1、1课外文言文阅读训练一、不死之药【原文】有献不死之药于荆王者，谒（y）者操之以入。中射之士（警卫官）问曰：“可食乎？”曰：“可。 ”因夺而食之。大王怒，使人杀中射之士。中射之士使人说王曰：“臣问谒者，曰可食。 臣故食之。是臣无罪，而罪在谒者也。且客献不死之药，臣食之，而王杀臣，是死药也，是客欺王也。夫杀无罪之臣，而明人之欺王也，不如释臣。 ”王乃不杀。【练习】1、下列句子中的“而”表转折的是（ ）A因夺而食之 B是臣无罪，而罪在谒者也C臣食之，而王杀臣 D面山而居2、 “楚王不杀中射之士”的原因是什么？3、中射之士“使人说王”的主要理由是什么？（用原文回答）（1） 。（2） 。二、蔡勉旃坚还亡
2、友财徐珂【原文】蔡璘，字勉旃，吾县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立劵。亡何，其友亡。蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无劵者？且父未尝语我也。 ” 蔡笑曰：“劵在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。 ”卒辇而至之。 【练习】1、对加点的词注音、解释正确的一项是（ ）（1）亡何，其友亡。 （2）且父未尝语我也。A （1）wng 逃亡 （2）y 语言B （1）w 不 （2）y 告诉C （1）w 不 （2）y 词语D （1）wng 死亡 （2）y 语句2、下面加点的词解释有错误的一项是（ ）A有友某以千金寄之，不立劵。 （他）B安有寄千金而无劵者？（却）C且父未尝语
3、我也。 （将） D而翁知我，故不语郎君。 （所以）23、用现代汉语翻译文中画横线的句子。（1）重诺责，敦风义。 （2）卒辇而至之。 4、在市场经济环境下，你认为是否还需要“重诺责，敦风义”？请谈谈你的看法。三【原文】尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者(太监)称“宫市”取之；才与绢数尺，又就索“门户”(指“门户”税)，仍邀(强要)以驴送至内。农夫涕泣，以所得绢付之；不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。 ”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴宦者。【练习】1、解释文中加点词：（1）才与绢数尺 （ ） （2）农夫涕泣 （ ）（3）不取直而归 （ ） （4）遂
4、殴宦官 （ ）2、下列句中的“以”与“仍邀以驴送至内”中的“以”用法相同的是（ ）A以刀劈狼首 B余故道为学之难以告之C不以物喜，不以己悲 D有好事者船载以入3、把画线句子翻译成现代汉语：我有父母妻子，待此然后食。 4、文中卖柴农夫的遭遇，揭露了怎样的社会现实？四、陈万年教子【原文】万年尝病，召其子咸教戒于床下。语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲杖之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大要教咸谄（chn）也。 ”【注释】咸：陈咸，陈成年之子。戒：同“诫” ，教训。1、解释下列句子的加点字：3欲杖之 （ ） 具晓所言 （ ）咸叩头谢曰 （ ） 大要教咸谄之
5、（ ）2、下列各句中加点的字与例句中加点的字用法相同的一项是（ ）例句：召其子咸教戒于床下A盖简桃核修狭者为之 B一狼洞其中C肉食者鄙，未能远谋 D孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎3、翻译句子：大要教咸谄也。 4、你认为陈万年的做法对吗？为什么？五、陈元方【原文】陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行？元方曰：“老父在太丘，强行绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。 ”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。 ”【注释】候，拜访，问候。履行，实践，做。绥，安，安抚。孤，
