1、武汉理工大学通信电子线路综合设计报告课程设计任务书学生姓名：_ 专业班级：_通信 0803 班_指导教师：_杨福宝_ 工作单位：_信息工程学院_题目：（1）高频小信号调谐放大器的电路设计；（2）LC 振荡器的设计；（3）高频谐振功率放大器的电路设计。课程设计目的：1. 较全面的了解常用的数据分析与处理原理及方法；2. 能够运用相关软件进行模拟分析；3. 掌握基本的文献检索和文献阅读的方法；4. 提高正确的撰写论文的基本能力。课程设计内容和要求1.高频小信号调谐放大器的电路设计2.LC 振荡器的设计3.高频谐振功率放大器电路设计。初始条件1. EWB 软件2. 通信原理及高频电子线路基础知识时间
2、安排第 18 周，安排任务第 18 周，程序设计与计算第 21 周，完成（答辩，提交报告，演示）指导教师签名：年 月 日系主任（或责任教师）签名：年 月 日武汉理工大学通信电子线路综合设计报告I目录1. 高频小信号调谐放大器的电路设计 .11.1 概述 11.2 设计目标 11.2.1 主要技术指标： .11.2.2 给定条件 .11.3 设计过程 .21.4 单调谐高频小信号放大器电路仿真实验 .51.4.3 研究阻尼电阻变化对放大器增益、带宽、品质因数的影响 .51.4.4 研究反馈电阻变化对放大器的影响 52.LC 三点式反馈振荡器与晶体振荡器设计与制作 .62.1 概述 .62.2 电
3、容三点式振荡器工作原理分析 .62.3 设计目标 .102.3.1 主要设计技术性能指标 .102.3.2 .基本设计条件 112.4 .电路结构 .112.5 电路参数计算 112.5.1 静态工作电流的确定 112.5.2 确定主振回路元器件 123.高频谐振功率放大器电路设计与制作 .133.1 概述 .133.2 设计要求 .133.3 参数确定 .134. 小结与体会 .165. 参考文献 .17武汉理工大学通信电子线路综合设计报告II摘要通信电子线路是信息类各专业的一门专业技术基础课，是联系基础课和专业课的桥梁课程，系统性和实践性较强。该课程的任务是使学生获得电子技术方面的基本理论
4、、基本知识和基本技能。培养学生分析问题和解决问题的能力，为以后深入学习电子技术某些领域中的内容及电子技术在专业中的应用打好基础。通过本课程设计与调试，让学生了解高频电子通信技术在工业生产领域的应用现状和发展趋势，为今后从事电子技术领域的工程设计打好基础，提高动手能力，巩固已学理论知识，能建立通信系统的整机概念，了解通信整机各单元电路之间的关系及相互影响，从而能正确设计，计算高频电路的各单元电路：高频小信号放大器，LC 三点式反馈振荡器，高频功率放大器的设计，初步掌握电路的调试与测试方法。关键词：通信电子线路设计，高频武汉理工大学通信电子线路综合设计报告IIIAbstractThis paper
5、 introduces the exploration and experience for how to strengthen the students on the small electronic circuit system and the whole machinery concept of a comprehensive analysis of capacity，to cultivate and improve the ability of engineering education of students in the course of high-frequency elect
6、ronic circuit in teaching and learning. To bring up teaching thinking that high-frequency electronic circuits made combination with the teaching and learning of modern electronic communication systems and whole machinery knowledge of teaching and learning.High frequency electronics circuit is electr
