1、1山东省宁阳第四中学 2018 届高三高考 5 月模拟文科综合历史试题(第五次模拟)1.1.郑国“子产没,商贾哭之市,哭子产者皆如丧父母” 。 左传中还记载了郑国商人弦高矫命犒劳秦师救郑的故事。由此可知当时A. 郑国惠商政策效果良好B. 重农抑商政策已经出现C. 郑国商业经济十分发达D. 商人社会地位大大提高【答案】A【解析】【详解】子产实行有利于商业发展的政策,因此“子产没,商贾哭之市” ;从弦高矫命犒劳秦师救郑也可以看出商人对国家的贡献。因此可知当时郑国惠商政策效果良好,故答案为A 项。商鞅变法首次提出重农抑商政策,排除 B 项;材料没有反映郑国商业经济的发展状况,也没有反映商人地位的变化
2、,排除 C、D 项。2.2.东汉初期,光武帝在洛阳建立太庙以祭祀从未当过皇帝的祖先而遭到大臣们的激烈反对,光武帝只好祭祀汉宣帝和汉元帝,视他们为自己的祖父和生父。材料表明A. 光武帝企图强化皇权B. 儒家思想影响政治行为C. 君权受到相权的制约D. 皇帝重视统治的合法性【答案】B【解析】材料中皇帝由于祭祀未当过皇帝的祖先而遭到大臣们的激烈反对,体现出名正言顺的儒家思想观念,B 正确;光武帝目的是祭祀祖先,不是夺权,A 错误;君主权力至高无上,不受丞相制约,C 错误;皇权继承的合法性,不是统治合法性,D 错误。3.3.下表为唐、宋科举取士人数对比表,对此解读正确的是时期项目 取士总人数 每年平均
3、取士人数2唐太宗 205 9唐高宗、武则天 1000 余 18宋太宗 近 10000 454宋仁宗 4570 111A. 唐代对科举人才重视度不如宋代B. 封建官僚政治在宋代进一步完善C. 宋代取士多表明科举日益形式化D. 唐代取士少是因为儒学受到冲击【答案】B【解析】【详解】从表格中的数据可以看出,宋朝时期科举取仕人数有大幅提高,说明通过考试为官而不是世袭为官的现象更为普遍,即通过朝廷任命方式为官的封建官僚政治在宋代进一步完善。故答案为 B 项。材料信息没有涉及对科举人才的重视程度,排除 A 项;C 项材料不能反映,也不符合史实,排除;唐代取仕少与当时的儒学地位没有关系,排除 D 项。4.4
4、.清代濮院镇“近镇人家多业机杼,间有业田者,田事皆雇西头人为之。西头,谓石(门) 、桐(乡)邑界,其地人多而田少,往往佃于他处,每于春初挈眷而来,年终挈眷而去。名曰种跨脚田” 。 “种跨脚田”现象在濮院镇出现的原因是A. 工商业比较发达B. 西头人多田少C. 土地被大量兼并D. 租佃制度日益完善【答案】A【解析】【详解】从材料中的“近镇人家多业机杼,间有业田者,田事皆雇西头人为之”来看, “种跨脚田”现象在濮院镇的出现是由于该镇人口大多从事工商业,导致种田人口减少,只得雇人进行农业生产。故答案为 A 项。B 项不是濮院镇出现这种现象的原因,排除;C 项材料3没有反映,排除;材料没有反映出“日益
5、完善”的表现,排除 D 项。5.5.下图为明清时期江南市镇数量变动示意图,造成图中市镇数量急剧增加的原因是A. 南方地区统治相对稳定B. 中国卷入资本主义世界市场C. 经济重心南移的持续影响D. 江南地区人口急剧增长【答案】B【解析】【详解】从示意图中的时间信息来看,江南市镇数量急剧变化是在鸦片战争后。联系所学史实可知,鸦片战争后中国被卷入资本主义世界市场,自给自足的自然经济开始瓦解,推动了商品经济的发展。故答案为 B 项。南方在 19 世纪五六十年代爆发太平天国运动,排除A 项;经济重心南移的过程在南宋时期已经结束,排除 C 项;人口增长与市镇的增加没有必然联系,排除 D 项。【点睛】本题考
