1、第三课时一、读练三自学程序与方法四（自学课文第三段）学生根据旁批，读、想、划、批、说、写，自学第三自然段。二、学生汇报自学情况。1朗读第二自然段并引导评议。2鲸有两类，它们的区别是须鲸没有牙齿；齿鲸有牙齿。三、读练四自学程序与方、法四（自学课文第四段）投影出示表格学生根据课文旁批和参照投影显示的表格自学第四段。教师巡回辅导。四、知四学生汇报自学情况。教师相机点拨。1第四自然段由 4j 力刀四个自然组成。每个自然段讲的什么内容。朗读第 4 自然段，并引导评议。第 4 自然段有五句话，可分为三层。第一层（第一句话）：提出疑问：鲸吃什么？第二层（第二、三句）写须鲸吃什么。第三层（第四、五句）写齿鲸吃
2、什么，第一层与第二、三层是总分关系。第二层与第三层是并列关系。划线部分运用举数字的说明方法。朗读第 5 自然段，并引导评议。第 5 自然段用作比较的方法，说明鲸不属于鱼类。鲸是这样呼吸的， “鲸的鼻孔鲸隔一定的时间必须呼吸一次。”须鲸和齿鲸呼吸不同：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。朗读第 6 自然段，这个自然段讲鲸睡觉时的样子。课文中的叙述有：“几头聚在一起” 、 “头朝里、尾巴向外，围成一圈” “静静地浮” 。朗读第 7 自然段，引导评议，第 7 自然段鲸生长的三个特点：吃奶长大；生长快，寿命长。用数字说明的部分：长须鲸刚生下来就有 10 多米长，7 删公斤重，一天能长 30 公斤，两三年就可以长成大鲸，鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。第四段总的讲鲸的生活习惯，包括吃。呼吸、睡与生长特点。2根据自学情况，完成表格占五、练知学生独立完成课后练习题三、四、五。六、结语1学生谈学习收获，特别强调说明方法的认识：2总结本课时学习情况。学得主动的同学提出表扬。板书：一（1） 大二（2） 哺乳动物14、鲸 三（3） 种类吃食四（4-7）生活习性 呼吸睡觉生长