7、onic and information engineering, communication engineering, electronic information science and technology related department.because of important specialized fundamental course, is engaged in communication and electronics related field research and development personnel must understand the basic kn
8、owledge. Through this course students can master not only high frequency electronics circuit, the basic theory of basic concept and basic analysis method, for follow-up study lay a good foundation, and can be used to analyze curricular knowledge, solve practical engineering problems. This course pro
9、fessional, comprehensive strong, based on students knowledge structure requires high. In the process of teaching, students generally anti should curriculum abstract and obscure, and are difficult to grasp. How in limited teaching time, let the students understand and master knowledge of high frequen
10、cy electronics circuit, the cultivation of the students analysis ability, design ability, make skills to use, below I combined with teaching experience of the past few years, talk about high-frequency electric circuit course teaching reform Suggestions.Key words： high-frequency electronic circuit；ex
11、ploration of teaching and learning；the whole machinery concept.武汉理工大学通信电子线路综合设计报告01. 高频小信号调谐放大器的电路设计1.1 概述高频小信号谐振放大器主要用于各种无线电接收设备及高频仪表中，要功能是放大微弱的高频信号，在接收机中作为高频和中频电压放大器，将天线所接收到的信号放大到一定的电平。天线所接收到的信号是已调信号，其调制频率一般从几百 kHz 到几百 MHz，信号的频谱宽度在即 KHZ 到几十 KHZ，信号电压幅度在十几 V 到几十 mV，一般的对这类信号进行放大的放大器成为高频小信号放大器。从电路的结构上
12、一般分为两类，一类是利用谐振回路作为负载，利用谐振回路的选频特性实现具有滤波性能的窄带放大器即谐振放大器另一类是利用阻容耦合的宽带放大器活利用线性集成电路构成的宽带放大器，配以各种滤波器构成所谓选择滤波式高频小信号放大器。1.2 设计目标1.2.1 主要技术指标：谐振频率： of10.7MHz,谐振电压放大倍数： dBAVO20，通频带：MHzBw17.0，矩形系数： 10.rK。要求：放大器电路工作稳定，采用自耦变压器谐振输出回路。1.2.2 给定条件回路电感 L=4H, 01Q， 1p， 2.3，晶体管用 9018，=5 查手册武汉理工大学通信电子线路综合设计报告1可知，9018 在 Vc
13、e10sgieu286, sgoe20, pfcoe7fie19，45feyms， .3rys.负载电阻 KRL1。电源供电 Vc2。1.3 设计过程高频小信号放大器一般用于放大微弱的高频信号,此类放大器应具备如下基本特性:只允许所需的信号通过,即应具有较高的选择性。放大器的增益要足够大。放大器工作状态应稳定且产生的噪声要小。放大器应具有一定的通频带宽度。除此之外,虽然还有许多其它必须考虑的特性,但在初级设计时,大致以此特性作考虑即可. 基本步骤是: (1) 选定电路形式依设计技术指标要求，考虑高频放大器应具有的基本特性,可采用共射晶体管单调谐回路谐振放大器，设计参考电路见图 1 所示。 图
