1、让“微信”为小学教育教学扬帆起航摘要：家庭、学校，作为孩子成长的两个重要“摇篮”，对孩子的教育和成长发挥着举足轻重的教育作用。“微信”业务的开办，极大的方便了我和家长的及时沟通，使我的教育教学工作开展得更加扎实有效。利用微信的短信平台，可以有效开展班主任工作。利用微信进行沟通，可以节约资源，提高效率。指导家长走出家教误区，掌握科学的家教方法。进行学法指导帮扶学困生。进行资源共享。同时微信还是展示和学习的平台。“微信”为学校和家庭搭建了一座沟通心灵的桥梁，在家校联系中起着非常重要的作用。关键词：微信 ，家校联系 ，教育教学 ， 平台家庭、学校，作为孩子成长的两个重要“摇篮”，对孩子的教育和成长发
2、挥着举足轻重的教育作用。教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”现代教育中首先寻求的合作是学校与家庭的合作，学生的健康成长需要老师，特别是班主任与家长的及时有效沟通。班主任与家长建立的微信群在家校互动中担任“信使使者”的重要角色。学校教育要想取得成功，必须要有家庭教育的密切配合，而良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础之上的。在新课程改革不断深化的今天，家校联系和合作显得比以往任何时候都更加重要和迫切，传统的家校联系模式也必须不断更新和变
3、革，并赋予新的内容、途径和方法，只有这样，我们的家校联系才会有蓬勃的生命力，我们的教育才会成功有效、不断发展。自从，中国移动通讯开办了“微信”业务，极大的方便了我和家长的及时沟通，使我的教育教学工作开展得更加扎实有效。一、利用微信的短信平台，有效开展班主任工作进行有效的家校沟通能让家长了解学校的教育方式、内容和要求，使家长能在对孩子的教育过程中配合学校开展教育，保持与学校教育的一致性，从而使班主任工作顺利展开。由于小学生年龄较小，容易忘事，因此每次学校进行重大的集体活动，我都会通过短信平台把学校要求通知家长，在家长的配合和帮助下，我班的学生每次活动都表现很好。如学校开展“体育运动会”要求学生7
4、:30到校，不准带零食，学生没有一个迟到的。我还会在期中或期末考试前，提示家长注意孩子的饮食和休息，以免生病。在假期即将结束的时候，提醒家长督促孩子完成作业并准备好新学期的学习用品。所以微信的使用大大提高了班主任的工作效率，减轻了班主任的工作负担。二、利用微信进行沟通，可以节约资源，提高效率。微信可以及时迅速传递信息又不必担心打扰对方的工作与生活。每个学期的刚开学和结束时，学校都会印发大量的通知给学生或家长，浪费了大量的纸张，也容易丢失忘记。而利用微信平台既快捷又节约，让家长对学校的要求一清二楚。三、微信可以指导家长走出家教误区，掌握科学的家教方法。家庭是孩子第一所学校，父母是孩子的第一任教师
5、。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。但是，我们常常会碰到这样一些家长，他们往往认为把孩子送到学校就把一切都交给老师了，至于教育，那是老师的事。此外还存在着：把孩子当作比较的对象；不尊重孩子的隐私和权利；给孩子指定发展方向；把学习成绩当成一切表现的“指南针”等诸多教育误区。所以，我们应首先转变家长的这些不正确的观念，于是，我经常通过微信平台向家长推荐一些谈家的重要性文章，并针对孩子的特点和实际问题，教给家长一些科学的、有效的家庭教育方法，还要让家长正确了解自己孩子的性格、能力、爱好等，既不要“望子成龙、望女成凤”，也不要“包办代替”或“放任
6、不管”。使他们认识到家庭教育的重要性，从而慢慢地担负起教育孩子的重任。例如有家长反映说，才四年级孩子就开始关注异性，这可怎没办？于是，我告诉他们，这只是孩子的一个发展阶段不用太紧张也不要批评孩子，太关注反而会加强孩子的好奇心，看淡些，自然而然的就会过去。四、通过微信可以进行学法指导帮扶学困生学困生在一个班集体中是不可避免的。他们学习成绩差，经常不完成作业，往往会影响整个班级的教学质量。所以，做好学困生的转化工作，是教学工作的重要内容。为此，我除了在校加强个别辅导外，还利用微信争取家长的支持和配合。对个别反应慢、基础差的学生我给他们布置一些他们能消化的作业，如口算，竖式计算让他们把计算搞上去。另
7、外给他们一点简单的解决问题题目，起初我只要求他们读懂题目，找出已知条件就可以了。后来再让他们慢慢的试着分析问题，渐渐地他们就能解决一些简单的问题了。我班杨吉祥同学经过半年时间，通过微信与家长联系在家长的帮助下，成绩有五十多分上升到了八十分。五、微信为学生提供了展示的平台将手机里的照片可以直接在微信中分享，学生的优秀作业我用手机拍了照片上传到班级微信群中展出，不仅是对展出作业同学的认可与鼓励，对其他同学也树立了学习的榜样与标杆。学生在学校里的生活丰富多彩，我把每次活动的照片再配上文字说明分享到班级微信群中，让孩子们用照片记录下精彩的瞬间，非常有纪念意义。同学之间对好的作品相互用“鲜花、笑脸、赞美
8、”等符号进行交流学习，共同成长、共同进步!六、微信为学生提供了学习的平台微信平台提供朋友圈功能，可以通过其强大的分享能力，将网络上的教学资源整合起来。比如将我的一些教学课件、视频都可以通过用微信扫描相应的二维码，或是利用推送等功能，将各种学习资源、教育资源分享给学生，这样学生在家就可以学习。另外我经常在学生微信群中分享一些我以前不知道的教学方法和教育理念。如“全国十佳班主任给家长的话”，“从小学到博士的学霸的学习感悟”等，学生从中得到了很多启示，促进了学生的自我反思能力的发展。七、微信是家长朋友们经验交流的平台2015年3月里的一个晚上，我在临睡前看了一眼家长微信群，发现里面正连续的蹦出很多家
9、长的留言。仔细一看，原来有一名家长对自己孩子办事拖拉，学习效率很低比较苦恼，在微信中留言希望得到帮助结果很多家长非常踊跃的发表意见，介绍自己在孩子行为习惯培养的成功经验。像这种家长间的经验交流在班级微信群中十分常见，很多家长因为热情、真诚，在交流过程中成为了朋友。微信促进了家长之间的经验交流，我们的班集体更像一个拥有共同目标、共同理想的大家庭。微信作为是一种十分流行的聊天软件，它不仅可以进行视音频交流，还可以发布图片和公告、传输文件、共享资源等等。微信的这些特点在教育教学中具有很重要的应用价值。通过这一年来使用“微信”，我切实感受到“微信”为学校和家庭搭建了一座沟通心灵的桥梁，在家校联系中起着非常重要的作用。让我们进一步发挥微信的功能，加强家校合作，提升我们的育人质量吧！总之，微信作为一种方兴未艾的新兴网络工具，逐渐受到越来越多的教育工作者的关注。舌尖上的中国改变了我们的生活，我希望能与更多的教师和学生合作，真正发挥微信在现代中小学教育教学活动中的优势，让指尖上的微信推动未来的教育！
