。” 原来，她身
4、患绝症已两年。医生宣判的那会儿，她只感到天崩地裂。她在意过很多，得失名利，都曾是她主题曲。她玩命地去争，甚至因此忽略了家庭。当她知道自己的生命，只剩下短短三个月时，曾经双手紧握着的那一些，都成浮云了，她只要自己能活。她重新打理自己的生活，养花种草，出门旅游，还常常去做义工，生命变得充盈起来。每天清晨睁开眼，看到窗外第一缕阳光，她的心里都会腾起一阵欢喜：感谢上帝，我又拥有一天!她把每一天，都当做是崭新的，是重生 。所以，心中时时充满感激。她活过了医生断定的三个月，活过了一年，活过两年，还将活下去。 生命本是如此珍贵，理当爱惜 。我们不再说话，一起看湖。眼睛里，一片一片的蓝，相互辉映交融。那是湖的
5、蓝，天的蓝，广阔无垠。 （选自扬子晚报2013 年 3 月 18 日，略有改动） 11第节中“我们忍不住看她一眼，再看一眼”，“看”到了什么？作者为什么要重点描写这一细节？（4 分） 【答案】她披挂完整，眼影，眉线，口红，样 样不缺，妆容精致。（2 分）为下文情节的发展埋下了伏笔，突出了她对生命的热爱与珍惜。（2 分）【解析】“看”到了什么，在上文中有“她却披挂完整，眼影、眉线、口红，样样不缺，妆容精致”。细节描写的作用，要结合上下文分析，一个是引起下文，有伏笔作用，一是突出她对有限的生命的珍爱。 12第节中“我们都吓了一跳”，联系上下文，说一说我们为什么会“吓了一跳”？（6 分）【答案】她本
6、是位明媚、爱笑、热情、精神、精神气十足的人，却 “双膝突然跪下，泪流满面”，让我们一下子无法理解。（只答后一半的扣 3 分）【解析】结合上下文分析，从段，第段中，可以看出蓝明媚、有精神气、爱笑、热情、说话幽默，以3致大家也都变得活泼、亲切起来，所以现存蓝双膝跪下、泪流满面，吓了大家一跳。13文章开头写“蓝蓝的湖水，蓝蓝的天空”，结尾处又写到了“湖的蓝，天的蓝”，有什么作用？（6分）【答案】 结构上首尾呼应，与文题相照应。（1 分）内容上：开头交代了“惊讶”的原因；（1 分）结尾处突出了文章的中心，“生命本是如此珍贵，理当爱惜”，（2 分）表 达了对主人公的钦佩与赞美之情。（2 分）【解析】要分
7、别从结构和内容上指出其作用。结构上，首尾呼应，照应题目；内容上的作用，可以用“写出了抒发了情感”的句式回答。如果是在文章结尾，还有可能点明文章中心，深化文章主题。 考点：本题考查对重点词语理解和细节描写作用的分析。本题考对文章内容的理解。本题考查重点语句的赏析能力。本题考查文章首尾重点语句的作用。14丁立梅曾经说过： “什么是奇迹啊？对于我们绝大多数寻常人来说，奇迹就是你没有被打败，你战胜了你自己。”（引自生命是用来爱和珍惜的），结合这句话，说说文中的“她”是如何创造奇迹的。（6 分） 【答案】她战胜了自己，创造了奇迹。（1 分）她在“身患绝症”“天崩地塌”之时，坚定了活下去的信念。（1 分）她看淡了自己曾经争过的“得失名利”。 （1 分）她重新打理自己的生活，“养花种草，出门旅游”，更热爱生活，珍惜每一天。（1 分）她常常 去做义工，关爱他人，在帮助别人中感受生命的意义。（1 分）；答案写全了给满分，反之扣除相应分数。