6、查近代中国经济结构的变动。中国近代经济结构的变动表现在外国资本主义的入侵、自然经济开始解体、洋务企业兴起和民族资本主义的兴起和发展。鸦片战争后,外国商品大量涌入中国;外商陆续在通商口岸私自设厂,外国资本主义开始侵入中国。由于外国资本主义的冲击,中国自然经济开始解体。同时,为引进西方先进科技,维护封建统治,清政府中的洋务派开展洋务运动。中国第一批近代企业洋务企业兴起,对外国的经济侵略起到了一定的抵制作用,对本国封建经济的瓦解也起到了一定的推动作用。受外商企业的刺激和洋务运动的诱导,在自然经济开始解体的大背景下,民族资本主义诞生。6.6.轮船招商局成立后遇到各国在华轮船公司的恶性竞争。基于此,清廷
7、对轮船招商局加大扶助:官方贷款“分年还本,缓缴利息” “沿江沿海各省,遇有海运官物,应需轮船装运4者,统归局船照章承运” ,最后在竞争中损失惨重的太古、怡和公司,不得不在 1878 年与轮船招商局达成妥协,签订了“齐价合同” 。材料主要说明A. 清朝政府积极地对外开展商战B. 民用企业发展形势乐观C. 轮船招商局抵制外国经济侵略D. 近代工业成长需要政府扶持【答案】D【解析】【详解】从材料信息反映的轮船招商局由于清朝政府的扶持,从而在与外国公司的竞争中逐渐处于优势地位来看,材料主要说明近代工业的成长需要政府扶持。故答案为 D 项。A项不符合史实,材料也不能反映,排除;材料没有反映出“民用企业发
8、展形势乐观” ,排除B 项;C 项不符合材料主旨,排除。【点睛】洋务企业对外国的经济侵略起到了一定的抵制作用,但从本题材料信息来看,侧重点在于清政府对于洋务企业与外国企业竞争过程中所发挥的作用,因此对于本题的解答一定要根据材料主旨来确定答案。7.7.万象杂志于 1941 年在上海创刊,1943 年由左翼作家柯灵担任杂志主编,该杂志从 1943 年第 7 期开始变得“粗劣” ,有时内容和预告不符,因为预告时有的内容在刊印时直接被抽调了,有时页码也有残缺。这一现象表明A. 战时环境影响刊物质量B. 国民政府严控意识形态C. 万象对日伪政权的不屈抗争D. 杂志主编柯灵工作责任性不强【答案】C【解析】
9、【详解】从材料中的“因为预告时有的内容在刊印时直接被抽调了”来看, 万象杂志编排的有些文章不符合当时日伪政权的要求,可能带有反抗日伪政权的内容,因此从中可以看出万象杂志对日伪政权的不屈抗争。故答案为 C 项。当时上海已被日军占领,不是战时,排除 A 项;当时上海被日军占领,不是在国民政府控制之下,排除 B 项;D 项材料信息不能反映,排除。8.8.1969 年 9 月至 12 月,中国出现疏散大中城市人口、物资的活动;在京的中央大批党5政机关被紧急疏散到外地,吉林市计划将全市人口的三分之一疏散至农村,许多高校也紧急迁出城市,如北京大学师生疏散到汉中和江西鄱阳湖畔,中国科技大学迁往合肥等。这一现
10、象的出现A. 有力地支持了落后地区经济建设B. 推动了南方文化教育的快速发展C. 表明了“文革”时期“左”倾思想泛滥D. 反映了中国外交关系出现重大变化【答案】D【解析】【详解】六十年代后期,中苏关系急剧恶化,当时的国家领导人判断爆发大规模战争甚至核战争的可能性增大,因此出现材料中的这一现象。故答案为 D 项。其他三项与材料中的现象无关,排除 A、B、C 项。【点睛】自从二十世纪六十年代开始,中苏就开始从新闻舆论的论战发展到军事冲突。特别是六十年代后期的中苏边境爆发武装冲突,导致中苏关系跌到冰点。材料所反映的社会现象与当时中苏关系的这一变化密切相关,据此确定本题答案。9.9.古罗马的某些法学家