14、1 单调谐高频小信号放大器电原理图图中放大管选用 9018，该电路静态工作点 Q 主要由 Rb1 和 Rw1、Rb2、Re 与Vcc 确定。利用 1bR和 w、 2b的分压固定基极偏置电位 BQV，如满足条件BQI1：当温度变化 CQI BV E I CI，抑制了 CQI变化，从而获得稳定的工作点。由此可知，只有当 BQI1时，才能获得 BQ恒定，故硅管应用时， 武汉理工大学通信电子线路综合设计报告2BQII)105(。只有当负反馈越强时，电路稳定性越好，故要求 BEQV，一般硅管取： BEV)53(。(2) 设置静态工作点由于放大器是工作在小信号放大状态，放大器工作电流 CQI一般在 0.8
15、2mA 之间选取为宜，设计电路中取 mAIc5.1，设 KRe1。因为： EQeVIR 而 EQCI 所以： 1.51.5EQVmAKV因为： BBEQ(硅管的发射结电压 B为 0.7V) 所以： 1.50.72.QV 因为： EQCEV 所以： VCEQ8.92.1因为： BBbIR)/(2 而 mAI035/ 取 BQI1则： KQ3.70/2.10 取标称电阻 8.2K因为： )(bBCbRV 则： 12./.8.6.5R，考虑调整静态电流 CQI的方便，b用 22K 电位器与 15K 电阻串联。（3）谐振回路参数计算a.回路中的总电容 C因为： 12ofLC则: pfLfCo3.5)2
16、(1武汉理工大学通信电子线路综合设计报告3b.回路电容 C因有 21()oep所以 5.3748.3FpF取 C 为标称值 30pf,与 5-20Pf 微调电容并联。c.求电感线圈 N2 与 N1 的匝数：根据理论推导，当线圈的尺寸及所选用的磁心确定后，则其相应的参数就可以认为是一个确定值，可以把它看成是一个常数。此时线圈的电感量仅和线圈匝数的平方成正比，即： 2KNL式中：K-系数，它与线圈的尺寸及磁性材料有关； N-线圈的匝数一般 K 值的大小是由试验确定的。当要绕制的线圈电感量为某一值 mL时，可先在骨架上(也可以直接在磁心上)缠绕 10 匝，然后用电感测量仪测出其电感量 OL，再用下面
17、的公式求出系数 K 值： 2/oLN式中： ON-为实验所绕匝数，由此根据 m和 K 值便可求出线圈应绕的圈数，即： KLm实验中，L 采用带螺纹磁芯、金属屏蔽罩的 10S 型高频电感绕制。在原线圈骨架上用 0.08mm 漆包线缠绕 10 匝后得到的电感为 2uH。由此可确定2628/10/10/OKNH匝要得到 4 uH 的电感，所需匝数为681042mLNK匝 最后再按照接入系数要求的比例，来绕变压器的初级抽头与次级线圈的匝数。武汉理工大学通信电子线路综合设计报告4因有 21Np，而 142匝。则： 5.413.01N 匝（4） 确定耦合电容与高频滤波电容：耦合电容 C1、C2 的值，可在
18、 1000 pf0.01uf 之间选择 ，一般用瓷片电容。旁路电容 Ce 、C3、C4 的取值一般为 0.01-1F ，滤波电感的取值一般为 220-330uH。1.4 单调谐高频小信号放大器电路仿真实验用 EWB 电子工作平台软件构建 1-1 所示设计实验电路，仿真时可完成下列内容：1.4.1 测量并调整放大器的静态工作点仿真条件：晶体管用理想库（defauit ）中的（ideal）器件。电感线圈用固定电感 L1=2.8uH、L2=1.2uH，中间抽头。其余元件参数参见图 1-1。IC=1.5mA。可采用直接或间接方法。自建表格记录实验数据。1.4.2 谐振频率的调测与电压放大倍数的测量仿真
19、条件：输入高频信号频率 fo=10.7MHz,幅度（峰-峰值）50mV。阻尼电阻R=、反馈电阻 Re=1K、负载电阻 RL=10K1.4.3 研究阻尼电阻变化对放大器增益、带宽、品质因数的影响用频率特性测试仪测试放大器的幅频特性，并计算出增益、带宽及品质因数。测试条件：输入高频信号频率=fo=10.7MHz,幅度（峰-峰值）50mV。反馈电阻 Re=1K、负载电阻 RL=10K。阻尼电阻 R=（开路） 阻尼电阻 R=10K 阻尼电阻R=3K 阻尼电阻 R=470。1.4.4 研究反馈电阻变化对放大器的影响测试条件：输入高频信号频率=fo=10.7MHz,幅度（峰-峰值）50mV。阻尼电阻武汉理
