1、一 说教材、学情,二 说教法、学法,三 说教学过程,四 说教学反思,赏椰岛风情 学精湛技艺,一、说教材、学情,赏椰岛风情 学精湛技艺,教学对象,一、说教材、学情,赏椰岛风情 学精湛技艺,一、说教材、学情,赏椰岛风情 学精湛技艺,教学重、难点,掌握椰树雕刻 的基本技法。,掌握椰树树干树叶的线条。,椰树树干、 树叶的雕法,一、说教材、学情,1. 说教材,二 说教法、学法,3. 说教学过程,5. 说教学反思,1. 说教材,3. 说教学过程,四 说教学反思,一 说教材、学情,三 说教学过程,赏椰岛风情 学精湛技艺,二、说教法、学法,梯度教学法,多媒体演示法,项目教学法,说教法,赏椰岛风情 学精湛技艺,
2、二、说教法、学法,1. 说教材,二 说教法、学法,5. 说教学反思,1. 说教材,四 说教学反思,一 说教材、学情,三 说教学过程,三、说教学过程,赏椰岛风情 学精湛技艺,课前准备,三、说教学过程,赏椰岛风情 学精湛技艺,说教学过程,过程呈现 项目分析,视频导入 项目认识,边学边做 项目实施,师生互评 项目评估,小组合作 项目巩固,行业接轨 项目拓展,三、说教学过程,赏椰岛风情 学精湛技艺,说教学过程,过程呈现 项目分析,视频导入 项目认识,边学边做 项目实施,师生互评 项目评估,小组合作 项目巩固,行业接轨 项目拓展,三、说教学过程,赏椰岛风情 学精湛技艺,说教学过程,过程呈现 项目分析,视
3、频导入 项目认识,边学边做 项目实施,师生互评 项目评估,小组合作 项目巩固,行业接轨 项目拓展,1、毛坯代纸，试画枝叶,2、借助动画、要点回顾,3、红色水笔，修改枝叶,4、尝试取料，意外收获,5、雕刻配件，自由组装,可以这样装！,这样装不错！,这样装更合适！,椰树干的演示,椰树叶的演示,三、说教学过程,赏椰岛风情 学精湛技艺,说教学过程,过程呈现 项目分析,视频导入 项目认识,边学边做 项目实施,师生互评 项目评估,小组合作 项目巩固,行业接轨 项目拓展,任务,1、4人一组，分十组。2、规定时间：9分钟。 （7为优，9为及格）3、按“一手清”要求搞好 卫生。,三、说教学过程,赏椰岛风情 学精湛技艺,说教学过程,过程呈现 项目分析,视频导入 项目认识,边学边做 项目实施,师生互评 项目评估,小组合作 项目巩固,行业接轨 项目拓展,三、说教学过程,赏椰岛风情 学精湛技艺,说教学过程,过程呈现 项目分析,视频导入 项目认识,边学边做 项目实施,师生互评 项目评估,小组合作 项目巩固,行业接轨 项目拓展,A、尝试用其他材料雕刻一份椰树作品。 B、查阅资料，世界上有哪些国家盛产椰树，能开发哪些菜品？,1. 说教材,二 说教法、学法,四 说教学反思,1. 说教材,一 说教材、学情,三 说教学过程,赏椰岛风情 学精湛技艺,四、说教学反思,