11、被授予“公开解答权” ,这使他们的解答对各个具体案件产生拘束力,有“公开解答权”的法学家享有崇高的权威,受到无与伦比的推崇。 “公开解答权”的出现A. 推动了罗马法的发展B. 动摇了罗马法公正理念C. 束缚了法官依法断案D. 维护了罗马贵族的特权【答案】A【解析】【详解】古罗马的某些法学家被授予“公开解答权” ,他们通过积极编纂法典,进行法律解释,以充实罗马法律,推动了罗马法的发展。故答案为 A 项。B 项材料不能反映,排除;“公开解答权”是对法律的解释,有助于法官依法断案,排除 C 项;这种“公开解答权”对于法律的解释,其适用不是只针对特定对象,不能起到维护罗马贵族特权的作用,排除D 项。1
12、0.10.教会宣称购买赎罪券可以拯救自己的灵魂,马丁路德认为一个人得救要靠信仰,6而不是外在的东西,这就是“因信称义” 。从本质上看“因信称义”A. 揭露了赎罪券对民众的欺骗B. 削弱了罗马教廷的神圣权威C. 赋予了德国民众自由精神D. 促进了资产阶级新教派的产生【答案】C【解析】【详解】马丁路德认为一个人得救要靠信仰,而不是外在的东西,强调个人信仰对于灵魂得救的决定性作用,强调个人与上帝的直接沟通,个人掌握了宗教信仰的主动权,因此从本质上看“因信称义”赋予了德国民众的自由精神。故答案为 C 项。A 项不符合材料主旨,排除;B、D 项不符合题干中的“本质”要求,均排除。【点睛】本题考查欧洲宗教
13、改革的内容。马丁路德的宗教改革宣扬每个人都是自己的牧师,即“信徒皆为祭司”的观点,反对罗马教皇、天主教会的特权,提倡个性解放,强调个人信仰自由,强调个人与上帝的直接沟通。宗教改革否定教皇的权威,打破了天主教会的精神枷锁,摧毁了天主教的精神独裁,使人们获得精神上的自由和灵魂得救的自主权,从而具有鲜明的人文主义色彩,进一步发展和传播了人文主义。11.11.斯大林为了加速工业化,不得不依靠农产品和原料出口来换取外汇,以支付机器设备等进口费用。这种做法A. 合理地利用了世界经济形势B. 表明苏联的农业成就斐然C. 赢得了世界反法西斯的胜利D. 是农业集体化的重要原因【答案】D【解析】【详解】在斯大林模
14、式下为了加速工业化,苏联政府通过加强对农业的管理来摆脱粮食供应,推行农业集体化运动。故答案为 D 项。这一政策与当时世界经济形势无关,排除 A 项;B 项材料不能反映,实际上农业集体化运动导致苏联农业长期处于落后状态,排除;苏联经济实力的迅速增长,为后来的反法西斯战争的胜利奠定了物质基础,C 项说法夸张,排除。12.12.20 世纪 60 年代,全球共有 19 个区域经济一体化组织,70 年代增至 28 个,80 年代7增至 32 个,进入 90 年代,世界区域经济一体化的组织已达 100 多个。材料说明A. 经济全球化的高潮到来B. 世界经济发展速度越来越快C. 经济合作发展成为共识D. 政
15、治格局变化影响经济秩序【答案】C【解析】【详解】区域经济一体化组织是为加强经济合作而建立的组织,从材料反映的区域经济一体化组织的大幅增加来看,说明经济合作发展成为当前国际社会的共识。故答案为 C 项。A 项说法绝对,材料不能反映,排除;材料没有涉及世界经济的发展速度,排除 B 项;材料没有涉及政治格局变化的内容,排除 D 项。13.13.阅读材科,完成下列要求。材料一:战后初期西欧国家共产党的势力得到很大发展。法共在 1946 年 11 月国民议会大选中获得 182 个议席,成为议会第一大党;意共在 1946 年 6 月的议会选举中也成为第三大政党。在“马歇尔计划”实行的两年零九个月中对西欧的
