1、调查报告科学调查，服务大众 石河子大学政法学院阳光调查组石河子大学 思想道德修养与法律基础 社会实践调查报告报告题目：关于我校学生网络使用情况的调查报告 课程名称： 思想道德修养与法律基础学期：2014 2015 学年第 1 学期学 院： 政法学院年 级： 2014 级调查小组：政法学院阳光调查组学生姓名：曲政 于润泽 谭鑫 方家兴 李奕联系方式：13239935216指导教师： 姜汪维2014 年 10 月 17 日 目 录 1、前言 2、 调查总体情况三、调查具体情况四、调查结果分析五、建议与对策六讨论记录七附录一 关于我校学生网络使用情况的调查问卷附录二：大学生上网状况调查资料（图片）关
2、于我校学生网络使用情况的调查报告一、前言随着互联网的不断普及,我们越来越能感受到网络在日常的工作、生活和学习上给我们带来的便利。作为网民主体的大学生，更是网络消费中一个不可忽视的群体。然而，大学生群体是否很好地利用了网络这一工具以及网络对大学生产生了怎样的影响，仍然值得我们关注。为了具体了解到我校大学生的网络使用情况，我与其他三名同学合作对我校大学生网络使用情况进行了调查。二、 调查总体情况调查对象：随机抽取的我校在校学生。发放问卷 120 份，实际收回 118 份，其中男生48 份，女生 70 份。调查方式：问卷调查问卷的内容:本次调查问卷由十个问题组成,主要涉及了调查对象的性别、接触网络的
3、时间、上网的目的和地点以及网络带来的影响等问题。三、调查具体情况1、上网信息调查接触网络的时间调查显示，40%的同学在初中开始接触网络，38%的同学在小学已经开始接触网络，20 的同学在高中开始接触网络，仅有 2的同学上大学后才接触网络。其中，在调查的男生中，有 45的同学初中接触网络，然而在调查的女生中，有 37 的学生初中开始接触网络，两者相差较大。初 中高 中小 学大 学小 学初 中高 中大 学在校期间上网地点调查显示，回答在宿舍上网的占 67,回答在网吧上网的占 20,回答在教室上网的占 10%，回答在学校机房上网的仅占 3%上网的时间和方式调查显示，85%的同学回答上网的方式是手机上
4、网，15%的同学回答上网方式是电脑上网。2、上网状况调查学生青睐的网站类型通过调查大学生青睐的网站得知，大部分（92%）大学生青睐娱乐类和游戏类的网站，仅仅小部分（8%）学生青睐新闻和专业知识类。上网的目的从表中可以看出，大学生上网的最主要目的是听歌、看电影，其次男生以聊天交友为主，女生以学习、查资料为主。男女生上网目的有明显差别的是玩游戏和网上交易购物。使用的主要网聊工具和网聊的对象及目的网聊工具方面：接近 100%的学生使用 QQ 或者微信进行网聊。网聊的对象方面：大学生上网最经常和同学与网友聊天，而与家人聊天的人数甚少。办公软件的情况调查结果显示，会使用 word 的有 93%，会使用
5、PPT 和 Excel 的分别有 67%， 60%，此外，会使用 PS 和 Flash 的分别有 35%和 193、上网态度调查对网络的依赖程度12.17%48.31%30.51%8.47%0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%很 大 有 一 定 依 赖 很 轻 没 有 依 赖心 理 感 受比例 比 例通过调查，我们得知大学生普遍觉得上网的时间比预期的要长，对网络有一定的依赖性。大学生对上网与学习关系的认识65%的同学认为上网可以增强综合素质，17% 上网耽误学习 12%上网可以促进学习 6%的回答不好说。面对网络上的不良信息，大学生的做法66%的同
