1、练习评讲1-1,在平直公路上运动的汽车.初速度为v0=10m/s，若司机加大油门，汽车开始匀加速运动，10秒内速度变为vt=30m/s，求这段时间内汽车的加速度大小和方向。,加速度大小,加速度方向 a0，即加速度与初速方向相同.,练习评讲1-2,在平直公路上运动的汽车.初速度为v0=10m/s，若司机踩下刹车，开始匀减速，2秒内速度变为0，求这段时间内汽车的加速度大小和方向。,加速度大小,加速度方向 a0，即加速度与初速方向相反.,练习评讲1-归纳,v=20m/s,v=10m/s,a=2m/s2,a=5m/s2,为正，即与初速度相同,为负，即与初速度相反,练习评讲2,2.一个物体做初速度为零的
2、匀加速直线运动： 若已知加速度a=2m/s2则该物体在10秒内的位移多大？ 若已知该物体在最初2秒内位移为2米，则其加速度为多大？,位移,加速度,计算加速度a的实验公式,复习,牛顿第一定律： 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止 如果物体不受外力或者合外力为零，则物体 （静者恒静，动者恒动） 如果物体受到的外力不为零，物体的速度会?,思考,如果物体受到的外力不为零，物体的速度会 ，会产生加速度（举例） 加速度的大小与什么因素有关呢？,改变,当v0=0时,实验计算中，a与s、t（v0）有关。,实际上，a与？有关。,？,猜想与方案,猜想：加速度与物体受到的外力
3、有关，与物体的质量有关,提示：（分两步）,你的实验方案是：（要保持质量一定吗？如何改变外力的大小？如何测定加速度？）,你需要哪些实验器材？ 请先设计好数据记录表格：,第1步,目的：验证外力越大，加速度越大,实验一:加速度与合外力的关系,目的：验证外力越大，加速度越大,器材：,滑板、,小车、,秒表。,记录表格：（自行设计）,实验一结论,物体受到的合外力逐渐增大时，其加速度将逐渐增大；,反之，物体受到的合外力逐渐减小时，加速度将逐渐减小。,讨论与交流,1.相互交流各自的实验方案和数据记录表。 2.实验结论中是否一定要强调“合”外力？说明理由。 3.实验中摩擦力的存在对结果会不会有影响？,第2步-,
4、实验二：加速度与物体质量的关系,器材：,滑板、,小车、,秒表、,思考：在不考虑摩擦力的情况下，小车受到的合外力为Mgsin，当改变质量M时，合外力也会改变，如何作到保持“合外力一定”？,记录表格：（自行设计）,将逐渐减小,钩码。,目的：在合外力一定的条件下，质量逐渐增大，加速度,模拟实验,实验装置：（H01404）,小结本节课你的收获：,知识：物体的加速度随合外力增大而增大，随质量增加而减小。 能力：说说你对实验设计的体会,作业,必做： 1.教材P65“实践与拓展； 2.教材P65练习做在书上。 3.课程探究P36第18题,选做：同步训练P36-7、8 教与学P98-1、2、3；P99-A3,