16、全部援助中有 88 亿美元用于采购货物:粮食、饲料、化肥、原料和半成品通过大量的资本和商品输出,美国为其过剩的经济能力找到了出路。为了更好地实施“马歇尔计划” ,在美国的要求下,1947 年,英、法等十六个国家成立了“欧洲经济合作委员会” ,1950 年 9 月,参加“马歇尔计划”的十六个国家成立了欧洲支付同盟。摘编自浅析马歇尔计划对美国的影响材料二:1980 年 11 月,国务院发布了关于认真做好援外工作的几点意见 指出过去对外援助的种种弊端。与此相应,我国的对外援助政策也进行了改革和调整,突出了“平等互利、形式多样、注意实效、共同发展” 。对外援助的经济意义超越了对政治利益的诉求。1997
17、 年,中国开始主动参与国际组织的多边援助。2000 年中国向世界粮食计划署、联合国开发计划署等国际组织提供了多边援助。中国在东南亚金融危机、东南亚海啸及日本地震时也提供了力所能及的帮助。摘编自努力开创援外工作新局面(1)根据材料一并结合所学知识析“马歇尔计划”产生的作用。(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括 20 世纪 90 年代以来我国对外援助与“马歇尔计划”在目的上的相同之处,并说明两种援助实质的不同之处及原因。8【答案】 (1)作用:恢复西欧经济;遏制共产主义,巩固了资产阶级统治;促进西欧联合;为美国开拓市场。(2)相同之处:注重经济利益和政治利益。不同之处:“马歇尔计划”带有“冷战
18、”性质,意图控制西欧,具有与苏联争霸色彩;我国对外援助注重大国责任与形象,促进世界共同发展。原因:二战后“冷战”形成,美国遏制苏联,称霸世界;改革开放后中国综合国力和国际影响力提升;随着两极格局解体和经济全球化,合作发展与共赢成为共识。【解析】【详解】本题考查“马歇尔计划”产生的作用、20 世纪 90 年代以来我国对外援助与“马歇尔计划”在目的上的相同之处和实质上的不同之处及其原因,主要考查学生对材料信息的分析概括能力和联系所学有关知识解决问题的能力。(1) “马歇尔计划”产生的作用,可以根据材料中的“通过大量的资本和商品输出,美国为其过剩的经济能力找到了出路” “在美国的要求下,1947 年
19、,英、法等十六个国家成立了欧洲经济合作委员会 ,1950 年 9 月,参加马歇尔计划” 的十六个国家成立了欧洲支付同盟”等信息,并联系所学有关内容,从恢复西欧经济、遏制共产主义、促进西欧联合和为美国开拓市场等方面来回答。(2)20 世纪 90 年代以来我国对外援助与“马歇尔计划”在目的上的相同之处,根据材料中的“对外援助的经济意义超越了对政治利益的诉求”可以看出是注重经济利益和政治利益。两种援助实质的不同之处,可以根据材料中的“平等互利、形式多样、注意实效、共同发展” ,并联系所学有关内容,从“马歇尔计划”带有“冷战”性质、意图控制西欧、具有与苏联争霸色彩,而我国对外援助注重大国责任与形象、促
