1、诸位在校，有两个问题要自己问问，第一，来学校做什么？第二，将来毕业后要做一个什么样的人？老校长目录卷首语 3第 1 篇 专业篇 41.1 信息与计算科学专业 41.2 统计学专业 41.3 信息管理与信息系统专业 51.4 计算机科学与技术专业 6第 2 篇 心态篇 72.1 规划心态 82.2 归零心态 92.3 尊重心态 102.4 成人心态 10第 3 篇 生活篇 113.1 宿舍生活 113.2 军训生活 113.3 学校生活 11第 4 篇 学生组织篇 124.1 官方组织 124.2 商业组织 124.3 非官方组织 13卷首语秋风送爽，芳香馥郁，经历了高考洗礼的一批新同学进入大学
2、，开始了人生新的一章。大学是高中时孜孜追求的梦想，十余年来的拼搏，四千日子的苦读，就是 为了能够走进这个神圣庄严的学术殿堂，就是要在高高的象牙塔上刻上自己的名字。无疑你们是成功的，当你们满怀 欣喜的拿到属于自己的大学录取通知书的时候，这个梦想实现了。然而，新鲜和激动之后，你会发现大学生活并非想象中的那么完美，不 仅平凡有时甚至无趣：大学里一样要上课做作业，大学里还要晚自修；与同学共处一室会有种种不便，食堂的饭菜也不合自己的口味；有些课程、甚至一些原来很看好的课程也很乏味；面对陌生的课程和大把可以自由的时间，不知该如何选择和支配；专业不是自己心仪的，而老师 似乎总是很忙，下 课后你就不知该到哪儿
3、去找他们此时你会有种种疑问和困惑，甚至会对未来感到迷茫。疑问和困惑说明你在思考，而迷茫是因为缺乏必要的指引和方法，在众多的问题中，下面几个问题你从一入学就要认真思考：在这里我能学到什么？我该怎么学？我会有怎样的发展？对这些问题的不同认识和态度将影响到四年之后的人生之路。大学是人生的关键阶段，这 是一生精力最充沛的黄金时段，你可以用整整四年可以专心学习， 锻炼能力。这很可能是你一生中最后一次有如此大段的时间用于学习，有机会系统性地接受教育和建立知识基础。因此，从入学的第一天起，你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。做规划，首先要了解你即将开始的大学生活，认识你所在的学院，了解将要读的专业，
4、寻找帮助自己成功的平台，确定自己的 发展目 标， 这也正是我们编写这本小册子的目的。今后的四年，这里将是你们的家，在 这里，希望与困难同在，机遇与挑战并存。四年的磨砺，你会变得成熟，四年的耕耘，你会收 获 成果，请记住：只要你努力，就什么事情都会发生；如果你懈怠，同样也是什么事情都会发生。大学新生：迈好关键的第一步，让你的生命质量增值。 第 1 篇 专业篇1.1 信息与计算科学专业1. 本专业培养什么样的人才？本专业培养具有良好的数学知识，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练 ，能运用所学知 识和熟 练的计算机技能解决实际问题，能在信息产业、政府管理机构、经济部门从事
5、算法设计 与研究、 软件开发与应用以及信息处理与分析的高级专门人才。本专业毕业生适合到企事业单位、高新技术企业、行政管理和经济金融等部门，从事科学与工程计算、信息 处理与数据分析、 、计算机 应用、软件开发与维护等相关工作，也可以继续攻读信息与 计算科学及相关学科的硕士学位。2. 通过大学的四年的学习，毕业生应该具备那些能力？1) 具备良好的数学基础和计算机基础，掌握信息与计算科学的基本理论和基础方法；2) 掌握计算机软件技术，具有较强的编程能力。3) 具有结合实际问题进行数学建模、算法设计和软件开发的能力。4) 熟练掌握常用的数学软件，并能够利用该软件进行科学计算、信息数据的分析与处理的能力