6、封建时代王侯对自己的谦称。师，学习。【练习】1、 “法”字在古汉语字典里有如下解释：法令，制度；方法，做法；效法，仿效；标准，法则。你认为“不知卿家君法孤，孤法卿父”中的“法”的意思是（ ）2、文中断句正确的一项是（ ）A袁公问/曰贤家君在太丘/远近称之/何所履行B袁公问曰/贤家君在/太丘远近/称之何所履行C袁公问/曰贤家君在/太丘远近称之/何所履行D袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行3、翻译句子。弱者抚之以仁4、回答。“正行此事”中的“此事”指的是什么？你认为元方所说的“周公不师孔子，孔子亦不师周公”的言外之意是什么？4六【原文】：初，张咏在成都，闻准入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜
7、学术不足尔。 ”及准出陕，咏适自成都罢还，准严供帐，大为具待。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐曰：“霍光传不可不读也。 ”准莫谕其意，归，取其传读之，至“不学无术” ，笑曰：“此张公谓我矣。 ”（选自宋史?寇准传 ）【注释】：准：寇准，北宋政治家，景德元年任宰相。严：敬重。具待：具，备办；待，接待。霍光传：载汉书 ，传末有“然光不学无术，暗于大理”之语。【练习】1、解释下列句子中加点词语的含义：（1）闻准入相 （ ） （2）咏适自成都罢还 （ ）（3）准莫谕其意 （ ）2、翻译句子：此张公谓我矣。 3、从文中可以看出寇准具有哪些品质？七、楚人学舟【原文】楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，
8、惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师，椎鼓径进，亟犯大险，乃四顾胆落，坠桨失柁。【注释】楚：古国名。折：调头。旋：转弯。椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。亟：突然。犯：碰到。柁：同“舵” 。【练习】1、解释下列句中加点的词语：（1）其始折旋疾徐 （ ） （2）乃四顾胆落 （ ）2、解释句子：（1）遂以为尽操舟之术。 5（2）椎鼓径进。 3、本文告诉人们的道理是什么？八【原文】楚庄王欲伐越，杜子谏曰：“王之伐越何也？”曰：“政乱兵弱。 ”杜子曰：“臣愚患之。智如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄跷为盗于境内
9、，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱非越之下也，而欲伐越，此智如目也。 ”王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。（1）解释下面句子。智如目也，能见百步之外而不能自见其睫。（2）杜子是用什么方法说服楚庄王不攻打越国的？（3）这则故事告诉我们什么道理？九、楚子发母(节选)楚子发母，楚将子发之母也。子发攻秦绝粮，使人请于王，因归问其母。母问使者日：“士卒得无恙乎?”对日：“士卒并分菽粒而食之。 ”又问：“将军得无恙乎?”对日：“将军朝夕刍豢黍粱。 ”子发破秦而归，其母闭门而不内，使人数之日： “子不闻越王勾践之伐吴耶?客有献醇酒一器者，王使人注江之上流，使士卒饮其下流，味不及加美，而
10、士卒战自五也。异日，有献一囊糗精者，王又以赐军士，分而食之，甘不逾嗌，而战自十也。今子为将，士卒并分菽粒而食之，子独朝夕刍豢黍粱，何也?”子发于是谢其母，然后内之。 (节选自刘向列女传)注释：并分菽粒而食之大家分吃豆粒。【刍(ch)豢(hun)】泛指牛羊犬豕之类的家畜。【黍粱好粮食。【内】通“纳” ，接纳、进门。【注】倾倒。【战自五也】作战的勇气增加五倍。【糗(qi)鞴(bi)】干粮。甘不逾嗌(y)美味过不了咽喉。嗌，咽喉。10解释下列句子中加点词的意思。(2分)士卒得无恙乎? ( ) 子发于是谢其母。( )611用现代汉语翻译下列句子。 (2分)使人数之日：“子不闻越王勾践之伐吴耶?”12阅
11、读本文后，你认为子发的母亲是一个怎样的人?十、处之不易 【原文】殷仲堪 既为荆州，值水俭 。食常五碗，盘外无余肴。饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。虽欲率物 ，亦缘其性真素 。每语子弟云：“勿以我受任方州 ，云我豁 平昔时意，今吾处之不易。贫者士之常，焉得登枝而捐其本?尔曹 其存 之！”（选自刘义庆世说新语 ）【注释】处：居于高位；易：改变。殷仲堪：人名。俭：荒年。率物：为人表率。素：朴素。受任方州：受命担任大州刺史。豁：抛弃。尔曹：你们。存：谨记。【练习】1、解释句中加点的词。辄拾以啖之 盘外无余肴 亦缘其性真素 勿以我受任方州 2、翻译句子。殷仲堪既为荆州，值水俭。 3、文中“贫者士之常，焉得登