20、进世界共同发展等方面来回答。产生这种不同的原因应当联系各自的时代背景,从二战后“冷战”形成、美国遏制苏联称霸世界,改革开放后中国综合国力和国际影响力提升,以及随着两极格局解体和经济全球化、合作发展与共赢成为共识等方面来回答。14.14.阅读材料,完成下列要求。材料社评:迎接抗日战争胜利纪念日坚决与美帝国主义作斗争, 世界知识1951 年第 33 期。抗日战争胜利日六周年毛主席电贺斯大林大元帅 解放日报1951 年 9 月 3 日。纪念抗战胜利和苏军解放东北十五周年, 解放日报1960 年 9 月 4 日。罗瑞卿:人民战胜了日本法西斯人民也一定能够战胜美帝国主义 , 解放日报1965 年 9 月
21、 4 日。9原国民党抗日爱国将领、人士的亲属参观军博抗战馆后座谈 , 人民日报1985 年 8 月 16 日。发扬抗战精神携手振兴中华 , 解放日报1980 年 9 月 3 日。孙承斌:香港举办抗战胜利五十周年书展 , 人民日报1995 年 8 月 13 日。洪学智:在纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 50 周年座谈会上的讲话 , 人民日报1995 年9 月 1 日。李亚杰:缅怀抗战英烈弘扬民族精神全国数百万青少年网上纪念抗战胜利 60 周年 , 人民日报2005 年 8 月 15 日。社论:牢记历史不忘过去珍爱和平开创未来 , 人民日报2005 年 9 月 3 日。胡振民:继承弘扬伟大的抗
22、战精神实现中华民族的伟大复兴 , 人民日报2005 年 9 月 6 日。摘编自郭辉新中国成立以来抗战胜利纪念之嬗变阅读材料,根据所学知识,对材料中十一篇文章进行合理归类,并简要论述理由。(。要求:合理归类、史论结合)【答案】类别 特点 政治宣传,忽视历史事实 回归理性,注重历史事实淡化政治色彩,着眼未来具体理由新中国成立初期美国对中国采取敌对态度;中国在外交上“一边倒” ,与苏联结盟;苏联红军进入东北沉重打击日本法西斯势力改革开放后摈弃了以“阶级斗争为纲”,坚持实事求是;抗日战争中国民党军队英勇抗战;“一国两制”构想提出后祖国统一大业被提上日程;两极格局瓦解后,抛弃“冷战”思维,客观审视国际力
23、量的援助和平与发展是当今世界主题;实现民族伟大复兴需要汲取精神财富【解析】【详解】根据文章的主题并联系时代背景,可以对材料信息进行三类划分,即是10属于政治宣传,忽视历史事实;属于回归理性,注重历史事实;属于淡化政治色彩,着眼未来。在进行合理归类之后,应当联系史实论证归类标准的正确性。如是属于政治宣传,忽视历史事实,应当联系所学从新中国成立初期美国对中国采取敌对态度、中国在外交上“一边倒”与苏联结盟,以及其他相关史实来说明;对于属于回归理性,注重历史事实,应当联系当时的社会状况,从改革开放带来的变化、 “一国两制”构想的提出,以及国际形势的变化等方面来说明。同样对于第三类,也应当采取这样的方式
24、来回答。解答过程要合理归类,联系史实说明,做到史论结合。15.15.历史上重大改革回眸材料:自唐中叶市舶贸易开始兴起,由此带来的商税收入颇丰,唐政府遂于开元初置市舶使于广州。唐末,中央集权衰微,广州市舶使多“以帅臣领之” 。宋初,命“转运使司掌其事” ,转运使代表皇帝监督州郡,同时又负有将州郡财赋转运朝廷的重任。这显然是企图改变唐末、五代州郡擅市舶的传统。宋太宗上台不久,即变更太祖之制,变革之后市舶机构官员的配置和职掌大致如下:市舶使一员,由知州兼领,州郡兼领只是一种称号,并无实掌。勾当市舶司两员,由“通判兼监” ,故常称为“市舶监官” 。提点市舶司一员或二员,由转运使兼,其总领市舶之事。勾当
