1、 信息工程系 Flash 动画设计与制作精品课程网站第六届全国信息技术应用水平大赛比赛说明（比赛科目： Flash 动画设计）一， 软件要求与硬件要求 软件要求Adobe Flash CS3 中文版（程序语言 ActionScript）浏览器：Microsoft Internet Explorer 6.0 SP 1 或更高版本浏览器插件：Adobe Flash Player 9.0 或更高版本 硬件要求 处理器：Intel Pentium IV 或更高版本处理器。 RAM：512MB 内存。 硬盘：750M 磁盘空间（仅限于安装） 。 显示器：1024x768 VGA ，真彩色，需要支持 Wi
2、ndows 的显示适配器。 运行环境推荐 WindowsXP二， 题型、题量、考试方式和时间 预赛题1) 题型为选择题。2) 题量是 80 道，其中单选题 60 道，每道题 1 分；多选题 20 道，每道题 2 分，合计 100 分。3) 考试方式采用网络在线考试，系统自动阅卷。4) 考试时间为 100 分钟。 复赛题1) 题型为主观操作题。2) 题量为两道操作题+一道附加题。试卷满分为 150 分，其中附加题为 50 分。- 2 -3) 考试方式采用上机操作。4) 考试时间为 3 小时。 决赛题1) 题型为复杂或者创造性比较高的操作题。2) 题量为两道操作题，其中一道考察解决复杂问题的能力，
3、另一道考察创造性发挥能力。试卷满分为 120 分。3) 考试方式采用上机操作。4) 考试时间为 5 小时。三， 比赛大纲 基本要求1掌握使用 Flash 软件制作动画的基础知识。2具有根据所需要内容绘制各种图形的能力。3掌握制作各种动画的方法。 4能使用 ActionScript 语言进行相关的程序设计。5具有较好的想象力和创意能力，能够根据题目要求进行大胆的创意，并使用Flash 软件将创意实现为动画作品。 预赛部分预赛主要考察使用 Flash 软件进行动画制作的基本操作，具体内容如下：（一）使用 Flash 绘制图形的基本操作1. 使用基本的绘图工具绘制矢量图形2. 导入、加工以及使用外部
4、矢量图形和位图3. 选择、移动、复制、删除等编辑矢量对象的基本操作4. 设置各种颜色的方法5. 使用 Flash 中的各种命令对形状进行加工6. 用“钢笔”工具绘制直线、曲线和图形- 3 -7. 使用文本8. 对图形对象进行组合、合并、变形、对齐等操作9. 理解和使用图层（二）使用 Flash 制作各种类型动画的基本操作1. 理解元件与实例的概念2. 了解元件和库的使用方法3. 了解帧、时间轴、场景基本知识和操作4. 了解创建动画的基本知识5. 创建动画补间的方法6. 创建形状补间动画的方法7. 创建遮罩动画的方法8. 创建路径动画的方法9. 创建逐帧动画的方法10. 创建时间轴特效的方法11
5、. 创建按钮的方法12. 在 Flash 中使用声音与视频的方法（三）使用 Flash ActionScript 的基本知识和基本方法说明：Flash CS3 中，支持 ActionScript 1.0&2.0 和 ActionScript 3.0 版本。考题不涉及版本改变的问题。考题中的程序和编程方法在 ActionScript 2.0 环境下可以正确运行。说明：考生在编程时可以选择任意 ActionScript 版本。1. 理解 Flash ActionScript 的基本数据类型2. 在 Flash 中访问 URL 的方法3. 控制影片播放过程的方法4. 分支语句的使用方法5. 循环语句
6、的使用方法6. 函数的使用方法- 4 -7. Flash 提供的核心类的使用方法8. 控制影片剪辑的方法9. 鼠标和键盘的控制方法10. 使用绘图函数的方法11. 控制声音的使用方法 复赛部分复赛主要考察使用 Flash 软件进行动画制作的综合能力，具体内容如下：从基本操作和知识的角度上，复赛将涵盖初赛所涉及到的所有要点，但参赛者可以不限于这些技术要点，可以使用 Flash 软件本身提供的所有功能，根据题目要求实际操作，制作动画作品。因此，在复赛部分，对参赛者的要求是综合地运用各种功能，最终制作出兼具艺术水准和技术水准的作品。 决赛部分决赛在初赛、复赛应掌握的基本操作和熟练使用软件的基础上。要
7、求参赛者具有更强的综合操作能力和实际动手能力，在规定时间内制作出完整的作品。作品规模较复赛将更为复杂和综合。决赛对参赛者的要求将不仅仅限于制作出完整的作品，更多地将考察参赛者的创意能力和想象力。包括原创动画形象和元素、场景的设计、动画形式的设计等。同时，决赛考题将更注重实用性，考察参赛者利用 Flash 动画解决实际应用问题的能力。可能涉及到 Flash 动画在行业内各方面的应用，比如网站、网络动画、游戏、动画影片、影视包装、多媒体界面等。希望参赛者可以对 Flash 动画的实际应用有所涉猎和了解。四， 附注参赛者在比赛准备期间，可以参考“全国信息技术应用培训教育工程工作组”编核审定、由人民邮电出版社出版的“ITAT 教育部实用型信息技术人才培养系列教材 ”，教- 5 -材名为边用边学 Flash 动画设计与制作 。本次比赛的所有参赛知识点，都是以此书作为基础蓝本，同时对教材知识体系加以适当扩展进行考题设计的。