12、枝而捐其本” ，可解释为：安于清贫是读书人的本份，哪能攀上高枝，就把树干抛弃了呢？这句话给我们怎样的启示？十一、打捞铁牛【原文】：宋中府浮梁 ，用铁牛八维 之，一牛且数万斤。治平 中，水暴涨绝梁，牵牛，没于河，募能出之者。真定 僧怀丙以二大舟实土，夹牛维之，用大木为权衡 状钩牛，徐去其土，舟浮牛出。转运使张焘以闻，赐之紫衣。【注释】：浮梁：浮桥维：系，连结治平：北宋英宗赵曙的年号7真定：却今天河北正定权衡：秤锤秤杆【练习】：1、解释下列加点字的含义。一牛且数万斤 （ ）募能出之者 （ ）徐去其土 （ ）真定僧怀丙以二大舟实土 （ ）2、翻译句子：用大木为权衡状钩牛，徐去其土，舟浮牛出。3、试说
13、明怀丙和尚是怎样把铁牛从河中打捞出来的？十二【原文】大将军邓骘闻其(杨震) 贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也?”密曰：“暮夜无知者。 ”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知!”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎!”【练习】1、解释下面句中加点的词。故所举荆州茂才王密为昌邑令 ( ) 君不知故人，何也 ( )2、翻译下面的句子。以此遗之，不亦厚乎!3、 “杨震拒金”一事表现了杨
14、震的 品质。十三、啖菱8【原文】北人（北方人）生不识菱 者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。 ”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。 ”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”夫菱生于水而日土产，此坐 强不知以为知也。【注释】菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。坐：因为。【练习】1、解释下列加点的词：（1）仕于南方 （ ） （2）席上啖菱 （ ）（3）或曰：“啖菱须去壳。 ”（ ） （4）欲以清热也 （ ）2、翻译句子：其人自护所短。 3、从这则故事中，你得到什么启示？4、下列句中加点的“食”与“席上食菱”中的“食”意思相同的是（ ）A衣食所安
15、 B谨食之，时而献焉C设酒杀鸡作食 D退而甘食其土之有5、下列句中加点的“去”与“欲以去热也”中的”去”意思相同的是（ ）A今日存,明日去 B去死肌,杀三虫C乃记之而去 D俸去书来6、翻译句子：夫菱生于水而日土产，此坐强不知以为知也。7、阅读本文，说说你对北人“强不积压以为知”的看法。十四【原文】狄梁公性闲 医药，尤妙针术。显庆中，应制 入关，路由华州，阛阓 之北，稠人广众，聚观如堵。9狄梁公引辔遥望，有巨牌大字云：“能疗此儿，酬绢千匹。 ”即就观之，有富室儿，年约十四五，卧牌下。鼻端生赘 ，大如拳石，根蒂缀鼻。或触之，酸痛刺骨，于是两眼为赘所缒 ，目睛翻白，痛楚危亟，顷刻将绝。恻然久之，乃曰
16、：“吾能为也。 ”其父母洎 亲属，叩颡 祈请，即辇千绢置于坐侧，公因令扶起，即于脑后下针寸许，乃询病者曰：“针气已达病处乎？”病人颔之。公遽抽针，而瘤赘应手而落，双目登亦如初，曾无病痛。其父母亲眷且泣且拜，则以缣 物奉焉。公笑曰：“吾哀尔子命之危逼，吾盖 急病行志耳，非鬻 技者也。 ”不顾而去焉。 （薛用弱集异记 ）【注释】闲：爱好。 应制：奉皇帝诏令。 阛阓（hunhu）：街市。赘：肿瘤。 缒（zhu）：牵连。 洎（j）：及。颡：额，脑门子。缣（jin）：这里指绢。 盖：因为。鬻（y）：卖。【练习】1、下列句子中加点的词语解释错误的一项是（ ）A即就观之（靠近） B顷刻将绝（死亡）C吾哀尔子
