初中化学人教版第四单元复习提升.docx

1、第四单元复习提升知识点一 水的电解1 氢气性质1.物理性质：氢气是无色、无味、难溶于水的气体。（氢气是最轻的气体）2.化学性质可燃性：氢气在空气中燃烧时，火焰呈淡蓝色。符号表达式：H 2+O2 H2O 点 燃可以说明，水是由氢、氧元素组成的。纯净的氢气点燃会安静的燃烧，混有一定量的空气或氧气的氢气点燃会发生爆炸，所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度。2 电解水实验【现象】两极都产生无色气体；正极与负极产生的气体的体积比约为 1:2。【检验气体】用燃着的木条【符号表达式】H 2O H2+O2 通 电【结论】水是由氢（H）元素和氧（ O）元素组成的。【注意事项】注意事项：通直流电源在水中加入少量硫酸

2、钠或氢氧化钠，目的是增强水的导电性。3 练习1.有关电解水实验（如图所示）的叙述，错误的是（ ）A.试管 a 中的气体是氢气B.该实验证明水是由氢气和氧气组成的C.该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的D.试管 a 与试管 b 中产生的气体体积比为 2:12 小明通过化学方程式知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为 21，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于 21 。针对这一发现，你认为下列做法 不可取的是A大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水B反复多次实验查找原因C检查实验装置是否漏气D实验所得数据与理论相差不多，可以认为实验成功3.下图表示水电解的微观过程(图中“ ”、“ ”分别表示氢原子、氧

3、原子)，则下列理解不正确的A过程表明化学变化中分子可拆分成原子B过程表明反应前后原子的种类和数目均不变C过程表明化学变化前后分子种类发生了改变D该示意图还能说明化学变化中原子能再分4 2014安徽 最近科学家发现，水在 157 超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是A化学性质与普通水不同 B分子不再运动C氢、氧两种原子的个数比为 21 D分子间的间隔比普通水大5用右图所示的装置进行电解水实验，有以下描述： 反应时通直流电；向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠可以增强水的导电性；该反应属于化合反应；a 管内产生的气体有助燃性；实验结论：水由氢元素

4、和氧元素组成；以上描述中正确的是A BC D6某同学制作了如图所示的简易电解水装置，进行家庭小实验( 注：该装置气密性良好，且反应一段时间后停止通电，A、B 管内液面均高于图中 D 线)。请根据要求回答问题：(1)闭合开关后观察到A、B 管内的现象是_ _；C 管中的现象是_，产生此现象的原因是_；(2)A、B 管内生成的气体聚集在上部的原因是_ _。7水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。图(A)为电解水生成气体与时间关系图，图(B)是电解水的简易装置。试回答下列问题：(1)写出此反应的符号表达式_，属于_反应。(填基本反应类型)(2)若

5、甲试管生成气体 A，则甲应连接电源的_极。(3)0 s3 s 内甲乙两试管内气体的体积比大于 21 ，这一现象产生的原因可能是：氧气_(4)在水通电分解的变化中，发生改变的粒子是_，不发生改变的粒子是_(均写微粒名称) 。(5)实验时常在水中加入硫酸钠或氢氧化钠，目的是_(6)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_来区分硬水和软水。日常生活中可用_的方法将硬水软化。8 “水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题：(1)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释：_。(2)电解一定量的水，当其中一个电极产生 5 mL 气体时，另一电极产生的气体体积可能是_mL 或_mL。(3)下列反

6、应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是 ( )AH 2 和 O2 反应 B电解水 CH 2 和 C12 反应 DH 2 和 CuO 反应知识点二 物质的分类【练习】1.2.某物质中只含有一种元素则该物质（ ）A.一定是单质 B.一定是混合物 C.一定是纯净物 D.一定不是化合物2.水是生命之源，它属于( )单质 混合物 纯净物 氧化物 化合物A. B. C. D.3.下列物质： 净化后的空气； 食盐水； 液态氧； 蒸馏水； 澄清石灰水； 红铜； 高锰酸钾完全分解后的剩余物；二氧化锰；氯酸钾。其中属于混合物的是 ，属于化合物的是 ，属于单质的是 ，属于氧化物的是 。（均填序号）4.现有 水(H

7、 2O) 铁(Fe) 高锰酸钾 (KMnO4) 医用 75的酒精 湖水 过氧化氢 六种物质，其中属于混合物的有 （填序号，下同），属于纯净物的有 ，属于化合物的有 ，属于单质的有 。 5、下列物质中： 空气 水 二氧化碳 氮气 二氧化硫 矿泉水 氢气 稀有气体 铁 高锰酸钾 属于：混合物的是 ，纯净物的是 ，化合物的是 ，单质的是 ， 氧化物的是 。6.8.意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的 N4 分子，N 4 分子结构如图所示。下列有关 N4 的说法正确的是A.N4 约占空气体积的 78% B.N4 是一种单质C.N4 属于一种新型的化合物D.由于 N4 与 N2 的组成元素相同