6、学选择积极举报，24%的同学选择视而不见，7%的同学会被诱导，3%的同学选上网目的 男生 女生 平均水平玩游戏 64% 20% 42%聊天交友 81% 71% 75%学习、查资料 78% 78% 78%听歌、看电影 85% 91% 89%浏览新闻、扩展知识 54% 58% 56%网上交易购物 21% 41% 32%择其它。4、上网影响调查(1)对现实的人际交往的影响：49%的学生认为增强了，43%的学生认为无影响，8%的学生认为减弱了。(4)对睡眠和身体锻炼时间的影响：94%的同学认为他们的睡眠和锻炼时间因此而减少。5、对网络的看法和对问卷的看法调查显示，93%的学生认为网络的利大于弊，仅有
7、7%的学生认为网络的弊大于利。接近 90%的同学认为这份问卷符合当代大学生社会实践调查报告的课题，内容全面充实，选项简明易答，是一份合格的大学生大学生上网状况调查问卷。四、调查结果分析1、网龄 就我校大学生接触网络的时间来看，绝大多数学生从小学和初中就开始接触网络，说明网络的普及越来越低龄化。其中在初中阶段开始接触网络的男女生比例相差较大，可能由于男生接受新事物能力和好奇心强于女生。高中时期开始接触网络的学生相对较少，可能由于高中时期学习比较紧张，没有太多的课外时间去接触网络。2、上网地点和方式 由于受生活、学习环境的限制以及使用个人电脑上网费用较低等因素的影响，我校绝大多数学生使用个人计算机
8、上网。由于手机携带比较方便，手机上网可以打发时间等缘故，手机上网也成了一部分学生的选择。同时网吧也是部分大学生经常光顾的地方。网吧中空气混浊，空间拥挤而且秩序令人担忧，这就暴露出大学生不注重自身生命和健康安全。另外在学校图书馆上网的学生极少，可能是因为学校的基础设施不够完善或者是限制太多，不能满足学生上网的需要。3、上网目的 大学生对网络功效的认识上还存在着偏差,利用网络来娱乐还是占很大的比例,忽视了其学习功效,说明大学生还不习惯利用网络来学习,不过反过来也说明网络发展的潜力还很大。此外，玩游戏的现象在男生中较普遍，主要原因是 现实压 1力太大，希望通过玩游戏来减轻压力； 消遣时间，以虚拟的网
9、络游戏来填补空白。 2交友聊天也是一个普遍的现象。由此看来大学生的上网观念还要从根本上加以矫正。4、利用网络的程度 大学生掌握网络软件的操作情况并不乐观，利用网络的效率有待提高。这说明社会、学校和家庭为学生提供的技术层面的学习机会还不够。5、网络使用的影响 过度沉迷网络会造成学生生活规律的混乱，影响身心健康和学习，严重时会导致学习成绩下降。网络的消极影响还是大于它的积极影响。这说明如何高效健康地利用网络资源，需要一个正确的引导。6、对网络的依赖程度 从数据分析来看，大约有一半的学生对网络养成了一定的依赖心理，有一些还很严重，我认为原因有以下 点: 自我确认偏差, 进入大学后, 1每一位大学生要
10、接受新环境对自己的重新评价, 角色转变的不适应是网络成瘾形成的催化剂。 人际交往障碍，导致大学生在现实中缺少朋友和交流。而在网上，交际的 2主体都是平等的，可以把对方想象得更加完美，同时，也不易发现对方的缺点及暴露自己的缺点。 缺少自制能力。 一些大学生没有人生目标，缺乏职业生涯规划，没 3 4有学习动力。应该引起警惕，要善于利用网络为今后的人生之路打下良好的基础。7、网络的利与弊问题 网络是一个高科技产物，谈它的利与弊没有对与错的答案，认为利大于弊的同学说明他们已经获得了网络带来的利益，觉得弊大于利的同学还没有找到有效利用网络的方法，还在四处碰壁。网络为人类服务的潜力还是很大的，这需要我们去
11、正确地挖掘和利用。五、建议与对策1、学生本身：改变观念，端正上网态度。合理利用网络资源，进行有意义的学习交流活动， 1通过学习掌握一些基本技能。加强自控能力，学会适度上网，合理安排时间，必要时可以制定上网计划， 2让自己放松的同时也不会沉迷，学会理性上网。加强自身对网络信息的识辨能力和判断能力，自觉抵制不良信息的干扰。 32、发挥学校教育的功能：通过德育等主渠道加强宣传和引导,组织学生参与网络话题讨论,增强学生自 1律意识,培养学生自觉遵守网络公约、抵制不良信息影响的能力。使网络教育纳入教学体系，不能放任自流，大力提高教育工作者的网络素质， 2建立一支既懂素质思想政治教育工作，又懂网络技术的师