17、命之危逼（可怜） D不顾而去焉（照顾）2、下列句子中加点的词意思相同的两项是（ ）A于是两眼为赘所缒 山峦为晴雪所洗B而瘤赘应手而落 而不知太守之乐其乐也C即于脑后下针寸许 信义著于四海D则以缣物奉焉 扶苏以数谏故3、用现代汉语写出下列句子的意思。恻然久之，乃曰：“吾能为也。 ”吾盖急病行志耳，非鬻技者也。4、狄梁公救治病儿这件事，表现了他哪些优秀品质？请简要回答。十五【原文】10东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公 为终日喜，前后类如此。一日与棐 论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我 也！”崇宁、大观 间，海外诗 盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增
18、至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索 ，而人或谓之不韵 。（选自江西古文精华丛书笔记卷 ）【注释】欧阳公：指欧阳修。棐(fi)：欧阳修的儿子欧阳棐。更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。崇宁、大观：宋徽宗年号。海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。气索：气短。不韵：不雅。【练习】1、用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。落 笔 辄 为 人 所 传 诵2、解释文中加点字：(1) 前后类如此 ( )(2) 是时朝廷虽尝禁止 ( )(3) 往往以多相夸 ( )3、翻译句子。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。4、你怎样理解“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也！”这句话的
19、含义。5、文段表现苏轼诗文的成就，在写法上有怎样的特点？6、从“每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格？十六、董行成【原文】怀州河内县董行成能策贼。有一人从河阳长店，盗行人驴一头并皮袋。天欲晓，至怀州。行成至街中，见之，叱曰：“个贼住！即下驴来！”遂承伏。人问何以知之。行成曰：此驴行急而汗，非长行也；见人则引缰远过，怯也；以此知之。捉送县有顷驴主寻踪至皆11如其言。（选自太平广记 ）【练习】1、根据情节，请你给董行成起一个恰当的绰号：。2、请用自己的语言说出董行成这次“策贼”的依据。3、请用“/”线标示出需要加标点符号的位置。捉 送 县 有 顷 驴 主 寻 踪
20、至 皆 如 其 言十七、董遇“三余”读书【原文】（董）遇字季直，性质讷而好学。兴平中，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采稆负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而其兄笑之而遇不改。遇善治老子 ，为老子作训注。又善左氏传 ，更为作朱墨别异 ，人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先；读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。 ”从学者云：“苦渴无日。 ”遇言：“当以三余 。 ”或问“三余”之意。遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。 ”【练习】1、解释下列句中加点的词。采稆负贩 （ ）忘恩负义 （ ）读书百遍，其义自见 （ ）曹刿请见 （ ）2、下面句中加点“而”字的用法不同其他三项的是（ ）A性质
21、讷而好学 B其兄笑之而遇不改C面山而居 D非死则徒尔，而吾以捕蛇独存3、翻译句子。苦渴无日冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。4、你怎样理解“人有从学者，遇不肯教” ，而云：“必当先读书百遍” 。12十八、读书佐酒 （元）陆友仁苏子美 豪放不羁，好饮酒。在外舅 杜祁公家，每夕读书，以一斗为率 。公深以为疑，使子弟 密觇 之。闻子美读汉书张良传 ，至“良与客狙击秦皇帝，误中副车 ，遽抚掌曰：“惜乎，击之不中！”遂满饮一大白。又读，至“良曰始臣起下邳，与上会于留 ，此天以授陛下 ”，又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。公闻之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不为多也。 ” （选自研北杂志
