1、创新杯,创新杯,创新杯,全国计算机专业课说课大赛,Computer expert Lessons Competition,硬盘分区与格式化 教学设计,刘瑞涛,青岛经济职业学校,计算机组装与维修,硬盘分区与格式化 教学设计,高等教育出版社 主编：刘红卫 蒋慧勤计算机组装与维修第12章 硬盘分区与格式化,计算机类教材内容往往滞后，在授课时要依据大纲的知识和能力目标，结合最新技术和市场变化做出必要的调整,因此我以一个电脑维修工程师的角度，选择了PM和DM软件做为本单元研究学习的对象，加入了虚拟实验平台作为研究工具，将教学内容整合为五个任务包,教材分析,硬盘分区格式化任务包,学情分析,牢牢抓住注意力！
2、,前导任务：VM虚拟实训平台,核心任务：PM分区软件,教学目标,教学目标,创建虚拟机方法 和 PM分区操作方法,借助虚拟平台反复多次练习操作步骤,PM分区操作方法,重点难点,硬盘分区与格式化 教学设计,任务驱动教学法,启智,练技,激情,教法设计,建构主义理论指导下的主体式教学模式,课堂“活”起来 学生“动”起来 小组“比”起来,学法指导,硬盘分区与格式化 教学设计,教学过程,45分钟,时间分配,装机小游戏,作为电脑维修工程师的你，把电脑组装起来，就可以交付用户使用了吗？,答案显然是不可以的，一台电脑要有操作系统，才能使用，在安装操作系统之前我们必须要做的工作，就是对硬盘分区格式化。,电脑维修工
3、程师,导学案展示任务包,操作视频导学助学,前导任务：VM虚拟机,分组竞赛、导学自学、发现任务、解决任务，践行协作学习法和讨论研究学习法,问题1：虚拟机创建后忘记加载光盘镜象导致启动失败。 问题2：虚拟机配置容易出错。,阶段性反馈小结,填写实训报告,发散思维头脑风暴,虚拟世界向你开启 你想用虚拟机来做什么？,学网络,玩网游,学操作,玩木马,#￥,&*%,PM分区与分区知识,直观导学，图文并解，化解概念突破重点和难点！,主分区,扩展分区,真实反馈有效教学,拓展任务：PM调整分区,拓展延伸，提出挑战,1、PM分区软件虽然好用方便，但作为一名硬件工程师，工作中更常用的分区软件是DM，为什么全英文的DM软件反而更受欢迎？ 2、PM的突出优势是分区还是调整分区？,作业思考,板书设计,精讲,多练,科学评价,做中学，做中教,硬盘分区与格式化 教学设计,赏识教育,学生主体,做中学做中教,自主探究,用心去研究教材,用爱去关注学生,才能上好一堂课,设 计,刘瑞涛,感 谢,专家评委,
