1、1汉语拼音知识点整理一、声母1、23 个声母：b p m f d t n l k h j q x z c s zh ch sh r y w2. 声母儿歌：右下半圆 b b b， 右上半圆 ppp。两个门洞 mmm， 一根拐杖 f f f。左下半圆 d d d， 伞把朝下 t t t。一个门洞 n n n， 小小木棍 l l l。9 字加弯 ， 蝌蚪蝌蚪 k k k。一把椅子 h h h， 一只小鸡 j j j。左上半圆 q q q， 西瓜切开 xxx。像个 2 字 z z z， 半个圆圈 c c c。半个 8 字 s s s， 种子发芽 r r r。一个树杈 y y y， 小屋倒影 www。3
2、. 书写规范：四线格儿歌拼音格，四条线，拼音字母住里边。住上格的不顶线，住下格的不踩边，中格写满顶两边。 2例题 1：默写声母表注意点：不要把 y、w 给漏了3二、韵母（声母后面的都是韵母）1. 单韵母：、o、e、 i、u、（6 个）单韵母儿歌：圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴 。太阳出来红彤彤，公鸡一叫 o o o。青青池塘一只鹅，水中倒影 e e e。1 上加点还念 i ， 发音牙齿要对齐。嘴巴突突 u u u ，口吹哨子 。2. 复韵母：i，ei，ui，o，ou，iu，ie，e, er（9 个）复韵母儿歌：复韵母，真有趣， o 和 i，两姐妹，两个字母合一起， 长得像，音不同，前重后轻连着发，
3、后加 o，o o o，一口读出就是它。 后加 i，i i i。i 和 u，真淘气， eee，把排站，站排位置不固定。 站在 i 后变成 ie，i 在前边变成 iu， 站在 后变成 e，u 在前边则成 ui。 站在 r 前变成 er，站在 i 前则成 ei。i，ei，o，ou，既可以与声母相拼，也可以单独为汉字注音；特殊韵母 er 自成音节，不能与任何声母相拼，单独为汉字注音。 4前鼻韵母：n，en，in，un，n三、鼻音韵母（9 个）： 后鼻韵母：n，en，in，on写 6 个单韵母写9个复韵母写5个前鼻韵母 写4个后鼻韵母 5四、整体认读音节1. 汉语拼音中有 16 个音节，不分声母和韵母，
4、也不用拼读，而是整个认读出来，称为整体认读音节。2. zhi，chi，shi，ri ，zi ，ci，si 的发音，同声母zh，ch，sh，r，z，c，s 发音相似，只是读得稍长一些。yi，wu，yu，ye，yue，yun，yin，yun，yin 的发音，同韵母i，u，ie，e，n ，in ，n，in 的发音完全相同，但不能用y，w 和后面的韵母相拼，而是整体认读出来。儿歌： i，u，小弟弟，要给汉字来注音，独自一人难承担 ，请来哥哥 y 和 w。哥哥站在弟弟前 ，变成音节 yi，wu，yu。6五、标调1 声母和单韵母相拼，声调标在韵母上；2 声母和复韵母、鼻韵母相拼时，声调标在发音最响亮，开口
5、度最大的元音上（韵母 iu 例外） 。排序是：，o，e，i，u，3 标调歌有 不放过，没 找 o、e，i、 u 相连标在后，i 上标调把点儿抹。六、拼音方法1. 两拼法：双拼音节（声母+韵母）用两拼法。 （两音相连猛一碰）2. 三拼法：三拼音节（声母+介音+ 韵母）用三拼音法。 （声轻介短韵母响）3. 例题：按要求找出 yuan duan yun miao ye xiao ying jian chuan yue三拼音节 整体认读音节 （做题方法：让孩子 1、读准每个音节；2、在题目上圈画出三拼音节再抄下来；将剩下没圈的整体认读音抄下来。注意 1、两个音节或韵母之间要空开来，不挤到一起；2、书写
6、规范）7七、 拼写规则（建议家长学一学，遇到类型题时再给孩子讲讲）（1）y、w 的使用：i、u 做韵母，前面没有声母时，应在前面加 y或 w，或将字母 i、u 改为 y、w。如：yn（n） 、yn（in） 、w（） 、wn（un） 。方法技巧：i、u 后面有元音，改成 y、w 不费心；i、u 后面无元音，添加 y、w 最要紧；如有 母迎头见，加 y 去点是关键。（2） 上两点的省略：j、q、x、y 和 、e、n 相拼时， 上两点要省略。但 和 领头的韵母和 n、l 相拼时，上面两点不能省略。方法技巧：（1）小 见到 y，擦掉眼泪笑嘻嘻（2）小 见到 j、q、x，擦掉眼泪笑嘻嘻。例题：填一填（特别注意上两点的去与不去的变化！让孩子背诵口诀“小见了jqx和大y”并按口诀决定是否去还是不去或是是否需要加上还是不加。）tu ( )( ) gu ( )( )( )j ( ) n ( )x ( ) q ( )j ( ) l ( )qn ( ) x ( )x( ) xu q( ) qnq( ) q k( ) kn xn ( )( ) jn ( )ju ( )( ) j( ) juj( ) j zh( )( ) zhuh( )( ) hung q ( )8