22、）【注释】苏子美：即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。 外舅：岳父。 率（l）：标准。子弟：家中的晚辈。觇（chn）偷看。副车：帝王外出时随从的车。始臣起下邳（p） ，与上会于留指张良在下邳得到太公兵法,后与刘邦于留县相会的经历。上，指刘邦。21、解释下列句子中加点的词。 （4分）（1）好饮酒 （2）闻子美读汉书?张良传（3）遽抚掌曰 （4）此天以授陛下22、对下列句子中加点词的理解错误的一项是（ ） 。 （2分）A、以一斗为率（把、用） B、击之不中（指代副车）C、遂满饮一大白（于是、就） D、与上会于留（在）23、用现代汉语写出下列句子的意思。 （2分）公深以为疑，使子弟密觇之。24、从文中看
23、，苏子美是一个怎样的人？（2分）十九、二翁登泰山【原文】昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去乡，惟叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁家，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向 吾远游冀、雍 ，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。 ”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩 者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善。 ”翌日，二翁偕往，越钱塘，绝 长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山，乙翁欲扶之。甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。 ”自日出至薄暮，已至半山矣。【注释】向：从前。冀、雍：古代两个州的名称。曩：以往，过去。绝：横渡。13【练习】1、解释下列句中加点词的意思。（1
24、）甲翁之妻子去乡 （ ） （2）是山余亦未登 （ ）（3）愚公年且九十 （ ） （4）翌日，二翁偕往 （ ）2、翻译下面的句子。（1）差矣，汝之言！（2）今吾辈方逾六旬，何老之有！3、二翁登泰山，表现了他们_的精神。二十、樊重树木【原文】：樊重 欲作器物，先种梓漆 ，时人嗤之。然积以岁月，皆得其用。向之笑者，咸来求假焉。引种植之不可已出。谚曰：“一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木。 ”此之谓也。【注释】樊重：人名。梓漆：梓树和漆树。【练习】1、解释句中的加点词：(1)向之笑者 （ ）(2)咸来求假焉 （ ） （ ）(3)然积以岁月 （ ）2、下列句中加点的“之”与“时人嗤之”中的“之”用法
25、相同的是（ ）A怅恨久之 B何陋之有 C亲戚畔之 D汝心之固，固不可彻3、翻译句子：一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木。4、 “此之谓也”说的是什么道理？对你有何启示？道理： 。启示： 。二十一、范元琰为人善良【原文】14范元琰，字伯蛙，吴郡钱唐人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦故，不以所长骄人。家贫，唯以园蔬为业。尝出行，见人盗共菘 ，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。 ”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。（选自南史隐逸下 ）【注释】菘：白菜。【练习】1、解释下列句中加点的字
26、：元琰遽退走 （ ）母问其故，具以实答 （ ）向所以退，畏其愧耻 （ ）自是盗者大惭 （ ）2、用现代汉语写出下面句子的意思。走或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。3、文中的范元琰“待盗者” “遽退走” 、 “伐木为桥以度之” ，你赞同不赞同范元琰的做法？说说你的理由。二十二、范仲淹有志于天下【原文】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。 ”【练习】1、给下列句中加点的