20、工大学通信电子线路综合设计报告5R=10K、负载电阻 RL=10K。反馈电阻 R=1K 负载电阻 R=2K 反馈电阻 R=5102.LC 三点式反馈振荡器与晶体振荡器设计与制作2.1 概述在电子线路中，除了要有对各种电信号进行放大的电子线路外，还需要有在没有外加输入信号的条件下，能自动将直流电源提供的能量转换为具有一定频率，一定波形和一定振幅的周期性交变振荡信号的电子线路，这种电子线路就成为振荡器。振荡器的种类很多，从振荡电路总有源器件的特性和形成振荡的原理来看可分为反馈式和负阻式振荡器两大类，反馈式振荡器是由放大器和具有选频的正反馈回路组成，按所采用的选频回路的性质，又可分为 RC 振荡器和
21、 LC 振荡器。在通信技术等领域，振荡器应用非常广泛，如发射机中振荡器提供指定频率的载波信号，在接收机中作为混频所需的本地振荡信号或作为解调所需的回复载波信号等。2.2 电容三点式振荡器工作原理分析反馈式正弦波振荡器有 RC、LC 和晶体振荡器三种形式，电路主要由放大网络、选频回路和反馈网络三个部分构成。本实验中，我们研究的主要是 LC三点式振荡器。所谓三点式振荡器，是晶体管的三个电极（B、E 、C） ，分别与三x3x2x1cbeLC2cbeC1L2CcbeL1(a) (b) (c)武汉理工大学通信电子线路综合设计报告6图 2 三点式振荡器的基本电路根据相位平衡条件，图 2 (a)中构成振荡电
22、路的三个电抗元件， X1、X2 必须为同性质的电抗，X3 必须为异性质的电抗，若 X1 和 X2 均为容抗，X3 为感抗，则为电容三点式振荡电路（如图 2 (b)） ；若 X2 和 X1 均为感抗，X3 为容抗，则为电感三点式振荡器（如图 2 (c)） 。由此可见，为射同余异。共基电容三点式振荡器的基本电路如图 3 所示图 3 共基电容三点式振荡器由图可见：与发射极连接的两个电抗元件为同性质的容抗元件 C1 和 C2；与基极和集电极连接的为异性质的电抗元件 L，根据前面所述的判别准则，该电路满足相位条件。 其工作过程是：振荡器接通电源后，由于电路中的电流从无到有变化，将产生脉动信号，因任一脉冲
23、信号包含有许多不同频率的谐波，因振荡器电路中有一个 LC 谐振回路，具有选频作用，当 LC 谐振回路的固有频率与某一谐波频率相等时，电路产生谐振。虽然脉动的信号很微小，通过电路放大及正反馈使振荡幅度不断增大。当增大到一定程度时，导致晶体管进入非线性区域，产生自给偏压，使放大器的放大倍数减小，最后达到平衡，即 AF=1，振荡幅度就不再增大了。于是使振荡器只有在某一频率时才能满足振荡条件， 于是得到单一频率的振荡信号输出。该振荡器的振荡频率 为：of12oCfL反馈系数 F 为： 12C若要它产生正弦波，必须满足 F= 1/2-1/8，太小不容易起振，太大也不容易起振。一个实际的振荡电路，在 F
24、确定之后，其振幅的增加主要是靠提高振荡管的静武汉理工大学通信电子线路综合设计报告7态电流值。但是如静态电流取得太大，振荡管工作范围容易进入饱和区，输出阻抗降低使振荡波形失真，严重时，甚至使振荡器停振。所以在实用中，静态电流值一般 ICO=0.5mA-4mA。共基电容三点式振荡器的优点是：1）振荡波形好。2）电路的频率稳定度较高。工作频率可以做得较高，可达到几十 MHz 到几百 MHz 的甚高频波段范围。 电路的缺点：振荡回路工作频率的改变，若用调 C1 或 C2 实现时，反馈系数也将改变。使振荡器的频率稳定度不高。为克服共基电容三点式振荡器的缺点，可对其进行改进，改进电路有两种： 串联型改进电
25、容三端式振荡器(克拉泼电路)电路组成如图 4 所示：图 4 克拉泼振荡电路电路特点是在共基电容三点式振荡器的基础上，用一电容 C3，串联于电感 L 支路。 功用主要是以增加回路总电容和减小管子与回路间的耦合来提高振荡回路的标准性。使振荡频率的稳定度得以提高。 因为 C3 远远小于 C1 或 C2，所以电容串联后的等效电容约为 C3。电路的振荡频率为： 31/2ofLC与共基电容三点式振荡器电路相比，在电感 L 支路上串联一个电容。但它有以下特点：1、振荡频率改变可不影响反馈系数。2、振荡幅度比较稳定；但 C3 不能太小，否则导致停振，所以克拉泼振荡器频率覆盖率较小，仅达 1.2-1.4； 为此
26、，克拉泼振荡器适合与作固定频率的振荡器 。 并联型改进电容三端式振荡器(西勒电路)电路组成如图 5 所示：武汉理工大学通信电子线路综合设计报告8图 5 西勒振荡电路电路特点是在克拉泼振荡器的基础上，用一电容 C4，并联于电感 L 两端。功用是保持了晶体管与振荡回路弱藕合，振荡频率的稳定度高，调整范围大。电路的振荡频率为：特点：1.振荡幅度比较稳定； 2.振荡频率可以比较高，如可达千兆赫；频率覆盖率比较大，可达 1.6-1.8；所以在一些短波、超短波通信机，电视接收机中用的比较多。 频率稳定度是振荡器的一项十分重要技术指标，它表示在一定的时间范围内或一定的温度、湿度、电压、电源等变化范围内振荡频