6、5) 具有能综合运用所学的理论、方法和技能解决某些应用领域中的科研课题的能力。6) 具有阅读和翻译本专业外文资料的能力，并通过全国大学生英语四级水平考试和浙江省计算机等级考试二级。1.2 统计学专业1. 本专业培养什么样的人才？本专业培养具有良好的数学与概率论基础，掌握统计学的基本思想、理论和方法，具有熟练应用统计软件 处理统计数据的能力、了解某一相关应用领域（如社会经济、信息管理、保险金融等）知识的具有综合应用能力的高级专门人才。本专业毕业生适合到教育、金融、保险、银行、 证券等部门从事数据处理分析、风险评估和管理、专家理财 、信息管理、证券投资以及政府部 门从事管理工作，也可以继续攻读统计
7、学及相关学科的硕士学位。2. 通过大学的四年的学习，毕业生应该具备那些能力？1) 具有坚实的数学基础、统计学理论基础和较好的外语水平；2) 具有扎实的经济学、管理学基础；3) 能熟练使用各种统计软件包，有较强的统计计算能力和实际工作能力；4) 建立正确的统计思想，掌握收集数据的方法，具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力，并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断；5) 通过专题教学（如经济、生物、医学、市场调查、管理、保险金融、工程、环境等方面）培养学生理论联系实际的能力，了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景，具有创新能力；6) 掌握中外文资料查询、文献检索及运用
8、现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。1.3 信息管理与信息系统专业1. 本专业培养什么样的人才？信息管理与信息系统专业将信息技术与经济、管理科学相结合，是跨学科的复合型专业， 为计算分院重点建 设专业，本 专业培养具 备现代经济与管理理论基础，掌握信息管理、信息技术、信息系统分析与设计、软 件开发等知识和应用能力的复合型人才。毕业生就业面广，适合到国家各级政府管理部门、金融机构、工商企 业、高等院校、科研院所等部门，从事信息管理或信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的工作。学生还可以参加企业信息管理师国家职业资格考试，获得相应的等级证书。 2. 本专业的
9、培养方式实行“211”培养模式，即 2 年的基础课程学习、1 年的专业方向课程学习、最后1 年的专业实习与毕业设计。 设有信息资源管理、 电 子商务两个专业方向，允 许学生选择计算机专业的网络应用和软件开发作为专业方向学习。符合培养要求的毕业生将获得管理学学士学位。专业由计算机与计算科学学院和商学院两院合作建设，学生一年级在计算机与计算科学学院进行统一培养，二年级根据学生意愿和综合绩点选择计算机与计算科学学院或商学院继续学习。 3. 通过大学的四年的学习，毕业生应该具备那些能力？通过学习经济、管理、数量分析方法、计算机和信息技术方面的基本理论和基本知识，接受信息管理方法以及信息系统分析与设计方
10、法的基本训练，具备信息科学与管理科学双重知识基础与基本能力。专业技能: 1) 具备信息管理和管理信息系统的基本理论、基本知识；2) 掌握计算机软件开发、网络应用以及信息技术方面的基本理论、基本知识；3) 掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；4) 掌握企业管理、经济系统与政府运行的基本特征；5) 具有综合运用所学知识 分析、设计或实施企业或政府信息化、管理决策的基本能力。6) 具有阅读和翻译本专业外文资料的能力，并通过全国大学生英语四级水平考试和浙江省计算机等级考试二级。1.4 计算机科学与技术专业1. 本专业培养什么样的人才？计算机科学与技术专业为浙江学院的品牌专业，本专业实行 2