27、字注音并释义。啖粥而读 音：（ ） 义： 。辄以水沃面 音：（ ） 义： 。食不给 音：（ ） 义： 。乃至被谗受贬 音：（ ） 义： 。2、 “每以天下为己任”的正确译句是（ ）A每天把天下大事作为自己的责任。B常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。15C常常把天下大事作为自己应尽的任务。D每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。3、翻译句子：或夜昏怠，辄以水沃面妻子衣食仅自足而已4、这段文字的层次已在文中划出，请简要归纳层意。 5、 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作 中的名句，与该文一样，此句在本文中起了 的作用。二十三、废 弈 向 学何 良 俊【 原 文 】魏 甄 琛 举 秀
28、 才 入 都 ， 颇 以 弈 棋 废 日 ， 至 通 夜 不 止 ， 令 苍 头 执 烛 ， 或 时 睡 顿 ，则 杖 之 。 奴 曰 ： “郎 君 辞 父 母 仕 宦 ， 若 读 书 ， 执 烛 即 不 敢 辞 ， 今 乃 围 棋 日 夜 不 息 ，岂 是 向 京 之 意 乎 ？ 琛 怅 然 惭 感 ， 遂 诣 赤 彪 许 ， 假 书 研 习 ， 闻 见 日 优 。【 注 释 】 魏 甄 琛 ： 人 名 。 苍 头 ： 仆 役 ， 仆 人 。 仕 宦 ： 做 官 。 即 ： 那 就 。 乃 ： 副 词 。 却 ， 竟 然 。 向 京 ： 来 京 。 赤 彪 ： 人 名 。 许 ： 处 所 ，
29、 地 方 。 闻 见 ： 听 到 看 到 的 ， 这 里 指 学 问 。 优 ： 好 ， 长 进 。【 练 习 】1、 下 面 句 中 “日 ”作 状 语 的 是 （ ）A 颇 以 弈 棋 废 日 B 我 以 日 始 出 时 去 人 近C 闻 见 日 优 D 士 别 三 日 ， 即 更 刮 目 相 待2、 下 面 句 子 中 加 点 词 用 法 与 其 他 三 个 不 同 的 是 （ ）A 或 时 睡 顿 ， 则 杖 之 B 其 一 犬 坐 于 前C 一 鼓 作 气 D 狼 不 敢 前 ， 眈 眈 相 向3、 翻 译 句 子 。颇 以 弈 棋 废 日4、 从 废 弈 向 学 这 件 事 可 以
30、 看 出 魏 琛 是 一 个 什 么 样 的 人 ？16二十四夫君子之行（） ，静以修身，俭以养德，非澹泊（）无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢（）不能励精，险躁则不能治性。年（）与时驰（） ，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!(选自三国蜀诸葛亮戒子书)【注释】：行：品行。澹泊：对功名利禄持淡漠的态度。淫慢：不专心及骄傲的态度。年：年华。驰：流逝。10下面句子翻译不正确的一项是( )A俭以养德：用俭朴来培养自己的品德。B非学无以广才：不学习就不能增长才干。C意与日去：意志随着时间消磨。D悲守穷庐：悲凉地守着那贫瘠的山峦。11你从“非
31、澹泊无以明志，非宁静无以致远”这句话中得到怎样的启示？诸葛亮是三国演义中的著名人物，阅读本文后，请你结合平时的阅读积累，对诸葛亮作简要评价。启示： 。评价： 二十五庚寅冬，予自小港欲入蛟川城（指镇海） ，命小奚以木简（用木板做的书夹子）束书从。时，西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进则阖。 ”予愠为戏。趋 行 及 半 ， 小 奚 仆 （ 摔 了 一 跤 ） ， 束 断 ， 书 崩 ， 啼 ， 未 即 起 。 理 书 就 束 （ 把 书 理齐 捆 好 ） ， 而 前 门 已 牡 （ 门 闩 ） 下 矣 。予 爽 然 思 渡 者
32、言 近 道 （ 哲 理 ） 。 天 下 之 以 躁 急 自 败 ， 穷 暮 而 无 所 归 宿 者 ， 其 犹 是 也夫 ， 其 犹 是 也 夫 ！ 171.解 释 文 中 加 点 的 词 。 渡 者 熟 视 小 奚 （ ） 天 下 之 以 躁 急 自 败 （ ）2.选 出 与 例 句 中 的 “之 ”用 法 相 同 的 一 项 （ ）例 句 ： 徐 行 之 ， 尚 开 也A.鸣 之 而 不 能 通 其 意 B.寡 助 之 至 C.属 予 作 文 以 记 之 D.公 将 驰 之3.这 则 故 事 ， 可 用 成 语 来 概 括 其 中 的 哲 理 。4.下 列 译 文 有 错 的 一 项 是
