分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 3

类型2017春三年级数学下册 6《统计图表》教案1 (新版)西师大版.doc

  • 上传人:无敌
  • 文档编号:266485
  • 上传时间:2018-03-25
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:89.02KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2017春三年级数学下册 6《统计图表》教案1 (新版)西师大版.doc
    资源描述:

    1、1统计图表教学目标: 1. 知识目标:经历数据收集、整理和制作统计表的过程,培养学生的统计意识。 2. 能力目标:能选择一定的标准对原始数据进行分类整理,感受到数据整理的必要性。3. 情感目标:让学生受到环保教育,培养学生的环保意识。教学重点:能选择一定的标准原始数据进行分类整理,感受到数据整理的必要性。教学难点:让学生受到环保教育,培养学生的环保意识。教学方法:引导-自学。预习提示:1. 你知道自己的身高吗?同桌互相交流各自的身高。2. 了解本地区每月的空气质量状况。教学过程:一、引入激趣:教学例 11. 让学生观看(89 页主题图) ,然后出示某地 4 月份的空气质量状况记录表。空气质量状

    2、况 优 良 轻微污染 重度污染 合计天数(天) 6 17 5 2 30(1)让学生说说统计表上收集到的数据。(2)师提问:从这幅统计表中,你知道了什么?(3)根据这些数据,引导学生理解“合计”的意思。 2. 分析数据,解决问题。师谈话:我们除了用统计表来表示所收集的数据,还可以用什么方法来表示统计的结果呢?看第 90 页的条形统计图。引导学生分析统计图中的数据。2(1)师提问:根据横向统计图上的数据,你知道了什么?(2)你能提出什么问题?(3)你认为空气质量哪个等级的天数较多,为什么?(4)统计图和统计表相比,你认为哪种统计更直观?师小结:你看,统计图还可以帮助我们分析问题,帮我们决策。二、探

    3、索新知:教学例 21. 课件出示例 2。四(1)班男同学身高的记录表。提出问题。怎样才能知道男同学的身高状况呢?2. 组织讨论。学生先独立思考上面的问题,并在小组内交流想法,然后教师组织学生进行全班交流。通过全班交流,引导学生认识上面的表中的数据可以分段整理。再用统计表和统计图把他们表示出来。3. 完成统计表。先让学生独立整理,并把统计结果填入表中,然后教师组织学生进行反馈交流。四(1)班男同学身高统计表身高(cm) 135 以下 135-140 141-145 146-150 150 以上 合 计人数(人)4. 分析统计结果。让学生说说自己整理这些数据后有什么发现。5. 指导学生完成课本第 91 页的统计图。6. 根据上面的统计表回答下列问题:这个班男同学的身高在什么范围内的最多?超过 150cm 的男同学有多少?7. 小结。先让学生说一说用统计图、统计表整理数据有什么好处,然后教师强调,整理资料时要按一定的标准进行分类整理。 3三、巩固应用课件出示第 93 页课堂活动。让学生独立做,做完后共同订正。四、检测题 通过上面的交流,你的知识丰富了吗?你的视野开阔了吗?你还想了解哪些方面的知识?自己去收集数据,进行整理,制成漂亮的统计图表,办一张教学小报,看谁的小报内容最丰富,设计最美观。

    展开阅读全文
    提示  道客多多所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2017春三年级数学下册 6《统计图表》教案1 (新版)西师大版.doc
    链接地址:https://www.docduoduo.com/p-266485.html
    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    道客多多用户QQ群:832276834  微博官方号:道客多多官方   知乎号:道客多多

    Copyright© 2025 道客多多 docduoduo.com 网站版权所有世界地图

    经营许可证编号:粤ICP备2021046453号    营业执照商标

    1.png 2.png 3.png 4.png 5.png 6.png 7.png 8.png 9.png 10.png



    收起
    展开