11、11 培养模式（获得 2004 省教学成果一等奖），培养具备良好的科学素养、并掌握计算机应用与开发技术的高级专业人才。本专业实行分方向培养， 现有 软件开发、网 络应用、电子商务、嵌入式系统和数字媒体五个专业方向。学校和多个知名 IT 企业联合建立了实习/实训基地，开展人才定制培养，为学生应用实践能力的提高和就业打下坚实基础。所培养的学生能够掌握 计算机科学与技术的基本理论和知识；掌握计算机应用系统的分析、设计方法和实现 技术；具备系统实施、维护、管理与 评价等方面的能力。 本专业毕业生适合到管理、科技、教育部门和企事业单位，从事 软件开发、网络工程设计与管理、电子商 务应用开发、嵌入式系 统
12、设计和数字媒体设计制作等方面工作。 2. 通过大学的四年的学习，毕业生应该具备那些能力？1) 具备良好的数学基础和计算机基础，掌握计算机科学与技术的基本理论和基础方法；2) 掌握常见计算机应用软件、计算机及网络设备的使用和维护；3) 具备运用系统的观点分析问题的能力；4) 熟练掌握某个专业方向的软件开发平台，具备一定的软件开发能力；5) 具有能综合运用所学的理论、方法和技能解决某些应用领域中现实问题的能力；6) 具有初步的专业英文资料检索和阅读的能力，并通过全国大学生英语四级水平考试；7) 具备良好的职业道德素养、团队协作和沟通能力、务实创新、 责任感强。 第 2 篇 心态篇高中毕业生在高三暑
13、假以及刚刚开始进入大学的时候是大学能不能过好的最重要的时刻，而在这个时间 段里面，高中 毕业生面临 最严重的问题，就是心 态的调整过程，如果心态无法很好的 调整，大学生活将遇到种种困难，我 这里针对高中毕业生要进入大学，所需要准 备的四种心态。2.1 规划心态我们读高中的时候，我们的最大目标是考大学。很多高中生到了大学以后，因为考大学的目标已经实现，所以他们顿然失去了目标，感到彷徨无助以及迷茫，大学没有目标是很多在校的大学生沉迷网络游戏、电视剧以及小说的最根本的原因之一。所以如何在高考过后，立刻设定大学的目标，重新注入学习和生活的动力，成为高三家长最紧迫的事情。大学的职业规划其实很简单，第一、
14、 选择高三毕业生本人感兴趣而且擅长的专业，家长千万不要做教官，因为很多大学生在大学不喜欢的专业，没有学习的动力的 专业，都是家 长给他选择 的。如果 这个方面家长以及高中毕业生本人无法进行有效选择，可以借助于性格测评工具或者系统来完成。今年是考完高考再给填志愿，给 了很多高中毕业生一个难得的机会，可以选择自己最好的学校以及专业。第二大学的 职业规划路线只有 4 条，仕途、学 术、从商、出国四个方面，但是这四个路线，在大学过得是完全不同的生活。第一、仕途：就是公务员道路，如果想做一个公务员，大学 应该做些什么？1、参加学生会，这个社会官场预备班。 2、一定要得到党员资格。3、大学里面主动积累公务
15、员的人际关系网络。 （师 兄师姐以及老师）。第二、学术：就是考研，如果想考研在技 术发面发展，大学的主要生活就是实验室以及图书馆，尽自己最大的努力学到最多的专业知识。不能依靠大学的老师，一定要自学，还要参加校内外的科技比赛，尽量拿到名次，以及 获得院长级别的推荐信。第三、从商：从商有 2 个方面，一个是进入企业工作，一个是创业。如果选择这条路线， 1、要进入社团进行商业基本技巧的锻炼。 2、大学生活里面要加入工作和赚钱的元素。3、大学假期期间，一定要得到一些知名企业的实习机会，或者自己建立一个公司来经营一下。第四、出国：如果打算出国，首先考虑的是去那个国家，去那个大学，去干什么，为什么要去，如