25、市舶使臣三员,简称“市舶使臣” ,市舶使臣由朝廷临时差遣,并非常守其职。由于管理上的杂乱无章,许多地方官虽不参与具体的海外贸易管理工作,却利用兼掌市舶之名,侵渔勒索,贪污中饱,低价强买海商货物。太宗末年,出现了“海舶久不至”的现象。摘编自廖大珂试论宋代市舶司官制的演变(1)根据材料和所学知识,分析宋初市舶司机构改革的原因,并指出宋代初期市舶司机构的特点。(2)根据材料和所学知识,指出宋代初期市舶司机构改革的影响。【答案】 (1)原因:改变藩镇割据的状况;市舶贸易商税收入丰厚;加强海外贸易管理。特点:事权分化,名与实分;官无常守,临时差遣;置官过多,效率低下。(2)影响:加强了中央集权;导致政府
26、税利被大量侵吞;一定程度上阻碍了海外贸易的发展。【解析】【详解】本题考查宋初市舶司机构改革的原因和影响,主要考查学生对材料信息的分析概括能力和联系所学解决问题的能力。11(1)宋初市舶司机构改革的原因,可以根据材料中的“这显然是企图改变唐末、五代州郡擅市舶的传统”等信息,并联系所学有关内容,从改变藩镇割据的状况、市舶贸易商税收入丰厚和加强海外贸易管理等方面来回答。宋代初期市舶司机构的特点,可以根据材料中的“市舶使一员,由知州兼领,州郡兼领只是一种称号,并无实掌” “市舶使臣由朝廷临时差遣,并非常守其职” “由于管理上的杂乱无章,许多地方官虽不参与具体的海外贸易管理工作,却利用兼掌市舶之名,侵渔
27、勒索,贪污中饱,低价强买海商货物”等信息分析概括得出。(2)宋代初期市舶司机构改革的影响,应当联系所学有关内容,从加强中央集权、导致政府税利被大量侵吞、一定程度上阻碍了海外贸易的发展等方面来回答。16.16.20 世纪的战争与和平材料:二战日本战败投降后,越南共产党领导越南人民举行“八月革命” ,并于 1945年建立越南民主共和国。法国在 1946 年 2 月派出军队侵入越南北方,企图恢复其在印度支那的殖民统治。越南人民开始了抗法战争,这便是第一次印度支那战争。此时杜鲁门政府向法国提供巨额援助。到 1953 年,法国经过近七年的战争,伤亡近 15 万人,耗费约 50 亿美元,但只控制了印度支那
28、的一小部分,而且战场上的形势对法军日益不利。1953 年 11 月,法军发动奠边府战役,不料反被越南人民军围困在奠边府地区。1954 年 3 月,法军的处境日益恶化,法国政府被迫向美国求助,请求美军给法军提供直接军事援助,对印度支那的越南人民军进行空中打击。艾森豪威尔政府的许多官员都认为美国应该干涉印度支那,副总统尼克松指出,如果法国在印度支那失败, “我们(美国)就必须把我们的孩子送到那儿(印度支那)去。 ”但作为军人出身的总统艾森豪威尔否决了这个建议。1954 年 7 月 21 日, 日内瓦协议签署,美国没有直接干涉第一次印度支那战争。摘编自冯志伟艾森豪威尔与第一次印度支那战争(1)根据材
29、料并结合所学知识,指出第一次印度支那战争的特点。(2)根据材料并结合所学知识,简析艾森豪威尔做出美国不直接干涉印度支那战争决定的原因。【答案】 (1)特点:反殖民统治;带有”冷战”性质;时间长,双方损失严重。(2)原因:法国侵越损失严重:冷战期间美国的战略重点在欧洲;美国刚刚摆脱朝鲜战争,不愿再次卷入战争;艾森豪威尔军人出身,能做出理性判断;世界大国中、苏、英、美主张和平解决印度支那问题。12【解析】【详解】本题考查第一次印度支那战争的特点和艾森豪威尔做出美国不直接干涉印度支那战争决定的原因,主要考查学生对材料信息的分析概括能力和运用所学解决问题的能力。(1)第一次印度支那战争的特点,可以根据
