1、瑞安市第二实验小学 2015 学年创客工作计划信息技术的飞速发展和日益普及，给教育带来的革命性影响越来越显现，创客教育正悄然改变着传统教育，引导着教育变革的方向。我校是温州市青少年创客教育协会首届单位会员，为进一步推进我校创客教育建设，推动学校教育变革，促进学生教师成长，提升学校教育品牌，结合我校实际，特制定 2015年度学校创客建设工作计划，以全面推进我校教育现代化工程。一、相应“照顾” ，提高热情学校创客教育工作的关键，是需要一批对创客教育充满热情，对创客教育充分了解的专业教师。为了提高教师的创客教育热情，学校对参与创客教育工作的教师将继续给予相应的“照顾” ，如减少课时量、增加外出学习培
2、训机会、提高校长奖教金数额等。学校除积极组织教师参加各类创客教育培训活动外，还将组织部分教师外出参观学习创客建设经验。同时对学校创客工作室进行“扩容” ，除信息、科学、劳技教师外将再吸收部分热爱创客教育的教师进入。二、加大投入、提升硬件学校原有的创客教育设备已跟不上快速发展的创客教育方式，为了促进学校创客教育建设，学校将投入 35 万元建设精品创客教室，包括机器人、3D 打印、scratch 控制板、Arduino 板等设备。精品创客教室的建成将使我校的创客教育建设迈入一个新的台阶。三、提升品质、努力收获随着创客教育的不断推进，学生水平不断的提高，一些原有社团已无法满足学生的基本要求，在此基础上学校将再推出 3D 打印、scratch 进阶、机器人高级等社团。紧密结合学校下半年推出的 4 点半托管服务，扩大创客教育参与度。同时积极组织学生参加各类创客比赛，让学生在比赛中享受成长，收获成果。四、彰显特色，辐射周边我校的创客教育建设，将突显特色，并以学校创客工作为核心，推出符合我校实际，利于学生成长的学校创客教育校本课程。同时我校位于瑞安市塘下镇，先后获得全国科普示范校、全国科技创新示范学校、浙江省示范学校、浙江省艺术特色学校、并且是塘下镇唯一获得温州市现代化学校和温州市示范数字化校园的小学学校，我校的创客教育建设势必会带动周边学校的创客教育热情，为瑞安的创客教育树立良好榜样。
