1、朝花夕拾二十四孝图读后感今天，我从书架里拿出来从未看过几眼的鲁迅先生晚年时期之作朝花夕拾 ，而仔细去看内容，却发现这部散文集中写的，有全是鲁迅先生幼年时期的事情。幼年之事到了晚年再去回想，犹如清晨开放的鲜花去到晚上摘取，虽然失去了盛开时的芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的清香则更令人浮想连篇，回味无穷。我幸运地读到了其中的一篇散文二十四孝图 ，对于这样的一篇文章，虽然名叫二十四孝图 ，但其实并没有写出如何孝顺父母，没有起到教孝的目的。其中的卧冰求鲤却让童年的鲁迅产生了恐惧，他一直认为孝顺父母无非是“听话” ， “从命” ，以及长大之后，给年老的父母好好地吃饭罢了。从文章中可
2、以读出鲁迅先生对封建制度的厌恶。试想这种常人不能做到的，却又拼命引导要求人去做到，是便于统治，不从根本上解决贫穷问题，却要求人们做出十分极端的行为并以此为孝道，而且还对这种孝道加以宣扬。这本书主要技记述了作者对封建社会批判的感受，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。二十四孝图对荒谬愚昧的封建孝道和反对白话文，提倡复古的倾向给予了尖锐的抨击，给了我很大的心灵震撼！最近，我读了一本书，名叫爱的教育 。在这本书中，我被甘伦那一种乐于助人的精神给感动了！甘伦他头大肩宽，体格非常健壮，全身就像小牛般的活泼有力，脸上常挂着笑容，他极有正义感，常常帮助弱小，他的行为，深得了朋友的爱戴。我记得在这本书中，有一章的题目
3、是狭义的行为 ，讲的就是甘伦为了葛禄西，把他的错误承担到了自己身上，可还是被老师发现了，之后葛禄西说了是他干的，因为班上几个淘气鬼欺负他。我从“葛禄西用祈求的目光，一会望望这个，一会望望那个”看出了他的无助。他是一个不能自卫的弱者。从葛禄西“气得浑身发抖，面红耳赤车”感受到了这个孩子所受到的屈辱。就是这样一个可怜的孩子，他从不招惹别人却遭到那几个同学的变本加厉的羞辱。愤怒的葛禄西用墨水瓶向佛兰蒂却倒霉的砸到了老师。读到这里我的心都收紧了，可怜的孩子的处境真实雪上加霜。“这时，甘伦向可怜巴巴的葛禄西瞥了一眼， 嗖地站了起来，果断地说：是我干的。 ”甘伦要要替葛禄西顶罪。读到这里我真的好感动。终于
4、有人站出来了，不能让可怜的葛禄西再蒙怨！我从甘伦语气“果断地说”从他的神态“嗖地站了起来” ，感到甘伦的甘心情愿、果断、没有半点犹豫。我更看到了正义的力量。甘伦能够站出来保护他，我很佩服甘伦。最后，老师把欺负葛禄西的那几个人批评一顿，还表扬了甘伦说所有的男子汉都应该像他那样。读了这本书，我很感动，甘伦他帮助弱小，为别人把错误压到了自己身上，现在也很难可以见到像甘伦这样崇高的人了。在日常生活中，我们也会遇到以强欺弱的人，我们也会感到愤愤不平，但却没有勇气出来制止。有时自己犯了错误都没有勇气去承认，更别说替人受过了。读了这本书，我还悟出了许多的道理，我们也应该要爱自己的国家，不让别人侮辱我们的国家，如果我们每个人都有爱国的心，国家一定会富强起来的！
