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人教版高一化学备课资源17——二氧化硫学案.doc

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1、第二节 二氧化硫一、二氧化硫1物理性质: 色 味的有毒气体;密度比空气 ;易液化;易溶于水,在常温常压下,1 体积水大约能溶解 体积的二氧化硫。思考:课本实验 61 中,水进入试管的原因是 。二氧化硫的密度比空气大,是由于 ;二氧化硫易液化,是由于 ;二氧化硫易溶于水,是由于 。2化学性质酸性氧化物的通性完成下列反应SO2+H2O=SO2+CaO=SO2+ NaOH=SO2+Ca(OH)2=SO2+Na2SO3+H2O=思考:在煤中加入少量生石灰,用以消除 SO2的污染,其原因是 。实验室常用 NaOH 溶液吸收 SO2尾气,其原因是 。氧化性、还原性SSO 2S(SO 3、SO 42-等)

2、SO2在常温下能氧化 H2S 气体2H2SSO 23S2H 2O SO2气体能使卤水褪色SO2X 22H 2O2HXH 2SO4 SO2气体能使紫色的酸性 KMnO4溶液褪色5SO22KMnO 42H 2OK 2SO4+2MnSO4+2H2SO4SO 2气体通入 Ba(NO3)2溶液中有白色 BaSO4沉淀生成。这是由于酸性溶液中的 NO3有较强氧化性,把 SO2氧化成 SO42 进而生成 BaSO4沉淀。SO 2能被催化氧化成 SO32SO2O 2思考:在 2H2SSO 23S2H 2O 反应中,氧化产物与还原产物的质量之比是 。2molSO 2跟 1molO2充分反应,能否生成 2molS

3、O3?漂白性(暂时)与 Cl2的漂白性相比较:常用品红溶液来鉴别 SO2气体。思考:把 SO2气体和 Cl2气分别通入到紫色石蕊试液中,紫色石蕊试液各自有何变化?现象相同吗?把 Cl2、SO 2混合在一起通入有色溶液中,漂白能力会增强吗?3用途4制法Na2SO3(s)+H2SO4(浓)=Na 2SO4+SO2+H 2O5.污染二氧化硫有毒,它对人体的直接危害是:二氧化硫对大气的污染后果是形成酸雨。酸雨是指 ;正常雨水的 pH 约为 ,正常雨水也呈 ,这是因为 。酸雨中的酸主要有硫酸和硝酸,酸雨的危害主要有 。导致酸雨形成的二氧化硫主要来源于三个方面:一是 ;二是 ;三是 。二、三氧化硫三氧化硫

4、是一种无色固体,具有酸性氧化物的通性。SO3H 2OSO3OH 例 1二氧化硫和氯气都具有漂白作用,若将等物质的量的这两种气体同时作用于潮湿的有色物质,此时可观察到有色物质( )A立刻褪色 B。慢慢褪色C先褪色后复原 D。颜色不褪例 2检验二氧化硫气体中是否混有二氧化碳气体,可采用的方法是( )A 通过品红溶液B 通过澄清的石灰水C 先通过 NaOH 溶液,再通过澄清石灰D 先通过酸性 KMnO4,再通过澄清石灰水例 3在化合物 X2Y 和 Y2Z 中,Y 的质量分数分别为 40%和 50%,则在化合物 X2YZ3中,Y 的质量分数为( )A 20% B。25% C。30% D 。35%例 4

5、某次采集酸雨样品,每隔一段时间测定一次 pH,得到数据如下:时间 开始8小时16小时24小时32小时40小时48小时pH 5.0 4.8 4.5 4.3 4.2 4.0 4.0简答:放置时,雨水 pH 变化的主要原因。pH 变化的离子方程式。例 5在淀粉碘化钾溶液中,滴加少量次氯酸钠溶液,立即会看到溶液变蓝色,这是因为 ,反应的离子方程式是 。在碘和淀粉形成的蓝色溶液中,滴加亚硫酸钠溶液,发现蓝色逐渐消失,这是因为,反应的离子方程式是 。对比和实验所得结果,将 I2、ClO -、SO 42-按氧化性由强到弱顺序排列为 。例 6某学生 利用如图所示装置做如下实验:在试管中注入某无色溶液, 加热试管,溶液变为红色,冷却后恢复为无色,则此溶液 可能是溶液。加热时溶液由无色变为红色的原因 是 。

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