8、，所以他们的性质相同知识点三 化学符号周围数字的意义1.化学符号前面的数字：表示粒子的个数2.右下角的数字：表示一个分子中含有几个某原子（由分子构成的物质）3.右上角的数字：表示一个离子所带的电荷数4.正上方的数字：表示元素的化合价【练习】知识点四 化学式与化合价12014衡阳下列物质中，氮元素化合价为 4 价的是 ( )ANH 3 BN 2 CNO 2 DNaNO 322014玉林合格碘盐是在食盐中加入碘酸钾 (KIO3)，碘酸钾中碘元素的化合价是 ( )A2 B3 C4 D532014乐山下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 ( )AN 2 BO CCu

9、 DCO 24下列有关符号 5 中数字的意义叙述不正确的是 ( )CO 4 23A“5”表示 5 个碳酸根离子B“4”表示碳酸根中碳元素的化合价为 4 价C“2”表示 O 元素的化合价为2 价D“3”表示每个碳酸根离子中含有 3 个氧原子5某种电池的正极材料由锂(Li)、钴(Co)和氧元素组成，三种元素的化合价分别是1、3、2，则该物质的化学式为 ( )ALiCoO BLiCoO 2CLiCoO 3 D LiCoO462014呼和浩特地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是 ( )AFe 3O4 BAl 2O3CSiO 2 DCuO 72014黔东南化学用语是最简明、信息

10、丰富、国际通用的语言。(1)用化学符号和有关数字表示：4 个五氧化二磷分子_ ；3 个铵根离子_。(2)指出下列化学符号中数字“2”的意义：2Cu_；S 2 _。8科学家研究发现，以 Y2O3、BaCO 3 和 CuO 为原料经研磨烧结后可以合成一种高温超导物质，其化学式可写成 Y2Ba4Cu6O13，且在合成过程中各元素的化合价均无变化，则A此合成过程发生化合反应， Y 的化合价为2B此合成过程发生的不是化合反应，Y 的化合价为2C此合成过程发生化合反应，Y 的化合价为3D此合成过程发生的不是化合反应， Y 的化合价为39用数字和化学符号填空：(1)7 价的氯元素_；(2)标出氧化铝中铝元素

11、化合价_；(3)写出下列物质的化学式，并标出划线元素的化合价氯气_ 过氧化氢_硝酸钡_ 氧化_10A、B、C 、 D 四种元素，A 原子为质量最小的原子，B 原子得到 1 个电子后与氩原子的电子层结构相同；C 元素的阳离子与 D 元素的阴离子核电荷数相差 3；D 元素为地壳中含量最多的元素。则：(1)A_，C_( 填元素符号 )；(2)标出 A 与 C 所形成的化合物中 A 元素的化合价_；(3)写出 B 原子得到电子之后的离子符号：_；(4)任意写出一种实验室制取 D 单质的文字表达式：_。知识点五 有关相对分子质量的计算1.相对分子质量= 各元素相对原子质量 对应原子个数之和2.各元素的质

12、量比= 各元素相对原子质量 对应原子个数之比3. %10量该 化 合 物 的 相 对 分 子 质原 子 个 数该 元 素 的 相 对 原 子 质 量某 元 素 的 质 量 分 数4.某元素的质量= 化合物的质量 化合物中该元素的质量分数5. %10)(总 体部 分部 分 m【练习】 1.根据要求计算（写出计算过程）求(NH 4)2SO4 的相对分子质量求(NH 4)2SO4 中各元素的质量比求(NH 4)2SO4 中氮元素的质量分数类型一、化合物中元素质量比1.SO2 中各元素的质量比为_;2.SO2 中 S、O 元素的质量比为_。类型二 质量分数1.下列氮肥中，氮元素质量分数最大的是A. N

13、H4Cl B (NH4)2SO4 C. NH4NO3 D. CO(NH2)22下列化合物中铁元素质量分数最高的是 ( )AFeO BFe 2O3CFe 3O4 D FeS3质量相等的 CO 和 CO2 中，氧元素的质量之比为 ( )A11 B12 C117 D11144.有一可能含下列物质的硝酸铵样品，经分析知道其中氮元素的质量分数为 20%。那么该样品中一定含有的下列物质是(括号内的数据为相应物质中氮元素的质量分数A(NH 4)2SO4(21%) B. NH4HCO3(18%)C. CO(NH2)2(47%) D. NH4Cl(26%)5. 经分析，某 NH4NO3 样品中氮元素的质量分数为

14、 38%，这种氮肥中可能混入的杂质是A. NH4HCO3 B. NH4Cl C. CO(NH2)2 D.(NH4)2SO4类型三 元素质量分数再生活中的应用1.2012 年 1 月份以来，广西龙江河镉污染事件备受关注。污染河段长达 30 公里，严重威胁着两岸群众的饮水安全。经取样测量，每 1 000 mL 受污染的河水中含氯化镉 (CdCl2)0.183 mg。( 国家标准 GB57492006生活饮用水卫生标准中镉的含量标准为Cd0.005 mg/L。镉的相对原子质量为 112。)回答下列问题：(1)CdCl2 中镉元素与氯元素的质量比为 _；(2)计算说明该河段水中氯化镉含量是否超标。2.类型四 混合物中元素的质量分数计算（元素守恒）