27、率的相对变化程度，振荡频率的相对变化量越小，则表明振荡器的频率稳定度越高。改善振荡频率稳定度，从根本上来说就是力求减小振荡频率受温度、负载、电源等外界因素影响的程度，振荡回路是决定振荡频率的主要部件。因此改善振荡频率稳定度的最重要措施是提高振荡回路在外界因素变化时保持频率不变的能力，这就是所谓的提高振荡回路的标准性。提高振荡回路标准性除了采用稳定性好和高 Q 的回路电容和电感外，还可以采用与正温度系数电感作相反变化的具有负温度系数的电容，以实现温度补偿作用。石英晶体具有十分稳定的物理和化学特性，在谐振频率附近，晶体的等效参量 Lq 很大，Cq 很小，Rq 也不大，因此晶体 Q 值可达到百万数量
28、级，所以晶体振荡器的频率稳定度比 LC 振荡器高很多。12(34)ofLC武汉理工大学通信电子线路综合设计报告92.3 设计目标2.3.1 主要设计技术性能指标振荡频率 频率稳定度 650ofMHzK410/of输出幅度 .3pUV采用西勒振荡电路，为了尽可能地减小负载对振荡电路的影响，采用了射随器作为隔离级。2.3.2 .基本设计条件电源供电为 12V，振荡管 BG1 为 9018（其主要参数 50,cmIA5,CEQV,取 =100，fT1100MHz） 。隔离级射随器晶体管 BG20.1,CESV28-19FEh也为 9018，LC 振荡器工作频率为 6MHz，晶体为 6 MHz。2.4
29、 .电路结构根据设计要求和条件可采用如图 6 所示的电路结构。图 6 LC 与晶体振荡器电原理图武汉理工大学通信电子线路综合设计报告102.5 电路参数计算2.5.1 静态工作电流的确定合理地选择振荡器的静态工作点，对振荡器的起振，工作的稳定性，波形质量的好坏有着密切的关系。般小功率振荡器的静态工作点应选在远离饱和区而靠近截止区的地方。根据上述原则，一般小功率振荡器集电极电流 ICQ 大约在0.8-4mA 之间选取，故本实验电路中：选 ICQ=2mA VCEQ=6V =100则有 KIURCQEce 3261为提高电路的稳定性 Re 值适当增大，取 Re=1K 则 Rc2K 因：UEQ=ICQ
30、 RE 则： UEQ =2mA1K=2V因： IBQ=ICQ/ 则： IBQ =2mA/100=0.02mA一般取流过 Rb2 的电流为 5-10IBQ , 若取 10IBQ因： 则： 取标称电阻BQbIVR2 7.0EQB KVRb5.132.0712K。因： ： 21bBQCbV Vb 3.417.21为调整振荡管静态集电极电流的方便，Rb1 由 27K 电阻与 27K 电位器串联构成。2.5.2 确定主振回路元器件回路中的各种电抗元件都可归结为总电容 C 和总电感 L 两部分。确定这些元件参量的方法，是根据经验先选定一种，而后按振荡器工作频率再计算出另一种电抗元件量。从原理来讲，先选定哪
31、种元件都一样，但从提高回路标准性的观点出发，以保证回路电容 Cp 远大于总的不稳定电容 Cd 原则，先选定 Cp为宜。若从频率稳定性角度出发，回路电容应取大一些，这有利于减小并联在武汉理工大学通信电子线路综合设计报告11回路上的晶体管的极间电容等变化的影响。但 C 不能过大，C 过大，L 就小，Q 值就会降低，使振荡幅度减小，为了解决频稳与幅度的矛盾，通常采用部分接入。反馈系数 F=C1/C2，不能过大或过小，适宜 1/81/2。因振荡器的工作频率为： LCf210当 LC 振荡时，f0=6MHz L10H本电路中，则回路的谐振频率 fo 主要由 C3、C4 决定，即)(2143CLf有 。取
32、 C3 =120pf，C4=51pf（用 33Pf 与 5-20Pf 的可pff76243调电容并联） ，因要遵循 C1，C2C3,C4，C1/C2=1/81/2 的条件，故取C1=200pf，则 C2=510pf。对于晶体振荡，只需和晶体并联一可调电容进行微调即可。为了尽可能地减小负载对振荡电路的影响，振荡信号应尽可能从电路的低阻抗端输出。例如发射极接地的振荡电路，输出宜取自基极；如为基级接地，则应从发射极输出。3.高频谐振功率放大器电路设计与制作3.1 概述在通信电路中，为了弥补信号在无线传输过程中的衰耗要求发射机具有较大的功率输出，通信距离越远，要求输出功率越大，为获得足够大的高频输出功
