1、推广普通话宣传周主题班会六年级甲班 2017 年 9 月 11 日说普通话 写规范字一、导语：推普工作是社会主义精神文明建设的一个重要内容，学校是精神文明的前沿阵地，起着标兵作用。因此，在学校推广普通话，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。每位师生员工应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推普活动中，起到积极的示范作用，不断加强和提高自己的语言素质和人文素质，促进校园精神文明建设 二、绕口令比赛小花鼓：墙上一面鼓，鼓上画老虎。小槌敲破了鼓，我用布来补。不知是布补鼓，还是布补虎。刷牙：牙刷能刷牙，刷牙用牙刷。华华有牙刷不刷牙，花花用牙刷会刷牙。华华和
2、花花，谁是好娃娃？高高山上一根藤：高高山上一根藤，藤条头上挂铜铃。风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。黄瓜和豆荚：张家种黄瓜，李家种豆荚。张家的黄瓜开黄花，李家的豆荚爬满架。张家的黄瓜在李家的墙上挂，李家的豆荚在张家的篱笆上爬。张家摘豆荚还给李家，李家摘黄瓜还给张家。三、学生交流在日常生活中发现的不规范用字，包括错别字、简化字、繁体字、生僻字或者已经淘汰的异体字。四、布置作业：开展“啄木鸟在行动”活动，捕捉身边的不规范用字，净化用字环境。五、结束语：亲爱的同学们：方言是我们的母亲语言。在普通话成为一种素质要求的今天，让我们走出“母亲语言”的小田园，跨向民族共同语的大天地。为中华民族的伟大复兴而努力普及普通话，是历史赋予我们的光荣使命！让我们从现在做起，大力推广普通话，形成说普通话的良好风气，大胆开口，人人重视，时时处处写规范字。让普通话、规范字成为我们走向明天，走向未来的语言桥梁。
