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《黄色和蓝色的画》同步课堂教学设计.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:2642442 上传时间:2018-09-24 格式:DOC 页数:4 大小:31.50KB
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1、人美版美术三年级上册黄色和蓝色的画教学设计单位:金水区优胜路小学 姓名:宋璐璐一、教材分析(一)编辑指导思想通过这节课的学习,使学生了解学习认识色彩是人们生活的需要,是人们掌握美术文化的一部分。认识三原色中的黄色和蓝色,引导学生分别欣赏以黄色、蓝色为主的图片,从而体验色彩在生活中的重要作用,提高学生对生活中色彩的感知能力。通过欣赏,感受黄色带给人们的明亮、温馨的感觉,感受蓝色带给人们的凉爽、清静的感觉,提高学生运用色彩的能力、合作学习的能力和创造力。本课教材的意图是通过紧密联系生活实际,认识、感受黄色和蓝色特有的魅力,帮助学生学会感知色彩现象,并从中体验到黄色的画和蓝色的画不同的美感,激发学生

2、学习色彩的兴趣,调动全体学生参与的积极性。教师应始终注意启发和调动学生的学习积极性和主动性,在教学过程中,采取启发和引导的方法,多从生活中的色彩现象入手,提出问题,引发学生思考和讨论。在启发和引导的过程中,还可以运用比较的方法,如通过黄色的画面与蓝色画面的对比,使学生真正感知和理解它们带给人们的不同的美感。(二)教材版面分析本课占用了两个版面,共展示了 6 幅以黄色为主的绘画和 6 幅以蓝色为主的画面。它们都是分别以黄色和蓝色为底色的。有的主体也是用黄色和蓝色来表现的,但是主体和背景有比较明显的深浅对比关系,有的画面主体采用的是和底色对比明显的其他颜色。作品的这些特征,教师应当在教学中引导学生

3、反复欣赏、体验、感受,还可以把表现不同的两幅作品,放到一起对比,使学生能比较容易地发现它们的不同,这样有利于学生在绘画创作时借鉴其表现方法。书中选用的都是绘画作品,教师还可以给学生补充欣赏一些摄影作品,使学生有充分的时间和机会去体会色彩的魅力,感受黄色、蓝色带给人们的不同的美感,使学生逐渐丰富对色彩的感觉。(三)教学目标、重点与难点教学目标: 1.显性内容与目标应知:通过联系生活实际,以及以黄色、蓝色为主的美术作品的展示,使学生感受和认识这两种颜色,增强对色彩学习的兴趣,并在此基础上进一步认识到它们使画面构成的艺术效果。应会:试着采用各种不同的黄色和蓝色,分别画出以黄色为主的画和以蓝色为主的画

4、。2.隐性内容与目标培养学生更加关注生活、热爱生活,引导学生在情感体验中提高对色彩美的认识。通过生动有趣的教学活动,训练学生色彩的感受能力和表现能力。教学重点:使学生感受黄色与蓝色,并解读黄色与蓝色以及在画面上的应用。教学难点:注意画面主体和背景的色彩对比关系以及同类色之间的深浅对比。(四)课前准备:学具准备:图画本、水粉或者油画棒教具准备:课件教学设计:课前准备:请学生收集有关资料。学生搜集有关黄色画面的图片和蓝色画面的图片,收集生活中常见到的黄颜色的实物和蓝颜色的实物。【设计意图】培养学生搜集、整理信息的能力。一、组织教学 教会学生安排桌上的用具。 摆放好用具。 二、导入 1、引出课题:提

5、问 1:同学们,上节课我们学习了红色的画 ,认识了三原色中的红色,今天她带来了三原色中的另外两种颜色,你们知道是什么颜色吗?(黄色和蓝色)引出课题:这节课,我们就来学习黄色和蓝色的画 。2、认识蓝色和黄色,以及色彩感觉提问 2:同学们,蓝色让我们联想到什么?【欣赏蓝色图片】提问 3:蓝色带给我们什么样的感觉?提问 4:那黄色让我们联想到什么?【欣赏黄色图片】提问 5:黄色带给我们什么样的感觉?(温暖、明媚、热情黄色代表着秋天,预示着丰收的到来。 )提问 6:黄色和蓝色这两位可爱的精灵知道大家喜欢听故事,今天她们为大家带来了一个经典故事。3、蓝色和黄色的表达故事:在一个寒冷冬天的夜里,一个可怜的

6、小女孩儿赤着脚蜷缩在马路边的墙角,她的衣服非常单薄,寒风吹得她瑟瑟发抖, 但她不敢回家,因为她没有卖掉一根火柴。 她想象着对面窗里温暖的火炉,丰盛的晚餐提问 7:同学们,这个是什么故事?卖火柴的小女孩提问 8:如果让你用画面来表现上面的情节,你会用什么颜色来表现寒冷的冬夜?为什么?(蓝色)提问 9:用哪些颜色来表现窗里温暖的火炉和丰盛的晚餐呢?为什么?(黄色)提问 10:看看画家是用哪些颜色表现的?【出示 卖火柴的小女孩插图】(画家主要用不同的蓝色表现了夜晚的寒冷,用窗口透过的黄色灯光来表现室内的温暖.。 ) 提问 11:你能从你的油画棒里挑出类似黄色或者蓝色的颜色吗?4、欣赏作品。【出示 凡

7、高作品】提问 12:请选择一幅来说一说画面带给你的感受吧?提问 13:请同学们分析一下这幅画主色调是什么?提问 14:这幅画是怎么使用黄色的?(利用不同的黄色)提问 15:分析得真好,谁来分析这一张呢?5、作业提问 16:你打算以什么为内容、用什么方法来表现以黄色或蓝色为主的画面呢?【出示 作业要求】以黄色或蓝色为主色调画一幅画。6、展示评价。7、通过这节课我们认识了黄色和蓝色,并能正确使用黄、蓝两种颜色进行绘画创作。希望我们同学能够成为像梵高一样善良、热情、正直的人,为社会,为我们的国家做一个有用之人。板书设计:黄色和蓝色的画蓝色:大海、广阔、神秘黄色:温暖、温馨、明亮、希望、秋天步骤:构思起稿着色调整

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