1、- 1 - 2 -职 责： 负责对本次申 报方案的审定，申报（比赛）过程的监督、指导及重大事宜的决策。（二）领导小组下设办公室，办公室设在教学工作部主 任：饶茂阳副主任：王 泳 李吉祥 安 乐 成 员：刘杰、教学单位教务科长及教学工作部相关人员职 责：拟定申报实施方案，统筹申报（比赛）。二、申报（比赛）项目与安排拟开展院级精品在线开放课程、优质课、继续教育精品课与信息化教学比赛等 4 个项目的申报及比赛，具体安排如下：时间安排序号项目立项（表彰）总数教学单位限报数教学单位初评学院评审1信息化教学比赛5 名（团队）2-3 名（团队） 5 月 10 日前 5 月 31 日前2精品在线开放课程20
2、门 2-3 门 9 月 10 日前 9 月 31 日前3 优质课程 16 门 2-3 门10 月 10 日前10 月 31 日前4 继续教育精 2 门 1 门 11 月 10 日 11 月 31 日- 3 -品课程 前 前三、工作组（一）信息化教学比赛工作组组 长：饶茂阳成 员：安乐、刘杰及相关人员职 责：制定比赛方案，遴选比赛评委、组织开展比赛工作。（二）精品在线开放课程申报工作组组 长：李吉祥成 员：安乐、刘杰及相关人员职 责：制定申报指南，遴选评审专家，组织开展评审工作。（三）优质课程申报工作组组 长：饶茂阳成 员：安乐、刘杰及相关人员职 责：制定申报指南，遴选评审专家，组织开展评审工作
3、。（四）继续教育精品课程申报工作组组 长：王 泳成 员：肖文冲、安乐及相关人员职 责：制定申报指南，遴选评审专家，组织开展评审工作。- 4 -四、申报（参赛）对象与条件（一）信息化教学比赛1.参赛对象：全院教师2.参赛条件：具有 1 年及以上教学经验（二）精品在线开放课程1.申报对象：全院高职专业开设的课程（已获国家资源共享课、省级精品在线开放课程不再参评）2.申报条件课程应符合高素质技术技能人才培养要求，有助于职业能力培养和职业素养培育；课程应具有一定的信息化建设基础，为校企共同建设；课程负责人原则应具有讲师以上职称，课程教学团队成员不少于 3 人，专兼结构合理；课程教学团队成员教学效果评价
4、好，近三年综合评教评分均高于 80 分。（三）优质课程1. 申报对象：全院高职专业开设的课程2. 申报条件课程教学目标明确，符合专业人才培养方案要求；主讲教师原则应具有讲师以上职称，且连续 3 年担任本课程主讲；- 5 -课程教学团队成员不少于 3 人，专兼结构合理、近三年无教学事故； 课程已构建基于工作过程系统化、项目导向、任务驱动的课程教学模式，且教学文件（含课程标准、授课计划、电子教案、课件、试题库或案例库等）齐全、规范、质量高；课程教学团队成员教学效果评价好，近三年综合评教评分均高于 85 分；课程改革成效显著（满足以下条件2 项）：1）课程教学团队成员近五年内作为项目负责人承担与本课
5、程相关的院级及院级以上教改项目1 项；2）课程教学团队成员近五年内作为第一作者在正式出版物（刊物或论文集）上发表与本课程有关的教育教学改革论文1 篇；3）课程教学团队成员近五年内获得过院级及院级以上与本课程相关的教学成果1 项；4）课程教学团队成员近五年内主编、副主编、参编或新版修订本课程教材1 本；5）课程教学团队成员近五年参与过院级教学类竞赛获奖（优质课、精彩一课、说课、课堂教学比赛、微课、信息化教学大赛等）1 项。（四）继续教育精品课程1.参评对象：全院继续教育培训类课程- 6 -2.参评条件课程应符合铜仁乡村振兴战略相关需求，有利于培养新型职业农民，有助于推动铜仁农村产业变革和健康乡村
6、建设；课程具有一定的建设基础，属于理实结合或实践型课程，为校企或校地共同建设；课程负责人应具有讲师以上职称，取得行业专业技术资格证书，能够把握课程理论与实践的关系。课程团队成员不少于 3 人，专兼结构合理；课程 团队成员教学效果评价好，近三年无教学通报的5不良记录。课程改革成效明显（满足以下条件1 项）：1）课程教学团队成员近五年承担院级及院级以上相关教改项目1 项；2）课程教学团队成员近五年内在省级期刊上发表与本课程相关的论文1 篇；3）课程教学团队成员近五年内获得过院级及院级以上的教学奖励1 项；4）课程教学团队成员近五年内主编、参编相关教材1本。五、评审形式- 7 -各项目评审均分教学单
7、位初评、学院评审两个阶段。（一）教学单位初评各教学单位根据项目申报指南的要求，自行组织开展初评，并根据各项目教学单位限报数，推荐相关课程或教师（团队）参加学院评审。（二）学院评审各评审工作组结合教学单位推荐情况，组织相关专家根据申报指南进行评审。六、相关要求（一）各工作组务必按照方案要求缜密筹划、认真组织，提前 1 月下发项目申报指南；（二）各教学单位根据铜仁职业技术学院课程建设三年行动计划（2018-2020 年）与实施方案的要点，结合本单位项目建设需要，做好总体规划，并按照各项目申报指南要求，有序组织申报；（三）精品在线开放课程、优质课程、继续教育精品课程、信息化教学比赛获奖团队立项后，学院将根据情况给予一定的课程建设经费支助。（四）精品在线开放课程、优质课程、继续教育精品课程建设期为一年，建设期结束后，学院将组织专家对项目建设情况进行验收，同时将优先推荐参加省、国家相关课程评比；- 8 - 9 -