16、果这些问题 都可以得到明确的解答，那么大学期间 1、要把英 语好好的学好，不是简单的 4、6 级，而是英 语的口语交 谈能力。2、在大学期间一定要得到一些知名人士的推荐信，最好是你要进入那个学校的校友。3、就是把自己的 简历做好，做一些对于你出国有利的事情。目标是一切的基础，如果扩大一点来说就是现在很多大学生没有目标，不明白自己的价值观。像李想所说 的“一个人如果到了 18 岁还没有目标是很可悲的事情”。我非常认可这这句话。开了很多的讲座以及和很多的学生接触，经常会发现他们问这样的问题：“ 师兄你可以教我怎么做 吗？”“师兄，你认为我应该怎样做？”“师兄，你认为我们应该向那个方面发展？”对于这
17、些问题 ，我用了李开复老 师的一个回答：“我对你一无所知，我给你的任何建议都可能害了你。 ”深感无奈，很多大学生都不想承担责任，希望别人帮他做决定，希望别人帮他承担做出决定后的责任，是多么可悲的事情。难道我们的命运不是应该自己来把握吗？在学校里面，很多人因为没有目标，在做很多无用功。如果目标是一个方向，有很多时候我们都在做夹角大于 90度的无用功或者负功，所以我们很难前进，明确目 标后，以后做任何事情都 问问自己，这个事情和我的目标有关吗？如果没有关， 为什么要做呢？这样每天都在做正功，每天都在进步，没有不成功的理由，当代大学生最缺乏的就是树立一个志向，一个远大的志向。再把这个志向分解和量化成
18、一个个的目标，最后为这些目标努力吧！所以如何让高中毕业生设立目标，成为高三暑假最重要的任务。2.2 归零心态很多高中毕业生，到了大学以后，很久都不能适应大学生活。归根到底就是他们还活在高中的生活里面。很多高中毕业生，尤其考上重点大学的毕业生，因 为高中时候，无 论在学习或者工作，都是年级或者班级的 领军人物，老 师的宠儿，父母的宝贝，但是到了大学后，发现这种优越感顿然消失。同个学院同个专业，大家都变得非常的优秀，对比自己很多人变成了井底之蛙。然而人还不承认， 还是以从前的生活模式活着，认为别人都需要以他们为中心，所以无论在人际关系或者学生工作，甚至宿舍以及班级都处处 碰壁。在 进入大学的第一天
19、，告诉自己：从现在开始，如果毕业为终点，那么今天我 们都是在同一起跑线上，如果你想赢就要付出更多的努力。2.3 尊重心态很多高中毕业生，现在很多都是独生子女，尤其是高三那一年，所有的家里人都把他当皇帝侍候，在家里很多时候可能连家里的长辈都不尊重，如果把这种情绪或者心态带到学校来，那么他将碰到很多壁，第一方面是宿舍关系，可能家里有人打扫卫生，有人侍候你。但是到了大学宿舍后，每个人都平等的，如果说句不好听，各个都不屑于侍候别人，每个人都不想吃亏， 这个时候就需要每个人都放下自己的过去，分工合作，把宿舍的规章制度订立出来，每个人做好自己份内的工作，相互尊重。第二方面就是师长关系，很多大一新生，看不起
20、师兄师姐，看不起老师。进入大学的第一天就自以为是。大学是一个严格的社会，尤其是一个严格的儒家社会，等级非常森严，只要是你的师兄师姐，哪怕比你大一级，你都 应该尊重，因为这个是基本的礼貌，同时也是大学的潜规则，只要你触犯了，一定会流血。 （我已经试过，不要学我）至于老师更加不用说，你能不能毕业都掌握在她手上，所以要尊重他们。这个是获得他们帮助的最有效的方法。2.4 成人心态当进入大学的那天开始，就要告诉自己，我成人了。我要 对我的人生负责，所以有很多困难和问题都要靠自己去解决。也要开始如何在大学期间减少家里的负担，尝试 去工作赚钱。另外就是要记住，现在已经离开父母的 怀抱，要靠自己和身边的人好好
