(人教版)五年级语文上册 10.松鼠教案.doc
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1、松鼠教案教学目标:1、掌握本课的生字、词语。2、了解松鼠的外形特点和生活习性,激发学习对小动物的喜爱之情。3、抓重点词语理解课文,积累词汇。4、有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的自然段。重点:了解松鼠的外形和它的生活习性,有感情地朗读课文。难点:能按不同方面把课文分为两部分,体会作者是怎样把各部分写具体的。教学准备:有关松鼠的资料课时划分:两课时教学设计:第一课时一、导入新课:同学们,我这里有一个谜语:谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴像把伞?(学生回答:松鼠)你喜欢松鼠吗?为什么?今天我们来学习一篇课文松鼠 。 (板书课题)二、 自读课文1、说说松鼠给你留下最深的印象是什么?2、学生们谈感受:
2、美丽的小动物讨人喜欢。四肢灵活、行动敏捷、闪闪发光的小眼睛,全身光滑,尾巴大而漂亮。 (能谈出自己的感受就行,不强调统一)3、从哪几方面体会到小松鼠美丽和可爱?当学生谈到小松鼠的特点时让孩子从文中去找,切入到文中去学习课文。学生谈到小松鼠美丽,就让学生到文去找,你从哪看出小动物美丽的?引导学生学习描写小动物外形特点的部分。学生谈到小动物谈到灵活或机灵时,引导学生到文中去找:你从哪感受到小松鼠的机灵的。喜欢吃的东西、如何做窝(根据学生的回答随机进行学习,并指导学生在体会作者的喜爱之情的同时,学习描写动物的方法。 )三、学生通读课文,理清课文的脉络全文共 4 个自然段,可分为两大部分:第一部分(第