33、率，必须采用高频功率放大器。高频功率放大器就其工作频带的宽窄而言，可分为窄带高频功率放大器和宽带高频功率放大器，前者由于以选频回路作为输出回路，所以又称功率谐振放大器，而宽带高频功率放大器的输出电路则是传输变压器活其他匹配电路。武汉理工大学通信电子线路综合设计报告123.2 设计要求电路的主要技术指标：输出功率 Po125mW，工作中心频率fo=6MHz， 65%， 已知：电源供电为 12V，负载电阻,RL=51，晶体管用 3DA1，其主要参数：Pcm=1W,Icm=750mA,VCES=1.5V,fT=70MHz,hfe10，功率增益 Ap13dB（20倍） 。3.3 参数确定（1）确定功放
34、的工作状态 对高频功率放大器的基本要求是,尽可能输出大功率、高效率，为兼顾两者，通常选丙类且要求在临界工作状态，其电流流通角 在 600900 范围。现设c=700。c查表 3-1 得：集电极电流余弦脉冲直流 ICO 分解系数 ，集电极电0(7).25流余弦脉冲基波 ICM1 分解系数， 。设功放的输出功率为 0.5W。01(7).4功率放大器集电极的等效电阻为： 22()(1.5)10(CESpoVcRPW集电极基波电流振幅为： 12/9cmopIA集电极电流脉冲的最大振幅为： ax1/()5/0.4216ccmcI mA集电极电流脉冲的直流分量为： ax()26.coocI电源提供的直流功
35、率为： 12540.6DCOPVIAw集电极的耗散功率为： 0.6o武汉理工大学通信电子线路综合设计报告13集电极的效率为： (满足设计要求)/0.5/67%oDP已知： 即13pAdB2pA则：输入功率： /./i mV基极余弦脉冲电流的最大值（设 3DA1 的 =10） 21.6BmIcA基极基波电流的振幅为： 011(7)9.5BmIA得基极输入的电压振幅为： 2/3iBmVPIV（2）基极偏置电路计算因 则有 ：cosEZBm 0cos5.cos71.EbmZV因 则有 ：ECOVIR3/1./(4)2coRVI取高频旁路电容 pfE01.2（3）计算谐振回路与耦合线圈的参数输出采用
36、L 型匹配网路， 10,5pLR2(1)pLRQ1.076L20SL260.5.4S H2211()().46.7.7pSLQ则 2261259430PCpFf武汉理工大学通信电子线路综合设计报告14匹配网路的电感 L 为 ，电容 C 为 。1.46H259pF（4）电源去耦滤波元件选择高频电路的电源去耦滤波网络通常采用 型 LC 低通滤波器，滤波电感 0 可按经验取 50100H，滤波电感一般取 0.01F。综合上述设计，得参考电路如图 7 所示。图 7 高频功率放大器的参考电路武汉理工大学通信电子线路综合设计报告154. 小结与体会通过这次课程设计，让我们对各种电路都有了大概的了解，所以说
37、，坐而言不如立而行，对于这些电路还是应该自己动手实际操作才会有深刻理解，一个星期的课程设计时间飞快的过去了，在一周的时间中，我独立完成了设计报告的书写，相关资料的查询和搜集，电路图的仿真模拟，电路相关数据和参数的整理和分析等任务，在课程设计的过程中，自己遇到了这样那样的困难，但最后运用自己的相关知识、查阅相关资料和请教同学老师等方式成功克服了。电路的仿真模拟是摆在自己面前的大困难，我们所使用的仿真模拟软件是我们过去所没有接触过或者了解很少的，拿到软件不好用是摆在我们面前的又一困难，为了克服这一困难，我们自己去图书馆查找相关的书籍，去网上搜索相关的教程指导，最后，我们还是学回来相关软件的使用，并
38、且现在可以熟练的用其来绘制电路图、仿真模拟各种模拟电路、独立判断使用中的各种错误，找出其问题的症结所在，逐步立调并最终做出正确结果，使我们可以在无需走进实验室的情况下得到相关数据，我认为课程设计的最后产品不是我们最想得到的，我们做课程设计的目的是通过这一过程使自己掌握了独立搜集资料、思考分析问题的能力和独立学习的能力，使自己无论在今后的学习中还是工作中遇到困难是时候都能自己将其解决，同时这次课程设计也激发了自己学习的积极性，在亲身实践中收获成功的喜悦。武汉理工大学通信电子线路综合设计报告165. 参考文献【1】张肃文， 高频电子线路（第四版） 高等教育出版社【2】曾兴雯， 高频电子线路辅导 西安电子科技大学出版社【3】谢自美， 电子线路设计 实验 测试 华中科技大学出版社【4】刘泉， 通信电子线路 武汉理工大学出版社【5】李晋矩， 通信电路与系统实验教程北京理工大学出版社