21、相处，在大学里面做的任何事情，都要自己考虑后果，然后想想如何利用最短的时间，让生我养我的父母过上好的生活， 这 个会成为你大学努力的一个动力。最后就是记住，你已经成年了，有很多 时候，你自己将拥有对未来的决定权以及选择权，开始学会承担责 任，以及开始学 习如何做出 选择，不要什么都要 问人，尤其是父母。作为高中毕业 生的家长，也要开始培养，子女独立做出决策的能力，作为孩子的我们一定会长大，一定有自己的想法，一定有自己想做的事情，作为父母的可以做得最多的就是表示支持。第 3 篇 生活篇3.1 宿舍生活新生报到不需要带太多的东西，因为到了学校很多东西都有得买，而且价格不会贵很多。 （每年都有很多学
22、生做新生生意， 竞争激烈了，所以价格还可以，就像我们一样）首先给学生配备基本的生活用品，例如竹席、被子、洗刷用具、风扇、文具、台灯、小锁、床上用的小台等等（学生 卖的东西都很周到，没有你买不到，只有你想不到，所以准备多点现金就可以），其次开学几天可以商量购买一些集体的电器，例如洗衣机（军训期间太需要它了），笔记本电脑，我建议如果高中毕业生自己不是自制能力很弱，越早买竞争 优势越大，所有工作几乎都要用电脑完成，例如写份方案之类。3.2 军训生活开学的一段时间后就是军训（当然有部分学校把军训推迟到假期，大部分还是如期举行），军训男生需要准 备的东西不多，例如吸汗的袜子，止汗露，防晒霜，如果家庭背景
23、可以，可以准备 一些营养补充品，例如蛋白粉， 营养素因为体力耗费很大，女生方面就要准备的东 西比较多，除了男生上面的东西，女生 还要准备的护肤品，因为 女生的皮肤更加重要，其次就是 夹子、皮带 、还有部分药品，例如肠胃、头晕、中暑等药物。军训期间多喝水就没有错！3.3 学校生活开始可能不是很适应学校的饭菜，不过经过军训一般就没有问题（因为体力消耗太多，太饿了，忘记了味道），如果 实在不是很适 应，可以准备一些营养补充品。其次就是要熟悉学校周围的商业情况以及一些重要的设备，例如银行、网吧（工作与娱乐需要）、发廊、超市、水果店。熟悉学校的各个地方，例如教学楼、宿舍楼、图书馆、实验室以及院楼。如果到
24、外地去，可以了解当地的旅游景点，当然不需要急着去，因为以后机会很多，但是可以先了解一下整个城市的交通。开始的 时候有的同学会睡不惯，可以准备一些安宁的保健品，以及准备一台 MP3 听音乐，学校生活很快你就会习惯，你很快会找到你志同道合的朋友，开始你的大学生活。第 4 篇 学生组织篇4.1 官方组织1. 学生会学生会主席学习部 生活部 宣传部 网络部 纪检部图表 4-1 学生会架构2. 社团3. 团委4. 就业辅导中心、勤工俭学中心、学生工作 处旗下的工作室5. 广播台、官方网站学生网站、青年志愿者，红十字会。 4.2 商业组织1. 商业工作室、代理销售。2. 商家高校运作团队。3. 学生资讯网站。4. 学生创业成立的各种商业公司。 4.3 非官方组织1. 同乡会2. 竞技游戏战队等等 这里这么多学生组织中，这里详细讲讲学生会和社团对比，这两个方面的组织占学生组织的大头。 社团是一群有共同爱好的人结合在一起去探讨这个爱好的经验与理论，从而使成员在这个爱好得到相关的进步。学生会的定义就是协助老师管理学生的一个学生组织。看完定义后，我们看本质：社团为学生服务，自由松散，非正 规组织。学生会：为老师服务，有很多限制也有很多利益。至此，祝愿全体新生 XDJM 都能够拥有充实快乐的大学四年！未来之路，从这里起航！责任编辑：陈家洛本书编写：院学生会