30、材料中的“法国在 1946 年 2 月派出军队侵入越南北方,企图恢复其在印度支那的殖民统治。越南人民开始了抗法战争” “此时杜鲁门政府向法国提供巨额援助” “到 1953 年,法国经过近七年的战争,伤亡近 15 万人,耗费约50 亿美元”等信息,概括得出反殖民统治、带有“冷战”性质和时间长、双方损失严重等特点。(2)艾森豪威尔做出美国不直接干涉印度支那战争决定的原因,可以根据材料中的“但作为军人出身的总统艾森豪威尔否决了这个建议。1954 年 7 月 21 日, 日内瓦协议签署,美国没有直接干涉第一次印度支那战争”等信息并联系所学有关内容,从法国侵越损失严重、冷战期间美国的战略重点在欧洲、美国
31、刚刚摆脱朝鲜战争不愿再次卷入战争、艾森豪威尔的理性判断和中苏英美主张和平解决印度支那问题等方面来回答。17.17.中外历史人物评说材料:桓温,有雄才,志在收复中原,同时他更企图以军事上的胜利,来提高个人的威望,以便代晋称帝。346 年冬,平蜀,之后温声望极高。时“中原大乱,因以饥疫无复耕者” 。桓温想乘机北伐,朝廷恐北伐成功,更无法控制,故意把桓温的建议搁置不复。公元 354 年,温率步骑四万,进攻关中,兵锋直达长安东面的霸上。霸上居民“持牛酒迎温于路者十八九,耆老感泣曰:不图今日复见官军 。 ”但因晋军在给养上遇到严重困难,是年九月,温只得退兵。世族大地主王羲之(王导从子)便主张不但应该放弃
32、河南,就是“保淮之志非复所及,莫过还保长江” 。公元 369 年,桓温伐前燕,孤军深入,受燕军夹击,晋军大败。损失了三万多人。东晋收复的淮水以北的失地,重又丧失。公元 372 年温业已有病,要求加九锡,宰相谢安、王坦之等故意拖延,桓温等不到荣典颁发就病死。摘编自王钟荦魏晋南北期史(1)根据材料并结合所学知识,分析桓温北伐失败的原因。(2)根据材料并结合所学知识,评价桓温北伐。【答案】 (1)原因:东晋统治阶级内部存在政治矛盾朝廷对桓温深怀成心;世族大族不支持北伐;孤军深入,给养困难。13(2)评价:桓温北伐在一定程度上体现了部分有雄心人士收复中原的愿望,也符合中原百姓利益,但桓温的北伐并不符合
33、东晋朝廷的利益,它是桓温提高个人威信,伺机代晋称帝的手段和途径,因而得不到东晋朝廷与世族大地主的支持,最后失败。【解析】【详解】本题考查桓温北伐失败的原因,以及对桓温北伐的评价,主要考查学生对材料信息的概括能力和对历史事件的评价能力。(1)桓温北伐失败的原因,可以根据材料中的“朝廷恐北伐成功,更无法控制,故意把桓温的建议搁置不复” “世族大地主王羲之(王导从子)便主张不但应该放弃河南,就是保淮之志非复所及,莫过还保长江 ”“桓温伐前燕,孤军深入,受燕军夹击,晋军大败”等信息概括得出。(2)评价桓温北伐,应当根据材料信息并联系当时的社会状况,从桓温北伐在一定程度上体现了部分有雄心人士收复中原的愿望,也符合中原百姓利益,但桓温的北伐并不符合东晋朝廷的利益,得不到东晋朝廷与世族大地主的支持,最后失败等方面来回答。【点睛】本大题的第一小题“分析桓温北伐失败的原因” ,属于典型的概括类材料解析题。此类试题在解答时要根据材料,对材料内容划分层次,逐层分析,特别是一些关键词,把握每一层次的要点。然后对要点进行归纳总结,确定哪些是题目要求回答的,再根据所问来回答。比如对于本题的回答,首先应当根据材料信息将涉及桓温北伐失败原因的有关信息划分为三个层次,然后对每一层次的材料信息进行概括归纳,最后以较为简洁的语言将主题信息回答出来。