33、（ ）A.尚 可 得 南 门 开 否 ？ 译 文 ： 还 来 得 及 赶 上 南 门 开 着 吗 ？B.予 愠 为 戏 。 译 文 ： 我 听 了 有 些 生 气 ， 认 为 他 在 戏 弄 我 。C.趋 行 及 半 ， 小 奚 仆 。 译 文 ： 慢 慢 走 刚 到 半 路 上 ， 小 书 童 摔 了 一 跤 。D.其 犹 是 也 夫 译 文 ： 大 概 就 像 这 样 吧 。5.书 童 的 行 为 结 果 印 证 了 文 中 哪 句 话 ？ 请 将 这 句 话 译 成 现 代 汉 语 。6.请 用 自 己 的 话 概 括 本 文 寓 意 。这 个 故 事 告 诉 我 们 。二十六【原文】公
34、孙仪 相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即 受鱼，必有下人 之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相，虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼；即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。 ”此明夫恃人不如自恃也。【注释】公孙仪：史记循吏列传作公仪休，春秋时鲁穆公的相。即：假如下人：迁就他人。【练习】1、下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）A枉于法，则免于相 免：避免B一国尽争买鱼而献之 尽：都C其弟子谏日 谏：规劝D夫唯嗜鱼，故不受也。 唯：正因为2、翻译文中画线的句子。此明夫恃人不如自恃也183、公孙仪为
35、什么将“受鱼”与“枉法”联系在一起？这表现了他什么样的思想性格？二十七、管宁割席【原文】管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书而观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。 ”【练习】1、解释加点的字：华捉而掷去之 （ ） （ ）歆废书而观 （ ） （ ）又尝同席 （ ）宁读如故 （ ）2、翻译句子：宁割席分坐，曰：“子非吾友也。 ”3、假如你遇到如华歆那样的人，你会和他交朋友吗？为什么？4、用“/”给文中画线文字断句。 （不要求加标点符号）又 尝 同 席 读书 有 乘 轩 冕 过 门 者 宁 读 如 故 歆 废 书 出 观5、故
36、事中管宁、华歆两个人物能给我们很多的启示，请任选一个角度讲讲你从中得到的体会。二十八、管仲不谢私恩【原文】管仲束缚，自鲁之齐，道而饥渴，过绮乌封人而乞食。乌封人跪而食之，甚敬。封人因窃谓仲曰：“适幸及齐不死，而用齐，将何以报我？”曰：“如子之言，我且贤之用，能之使，劳之论。我何以报子？”封人怨之。19【练习】1、解释下列句中加点的词。(1)适幸及齐不死 （ ）(2)如子之言 （ ）(3)封人怨之 （ ）(4)我且贤之用 （ ）2、选出与“自鲁之齐”中的“之”用法相当的一项 ( )A乌封人跪而食之 B如子之言 C我且贤之用 D辍耕之垄上3、翻译句子：适幸及齐不死，而用齐，将何以报我？4、简要说明
37、上文所含的主要道理。二十九、贯月槎王嘉尧登位三十年，有巨槎浮于西海，槎上有光，夜明昼灭。海人望其光，乍大乍小，若星月之出入矣。槎常浮绕四海，十二年一周天，周而复始，名曰贯月槎，亦谓挂星槎。（选自拾遗记 ）注：王嘉：晋代陇西安阳人。著有志怪小说拾遗记十卷。巨槎（ch）：水中浮木，竹筏，船。海人：航海的人。一周天：绕天一周。贯月槎：即巨槎，通到月球里的船。17、结合文章内容，解释“周而复始”的意思。周而复始： 18、人类上天揽月的梦想自古就有。远在两千多年前的王嘉便想象出了一只登月的“巨槎”。这只巨槎浮于西海，槎上有光，夜明昼灭。当时航海人看到的情形是：19、把“海人望其光，乍大乍小，若星月之出入
38、矣。 ”译为现代汉语。译文： 三十灌夫 有服 ，过 丞相。丞相从容曰：“吾欲与仲孺过魏其侯 ，会仲孺有服。 ”灌夫曰：“丞相肯幸 临夫安敢以服为辞请语魏其侯丞相旦日早临。 ”许诺。至日中，丞相不来。魏其谓灌夫曰：“丞相岂忘之哉？”灌夫不悦，曰：“夫以服请，宜往。 ”乃驾，自往迎丞相。丞相前戏许灌夫，实无意往。及夫至门，丞相尚卧。曰：“丞相昨日幸许过魏其侯，魏其侯夫妻置具，自旦至今，未敢尝食。 ”鄂而谢曰：“吾昨日醉，忽忘与仲孺20言。 ”乃驾往。 （节选自史记魏其武安侯列传 ）注释：灌夫：字仲孺，汉景帝、武帝时大将。有服：有孝服在身，指在丧期。过：拜访，探望。魏其侯：即窦婴。幸：敬词，表示对方
