1、实验探究：怎样根据人脚印的长度来判断人的身高一、背景警察在破案时常根据脚印的长度来推断罪犯的身高。考古学家也会根据古代人脚印的长度来确定古代人的身高。二、探究的问题：人脚印的长度与身高有什么关系？三、假设：如果可以根据脚印的长度来确定一个人的身高，那么人的脚印长度与身高可能存在着某种关系，他们之间应该有一定的比例。四、实验方案：1、确定实验器材，检查器材是否完好无损2、测量不同人的身高与脚印长度，并做好记录3、将记录好的数据进行分析，并做好记录4、写好实验报告，进行合作交流五、收集到的数据性别 脚印的长度 身高 脚印长度、身高的比例男 24cm 171cm 1:7.125女 22.5cm 15
2、8cm 1:7.023女 23.5cm 167cm 1:7.106女 21cm 158cm 1:7.524男 25.4cm 176cm 1:6.929女 23cm 166cm 1:7.217男 24.5cm 173cm 1:7.012女 22cm 160cm 1:7.273男 25cm 168cm 1:6.72男 25.5cm 175cm 1:6.902六、数据分析及结论透过调查，脚印长度与身高的比例如下：1:7.125，1:7.023，1:7.106，1:7.524，1:6.929，1:7.217，1:7.012，1:7.273，1:6.72，1:6.902根据平均数，身高与脚长比例系数：1
3、:7.0831标准数据为 1:6.876七、心得体会我觉得科学就在我们身边，在调查数据的过程中，我发现科学调查也没有像我想象中那么困难。有人说科学源自生活，生活处处都存在着科学。虽然科学很严谨，但是我觉得科学是一门很“活泼”的学科。只要善于观察生活，善于收集生活的点点滴滴，善于发现身边的大小问题，科学并没有这么难。有很多发明都是源于生活的。爱迪生发明电灯就是为了方便人们照明用的。瓦特的蒸汽机也是为了方便人们，在以后，蒸汽机的技术用到了火车上。通过这一个实验，我觉得我也做了一回科学家。国庆前几天，家里的客人，我就拿着卷尺东量量西量量，量了不少客人的脚印数据和身高数据，来完成我的实验报告。有人说我
4、很认真，我想我不过是“顺便”完成以下实验罢了。有些科学家一生勤俭，他们大部分时间都拿来做科学。当然这需要充分的科学知识，否则难以进行科学实验。我第一次进行科学实验，还算比较成功，希望以后的实验报告能够更加规范。怎样根据人脚印的长度来判断人的身高。本内容在电视、电影中警察破案时经常碰到，一下子让学生来当小警察参与破案，就能引起学生的兴趣，我们不访与学生共同来设计一下破案的过程，假设罪犯留下的脚印有 25 公分长，回答问题：人脚印的长度与身高的关系？常见调查数据（根据鞋的尺码供参考）身高脚印1.50M 1.55M 1.60M 1.65M 1.70M 1.75M 1.80M公分 21-22 22-2
5、3 23-24 24-25 25-26 26-27 27-28尺码 35-36 36-37 37-38 38-39 39-40 40-42 42-43可见罪犯可能是身高在 1.651.70 之间,再根据脚印的深浅,宽窄分析出体重，确定是男性还是女性。由以上证据说明，一般正常情况下，脚印长度与身高随着个体的生长而成正比，特殊情况除外。在设计实验方案时，引导学生先测出家庭成员的脚印长度和身高之比，每个学生家庭的数据作以比较，广泛收集证据。让学生用表格、图像等列出事实证据。检验比较证据，力求得出正确的论证结果。提供交流参照：例两手平举左右分开长度约等于身高；握拳一拳周长约等于脚长；身高与脚长之比约为 1 ：7 。同学间交流，对协助破案提出见解。
