1、小学课外阅读计划一、指导思想为了进一步拓展学生语文学习的天地，提高学生的语文素养，增加学生的语文积累，特别推出了“读名著、背诗文”活动。新课标也提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读，积累丰富的语文知识。让学生的心灵沐浴书香，做一个有有修养的人，这不仅是时代的需要，也是为孩子的一生着想，为孩子的生命奠基！ 二、具体安排（一）主要活动形式：课外阅读实践、阅读考级。（二）阅读考级级别：一级、二级、三级、四级、高级、特级，六个层次，学生自由选择级别进行考试。（三）阅读安排：阅读时间：语文教师利用每周阅读课在阅读前做必要的指导，指导学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题。阅读笔记：具
2、体要求（考级标准）：低年级抄写好句好段，每学期不少于 30 篇；中年级以摘抄为主，兼顾练习写读后感，每学期不少于 20 篇；高年级以感想型为主，每学期不少于 20 篇。考级时作为必备条件之一。背诵古诗：背诵古诗共计 70 首（选自小学生必背古诗 70 首 ，一年级背诵古诗 10 首，二年级背诵古诗 15 首；三年级 20 首；四年级 20 首；五年级30 首；六年级 30 首。实践活动：A：背诗大王：根据学生的背诵情况，评选，并授予称号。学期末交教导处。B：班内阅读评比栏：充分利用，根据学生的表现，评比阅读标兵。每学期检查一次。C：做摘录笔记。D：手抄报：办有关读书方面的内容，一学期一次。三、
3、考级时间每学期一次，安排在期末考试前。四、考级形式采取书面考试、背诵、口头测试相结合的方式。五、考级委员会组成人员教研组长、 各年级语文教师组成校级考委会负责考级。各班语文教师以及学生代表，负责本班的考级和日常管理。六、考级内容书面测试内容：课外读物；现场写一篇读书笔记；阅读检测题。口头考试：指定文章中的一个故事，准备 5 分钟讲出来；回答关于阅读内容的 10 个问题，答对 6 个通过。背诵考试：会背各年级规定的必背诗词。七、检查管理为了保证学生的阅读时间，提高学生的阅读水平，加强课外阅读的管理以及检查是十分重要的，具体要求：早读时间，班主任和任课教师认真组织。阅读要做到教室内无打闹现象，认真
4、读书。阅读要有实效，要有教师的指导，任何老师不能占用阅读时间。根据学生的考级情况进行量化，评选优秀等次。学校书目推荐：一年级必读书目：格林童话 、 安徒生童话 、 伊索寓言 。选读书目：儿童小百科 、 世界童话名著 、 小学生十万个为什么 、365 夜童话 、 阿凡提的故事 。二年级必读书目：成语故事 、 一千零一夜 、 小学生十万个为什么 。选读书目：中国历史故事 、 宇宙之谜故事 、 天方夜谭 、 千家诗 、百家姓 、 千文字 。三年级必读书目：中华上下五千年 、 世界上下五千年 、 居里夫人 、 海的女儿 。选读书目：世界儿童文学丛书 、 熟读名言 300 句 、 会飞的教室 。四年级必
5、读书目：爱的教育 、 海底两万里 、 鲁宾逊漂流记 、 发明发现故事三百篇 。选读书目：中国少年百科全书 、 熟读古诗 100 首 、 神奇的科学 、西游记 、 红楼梦 。五年级必读书目：钢铁是怎样练成的 、 中外探险故事 、 哈里波特 、 益智故事三百篇 、 假如给我三天光明 。选读书目：童年 、 苦儿流浪记 、 汤姆叔叔的小屋 、 科学小品 、珍妮姑娘 。六年级必读书目：三国演义 、 孙子兵法 、 史记故事 、 岳飞传 、 水浒传 。选读书目：爱丽丝漫游奇遇记 、 童年 、 在人间 、 我的大学 、孤星血泪 。选读原则： 选文充分根据学生的认知规律，富有童趣，有时代性，科学性，语言要规范，以选名家名篇为主：12 年级以儿童歌谣、韵文、童话故事为主，34 年级的选文以历史故事、科普科幻读物、古今中外寓言为主，56 年级的选文可以以长篇文学名著为主