12、资队伍。抓好校园网建设，为学生搭建信息获取与交流平台,增强校园网的服务功能。 3加强对学生网络行为的监管和控制，做好网络把关工作，遏制不良信息，让 4正面的网络资源占据学生的网络生活。3、社会监管与治理 技术支撑,综合治理,建立完善监管网络行为的法律法规,依法治网，落实网 1络责任追究，对扰乱社会秩序的行为做到及时发现，及时制止，及时过滤，及时处罚，维护网络文明，营造健康向上的网络环境。加大文明上网的宣传力度，正确引导网络舆论，可采取渐进的方式推行网络 2实名制，先在部分网站试点实行，不断改进网络实名制的不完善之处。充分调动社会各方面的积极性，开展网络信息公众评论、文明网站评选活动， 3发挥公
13、众舆论监督作用，举报网上违法与不良信息，重视媒体的作用，鼓励媒体曝光群众反映强烈的不文明行为。坚持人文化关怀，正确启发网民的上网需求，尊重网民，关心网民，使人人 4都能共享网络上的有利资源。六讨论记录小组数（510 人） 6小组成员 曲政 于润泽 谭鑫 方家兴 李奕小组长 曲政 讨论题目 我校学生网络使用情况调查讨论小组 政法学院阳光调查组讨论时间 2014 年 10 月 17 日 讨论地点 博学楼 A111讨论形式 公开讨论发言摘要 对上网信息调查的讨论曲政：被调查者中大部分都是在初高中时期开始接触网络，并一直使用网络至今的，也就是说，学生网络使用情况应该引起全社会的关注，对于大学生应正确引
14、导。于润泽：因为学校为学生提供了各种上网的便利条件，而且大学生手机基本都具有上网的功能，假设学生上课用手机上网，回寝室用笔记本上网，那么用来学习的时间又有多少呢？而这一正是普遍存在于大学校园，且应该引起关注的现象。谭鑫：我看同学的网龄的确很长，我们宿舍有的同学就是这样，从小学就开始上网。方家兴：调查反映现在同学上网的方式是手机，因为手机流行时尚，操作简单快捷。2、对上网状况的讨论谭鑫：网络的吸引力就在于它的缤纷多彩，不仅各种消息更新速度极快，同学们可以很快的查阅新闻、搜索咨询、查找学习资料，而且还提供各种娱乐消遣。男生中玩游戏的居多，而女生中看电影电视、更新博客或个人主页的较多。从年级角度看，
15、大一大二的学生中休闲娱乐居多，而大三大四的学生中查找就业资料、查看当日新闻的更多一些。曲政：上网需要一定的自制力，如若一味迷恋只会荒废了学业。因此我认为，大学生对于上网程度的把握应该进一步加强。李奕：目前我们女生上网的确存在不良的趋向，有的同学上网聊天到第二天的凌晨，经常和陌生的网友在网上嘻哈。方家兴：对呀，男生也是，整天在宿舍或者去网吧玩英雄联盟等大型游戏，十分不利于身心健康。3、 上 对上网态度调查的讨论4、于润泽：大多数同学都认为网络对自己的影响是利大于弊的，我也发现，绝大多数大学生都很反感网络中垃圾信息及黄色信息。他们认为，国家应该加大力度打击这种网络垃圾的传播，为网民提供一个和谐的网
16、络空间。曲政：学校也应该进一步健全机制，加大对学生正确上网的引导。方家兴：看来学校夜间断网断电也是有依据的。谭鑫：原来如此，我们自己也得学会自控。 其他同学也一致赞同这两位同学的意见。对上网影响调查的讨论曲政：从整个调查问卷的分析中，可以肯定的是，大学生对于上网的把握，无论是在时间还是在程度上都比较好。问题有：虽然不至于沉迷，但是从时间及方式上，我们都不难看出，大学生在上课、寝室都会花很多时间在上网上面，这样就会大大压缩了学习时间。请问其他同学还发现什么问题？李奕：对网络的依赖程度比较高，即使无事可做，打开电脑联网已经成为一种习惯。方家兴：我觉得低年级学生上网主要休闲娱乐上面，而且时间比较长，