39、这样做是使自己感到幸运的。1、下列句子中加点词意思不同的一项是（ ）A、会仲孺有服 会宾客大宴B、夫以服请，宜往 牡丹之爱，宜乎众矣C、乃驾，自往迎丞相 当立者乃公子扶苏D、魏其侯夫妻置具 或置酒而招之2、将文中画横线的句子译成现代汉语。3、用“/”给文中画“ ”线的句子断句。丞 相 肯 幸 临 夫 安 敢 以 服 为 辞 请 语 魏 其 侯 丞 相 旦 日 早 临4、读了本文后，你认为灌夫是一个怎样的人？三十一广陵太守陈登得病，胸中烦懑，面赤不食。佗脉之曰： “府君胃中有虫数升，欲成内疽，食腥物所为也。“即作汤二升，先服一升，斯须尽服之，食顷，吐出三升许虫，赤头皆动，半身是生鱼脍也，所苦便愈
40、。佗曰： “此病后三期当发，遇良医乃可济救。”依期果发动，时佗不在，如言而死。(节选自华佗传)注：烦懑：烦躁郁闷 内疽：腹内一种肿胀坚硬的毒疮。22解释下列句子中加点词的意思或用法。(2分) A.斯须尽服之。 之： B.遇良医乃可济救。 乃： 23请你根据对文意的理解，选出下面说法不正确的一项。(2分) ( )A.华佗看了陈登的面相和为他切脉后，就判定他胃中有虫数升，并告诉他生虫的原因。B.华佗给陈登服药很有讲究，先服一升，过一会儿再服一升，效果很好，说明华佗很懂药理。 C陈登服药后，吐出三升左右的红头虫子，虫子半身就是他平常吃下去的生鱼片。D陈登病好后，华佗预言三年后又会复发，遇良医才可得救
41、。后来果如华佗所言，说明华佗真是神医。三十二郭林宗至汝南 ，造袁奉高 车不停轨，鸾不辍轭 ，诣黄叔度，乃弥日信宿 。人问21其故，林宗曰：“叔度汪汪如万顷之陂 ，澄之不清，扰之不浊，其器 深广，难测量也。”注：汝南：地名。袁奉高：和后文的黄叔度都是郭林宗的朋友。鸾 lun：车；轭 ：驾车时套在脖子上的曲木。弥日信宿：指住了几天。陂 bi：池塘。器：气量、气度。1、解释下列加点词的意思。(1)鸾不辍扼 辍： (2)诣黄叔度 诣： 2、你从这个故事中，领悟到做人应当具备哪些美好的品质。三十三、 王积薪闻棋王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅。既灭烛，闻主人媪隔壁呼其妇曰：“良宵难遣，可
42、棋一局乎?”妇曰：“诺。 ”媪曰：“第几道下子矣。 ”妇曰：“第几道下子矣。 ”各言数十。媪曰：“尔败矣。 ”妇曰：“伏局。 ”积薪暗记，明日复其势，意思皆所不及也。 注释 王积薪：围棋高手。道：本文指围棋布子的位置，唐代围棋棋盘纵横各十九道线，双方均在横竖线交叉点布子。这里，婆媳分居两室，都是心中虚设一盘，攻战过程全凭记忆。伏局：认输。复其势：复验那盘棋的局势。意思是按自己暗中记忆的，把那盘棋重新布子走一遍。16解释下列加点词语在文中的意思。(1 分)宿于逆旅( ) 良宵难遣( )17从本文结尾“意思皆所不及也”，可见媪妇二人棋艺之高，你认为她们技艺高明具体表现在何处?(2 分)18选文短小
43、精粹，趣中寓理，从王积薪最初“自谓天下无敌”，到自叹棋艺不及媪妇，为我们揭示了一个怎样的道理?(2 分)三十四吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。 ”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞 ？”肃造次 应曰：“临时施宜。 ”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊 其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。 ”（节选自三国志吴志吕蒙传 ，有改动）22【 注 】 虞：意料，预料。造次：鲁莽，轻率。拊（f）：抚摩。1解释下列句中加点的词。 （4 分）数讨山越 ( ) 君宜顾之 ( )遂往诣蒙 ( ) 肃于是越席就之 ( )2用现代汉语写出文中画线句子的意思。 （4 分）不探虎穴，安得虎子？ 吕将军功名日显，不可以故意待也。3细读节选的文字回答，鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化？（3 分）4根据节选文字，联系下面材料，你
