1、国庆节诗朗诵比赛活动方案一、活动目的：为了纪念建国 62 周年，引导学生感受建国 62 年来的辉煌成就，关注改革和发展的历史，关心生活和成长的家乡，培养学生的爱国热情，激励孩子们具有积极向上，乐观进取的精神，让诗歌进校园，用清脆的童声、优美的诗句迎接国庆节的到来。二、活动形式及内容：1参加对象：15 年级全体学生参与班级集体诗朗诵，特殊学生除外。2.朗诵内容：以歌颂祖国为主要内容，选择的内容要求健康向上。3朗诵形式：朗诵表演等形式各班自行设计，参加班级可自备伴奏音乐。三、时间：9 月 27 日下午 1：00 正式开始（中午不午睡）四、场地：教学楼 U 字形场地。 （若当天天气不好则改在阶梯教室
2、举行）五、诗朗诵评分标准：1、诗句内容健康向上，富有爱国热情。 （20）有配乐且搭配协调。 （5 分）2、使用标准普通话，吐字清晰、流畅。 （25 分）3、语速适合适度，富有感染力，时间控制在 5 分钟内。（20 分）4、在朗诵过程中，合理运用表情及动作配合朗诵。（20 分）5、衣冠整洁得体，仪表自然，精神饱满。 （10 分）六、计分及评奖方法：1、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均得分作为班级的最终得分。2、比赛评出一等奖 8 名，二等奖 5 名，三等奖 5 名。七、评委及工作人员：评委：王玉珠单英明黄丽丽耿宁张华李奕张玲刘美江刘亚男主持：张晓英音响：于京牧照相：鞠红艳八、比赛注意事项：1、各班级 12:30 开始往下带（带凳子） ，体育老师负责安排各班级座位，并组织有序坐好。 （学生朝西坐，坐的时候第一排不要太靠近台阶。各班朗诵时面朝东站在台阶上。 ）班主任及副班主任随班。 （评委及工作人员除外）2、比赛按一至五年级的顺序依次进行，各班级要提前候场。3、比赛结束后正常上第二节课。4、各班级 9 月 22 日放学前将朗诵稿的题目报德育处。