17、有沉迷网络的潜在危险。对网络的看法和对问卷看法的讨论曲政：大家先说一下自己的看法。谭鑫：大部分同学对网络的使用是正确的，同时认为这份问卷符合当代大学生社会实践调查报告的课题。 曲政：调查过程中，我发现大部分同学对这次调查的态度是积极的，被调查者回应这份调查内容全面充实，选项简明易答，是一份合格的大学生大学生上网状况调查问卷。具有鲜明的特色和独特的教育和社会意义。组内同学们还有没有问题需要说的？李奕、方家兴：下一步做调查应设计个更好的调查表，平时大家多学习，多观察，多讨论。于润泽：回头我们把整个调查报告整理一下。谭鑫：我觉得讨论很充分。于润泽：我觉得也是。曲政：组内同学一致认为此次小组讨论全面细
18、致，很好的总结把握了此次调查的全过程，如有问题将会及时改正，也欢迎其他老师及同学参与此次课题调查。曲政：我宣布石河子大学政法学院历史系调查组关于我校学生网络使用情况的调查报告的小组讨论圆满结束！谢谢合作伙伴的激情发言，谢谢在场观众的观看和赞赏，祝愿老师和同学生万事如意，阖家幸福！祝愿石河子大学政法学院历史系调查组越做越好！祝愿石河子大学明天更美好！谢谢大家！散会！附录一：关于我校学生网络使用情况的调查问卷亲爱的同学：您好！为了全面的了解我校大学生的上网状况、及时发现大学生在上网时所存在的困难与问题、并就如何进一步提高大学生的上网质量以便能够更好的促进大学生的成长、我们组织了这次调查。希望能够得
19、到你的支持和协助！本次调查不用填写姓名、所有回答只用于统计分析。你只需根据自己的实际情况填写。你的回答将会对改善我校大学生的上网状况提供帮助。衷心感谢你的支持和帮助！祝您在大学生活愉快！学业有成！石河子大学政法学院阳光调查组2014/10/8-填答说明1.请先选择符合您的情况或看法的部分,然后在后边的括号内“( )”协商相应的选项.2.如果填写问卷中“其他”选项时,请在其后面的横线上“_”填写您的具体情况或看法.院系：_ 年级：_ 上网信息调查1、您的性别是（ ）A、男 B、女2、您开始接触网络的时间（ ）A、小学 B、初中 C、高中 D、大学3、您上网的方式：（ ）A、手机 B、电脑 C、其
20、它4、您在校上网的地点在（ ）A、宿舍 B、上课教室 C、网吧 D、学校机房 上网状况调查5、您最常进入的网站类别是：（ ）A、新闻类 B、娱乐类 C、游戏类 D、专业知识类 E、其他类6、您上网的目的：（可以多选） （ ）A、看新闻 B、查信息 C、收发邮件 D、下载软件或资料E、制作主页 F、给帖灌水、聊天 G、游戏7、您的主要网聊工具是：（ ）A、QQ B、微信 C、BBS D 、MSN8、您上网最经常和谁聊天:（ ）A、同学 B、家人 C、网友9、您使用中文办公软件的情况（可多选） （ ）A、word B、Excel C、ppt D、PS E、Flash 上网态度调查10、您认为上网与
21、学习存在怎样的关系：（ ）A、上网耽误学习 B、上网可以促进学习 C、上网可以增强综合素质 D、不好说11、您觉得上网的时间比您预期的要长吗（ ）注：即对网络的依赖性大小A、几乎没有 B、偶尔 C、有时 D、经常 E、总是12、面对网络上的不良信息，您都怎么做（ ）A、积极举报 B、视而不见 C、被不良信息诱导 D、其它 上网影响调查 13、您认为网络的出现是否影响了自己的人际关系（ ）A、 扩大了人际交往圈子 B、 削弱了人际交往圈子 C、没影响14、您认为上网对睡眠和身体锻炼时间的影响？A、严重影响 B、有一定影响 C、没影响 D、不好说15、您对目前大学生上网还有什么看法？（提示：利弊方面，使用状况方面等）16、您对这份问卷有何看法？再次感谢您对我们工作的支持！祝您绿色上网、健康生活、学习进步，有一个完美的大学生活！附录二：大学生上网状况调查资料（图片）附录二：
