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读《新教育之梦》.doc

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1、读新教育之梦读新教育之梦姚迎春朱永新先生着的新教育之梦(人民教育出版社 2002 年版),首先吸引我的是它别出心裁的封面设计蓝色的背景仿佛是一片宽阔的海洋,朱永新先生在平静的海面上投人一块石头,击起了层层涟漪,向外扩展久久不能平息.作为一名一线教育工作者,我也曾经尝试着去阅读一些教育专着来充实自己,提高自己的理论水平.但多半是半途而废,种种玄虚高深的理论和专业术语让我望而生畏.而朱永新先生的新教育之梦就没有这些生硬的理论和难懂的专业术语.全书语言流畅,通俗而充满激情,理论与案例并举,图文并茂,让人读来感觉清新自然,备感亲切.新教育之梦使我对未来的教育充满了遐想,在我眼前仿佛出现了一幅活生生的教

2、育蓝图.全书具有以下鲜明特点.一,前瞻的理论与优美亲切的语言相结合,具有很强的可读性新教育之梦一书没有“博大精深“ 的理论,全书语言优美,亲切易懂,在生动流畅,可读性很强的语言中阐明了深奥的道理,符合一线教师的理论实际水平.例如,在论述理想的美育应该是一种“自然美育 “时,他说,“ 自然美能给人以心灵的愉悦乃至生命的滋润.那秀丽,清雅,柔和的景色,如水的月光,碧绿的菜田,涓涓的溪流,鹅黄色的柳丝,让人感到安静,舒适;那汹涌的大海,奔腾的长江,陡峭的山崖等粗犷雄伟的景色,使人心旷神怡.人们不禁会赞赏大自然的雄伟壮丽“. 他用一连串优美的词句绘制一幅幅秀丽的风景图,使读者不禁赞叹大自然的美.然后,

3、笔锋一转,谈到现在的学生都离大自然很远,指出,目前人们在对自然美育的认识上有两个误区:一是担心学生走进自然的过程中出现各种安全问题,因而“封杀 “所有的郊游和各种亲近自然的行为;二是总希望每次野外活动都应有“教育意义 “,且学生往往承担作文的“ 重任 “.这里 ,朱永新先生用生动美丽的语言向我们展示了大自然的景色对人的心灵陶冶作用,然后实事求是地指出我们身边的学校教育存在的问题,将理想的美育与现实的美育对照.没有深奥的理论,却使我们对理想的美育由衷发出赞叹.二,理论论证与案例分析相结合,具有很强的说服力新教育之梦一书既有理论严密论证,高度概括,又有活生生的现实案例分析.例如,作者在论述“理想的

4、体育 ,应该培养学生坦然面对竞争和胜不骄,败不馁的心态,学会自我心理调节和科学训练,养成健全的心理素质“ 这一观点时,首先弓 f 用了英国着名教育家洛克的名言“健全的心理寓于健全的身体 “,接着指出世界卫生组织在给健康下定义时,也明确把精力充沛,充满活力,思维敏捷,心胸宽广,情绪良好等心理健康内容作为健康的有中小学教材教学2003 年第 21 期(中学理科?第 7 期)?45?机组成部分.一句名言,一个定义从理论的角度充分地说明心理健康的重要性.接下来,他举了一个案例:第 22 届世界体操锦标赛男子团体比赛中,前五场结束时中国体操队总分名列首位,就在这关键时刻,李宁意外地从单杠上掉了下来,接着

5、上场的童非必须以 9.85 以上的高分才能取胜.在这一紧张的局势下,童非沉着冷静,以胜不骄,败不馁的优秀心理品质获得了 9.90 的高分,使中国体操队第一次登上了世界冠军的宝座.这个典型的例子生动形象地说明了良好的心理素质的重要性.最后,他列举了现实的体育教学亟待解决的问题.如 2002年我国足球联赛西安赛区在校高中生闹事等,从反面进一步强调培养良好的心理素质的重要性.三,理想与现实相结合,具有很强的针对性,使读者感到书中所谈的理想是有现实基础的,而并非空想朱永新先生在对现实生活中普遍存在的现象加以剖析的基础上畅谈自己心中的理想教育,给人以顺理成章,水到渠成的感觉,比如他在论述“理想的劳技教育

6、,应该鼓励和教育学生从学会自我服务人手,积极参加各种有益的社会劳动实践活动,养成良好的劳动习惯“这一观点时,一边阐述自己的理想,一边揭示当今学生中普遍存在的问题:许多独生子女在.r-.长辈的宠爱下养成衣来伸手,饭来张口的习惯;每年大学新生入到时,不少学生周围总有“ 陪同人员“ 跟着,帮着张罗一切 ;有的学生将脏衣服定期寄给父母洗;,更有个别学生由于各方面长期依赖父母,一旦没有父母照料,甚至难以生存,不得不退学或者让父母搬到学校照顾自己.这些现象的罗对让读者深刻体会到蝈前绝大多数学生不爱劳动,不会劳动,过分依赖家庭的现状急需改变.接着,自然地转入谈自己心中理想的劳技教育.指出要改变这种现状,家长

7、和教师必须从培养学生良好的劳动习惯做起,一方面应要求学生自己的事情自己做,要学会放手让孩子和学生承担必要的劳作,使他们具有最起码的生活自理能力,在劳动中学会尊重他人,理解他人,使他们终生受益;另一方面要让他们参加一些社会公益性劳动,引导学生以社会和他人的需求为中心,更多地考虑社会和他人的利益,从而增强学生的社会责任感.这里,作者将理想与现实并举,一方面使我们清醒地认识到理想与现实的差距,另一方面也让我们处在教育一线的教师感到肩上担负着的重大责任.总之,新教育之梦是一本具有鲜明特色的教育专着,一本贴近一线教育工作者心灵的好书.(作者单位: 江苏省吴江市高级中学)非典.科研瞄准海洋生物随着防治非典

8、科研的不断深入,我国科学家把目光瞄准了海洋生物.中科院海洋研究所的“海洋动植物中抗病毒活性先导成分的发现“和“ 抗冠状病毒海洋活性物质的筛选 “两个项目正式启动.据研究人员介绍,这两个项目的主要研究内容包括:有针对性地选择海洋动植物种类,争取选择 100种左右作为研究对象;通过溶剂提取,获得粗提物;通过溶剂分配,获得组分,并对上述粗提物和组分同时进行抗病毒和增强免疫活性筛选,依据筛选结果确定进一步的针对动物冠状病毒,疱疹病毒,流感病毒的活性筛选.据悉,海洋研究所已针对 SARS 病毒开展研究,目前,科研的预期成果是发现多种具有抗病毒,提高免疫活性的海洋生物资源和具有抗病毒,提高免疫活性的成分或组分,争取发现至少 l2 种对 SARS 病毒有较强活性的先导化合物.摘自科技文摘报2003.06.20.46.中 m 学教杨教)2oo3 年第 21 期( 中学理科?第 7 期)

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