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高中语文粤教版必修练习:7 这个世界的音乐.doc

上传人:无敌 文档编号:261214 上传时间:2018-03-25 格式:DOC 页数:19 大小:598KB
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1、语文必修 3(粤教版)7 这个世界的音乐动物能听音乐俗话说的“对牛弹琴” ,其实是一种误导。如今, “对牛弹琴”已经作为一种现代化的饲养技术广泛应用。音乐不仅在挤奶时播放,在喂食、休息时也要定时播放。乐曲的选择也至关重要,只有轻快、优美、流畅的乐曲才能达到理想的效果。有人试验过,播放施特劳斯的圆舞曲蓝色的多瑙河 ,奶牛的产奶量会大增,而收听沉郁、悲怆的贝多芬第九交响乐,则产奶量会锐减。曾有一件很可笑的事,一位歌剧演员在露天剧场唱高调滑音时,一群雄蚊子向他大张着的嘴巴飞来,弄得他惊慌失措,大出洋相。原来,他那优美的高调滑音,类似一群雌蚊子的鸣叫声,难怪雄蚊要蜂拥扑来献媚。有位美国科学家做过一次有

2、趣的实验,他在动物园里演奏提琴,熊会聚精会神地倾听,猴子点头哈腰兴奋不已,蟒蛇昂首随着音乐的节奏左右摇摆,蝎子随音调的抑扬顿挫舞动着尾巴;而狼听了却会嗥叫不止,表示恐惧;大象听了口冒粗气,愤愤不平;鸽子惊飞得无影无踪,狗则烦躁不安、狂吠不停。有一位爱尔兰士兵疲惫地在山间小道上行走,忽然遇见一只凶残的饿狼,他把手中的香肠扔给它,它一口就吞下肚,毫不满足地又要扑上来。士兵又扔出了自己的面包,还是不行。情急之中,士兵摸到了随身携带的风笛,想吹上一曲分散它的注意力。没想到风笛刚一响起,狼就恐惧地哀嚎不止,夹着尾巴没命地逃走了。而鹿对风笛声则表现出非凡的迷恋。伦敦的一位风笛演奏家,一次在野外散步时悠悠地

3、吹起了风笛,不料竟有两三只鹿从林中向他奔来,当时他并未察觉,仍在自得其乐地吹着。当一曲终了偶一回眸,哇,身后竟跟随着二十余只鹿,它们都竖着耳朵,睁着美丽的大眼睛,在凝视地倾听呢!1下列词语中加点字的注音,不正确的一项是( )A嘈杂(co) 慰藉(ji) 嘟哝(nng) 上颚()B蝙蝠(bin) 孤凄(q) 梆梆(bng) 摄影 (sh)C叩动(ku) 蟾蜍(chn) 水蛭(zh) 气囊 (nng)D歌鸲(q) 窟窿(k) 混沌(dn) 阔鳍 (q)解析:A 项,哝 nong。答案:A2下列句子中,有错别字的一项是( )A甲壳纲动物和昆虫用生有牙齿的头部使固体振动而发声;骷髅天蛾用吻作洞箫,吹奏

4、出高调的管乐声。B响尾蛇那样的动物则用外装结构发声。乌龟、短吻鳄和鳄鱼,甚至还有蛇,也能发出各种各样某种程度的喉音。C既然手边没有现成的解释,那我自可冒昧作出一个。D从热力学上讲,它势必要把物质重新安排成对称形式,使之违反几率,反抗垧的增加,使之提高姑且这样说吧成为在不断重排和进行分子修饰的变化状态。解析:D 项,垧熵。答案:D3下列各句中加点的成语,使用不正确的一项是( )A我们面临的问题之一,是随着我们拥挤地生活在一起,我们的通讯系统越来越复杂,我们彼此发出的声音变得越来越像是偶然的或至关紧要的嘈杂声,我们很难从这噪声里选择出有意义的信号来。B不管它们有什么样的发声装置,大多数动物都要发出

5、大量含糊不清的嘟哝声。C我后院里的画眉低首唱着如思如慕、流水般婉转的歌曲,一遍又一遍,我强烈的感觉是,它这样做只是自得其乐。D它开始唱一段急奏,唱到第二小节的中间部分戛然而止,似乎那儿应该有一组复杂的和声。解析:A 项,至关紧要:非常关键,非常重要。与句意不符,应为“无关紧要” 。B 项,含糊不清:不明确,不清晰。C 项,自得其乐:自己从其中得到乐趣。D 项,戛然而止:形容声音突然中止。答案:A4下列各句中,没有语病的一句是( )A一个头脑糊涂的外星空间来客,对人类发生兴趣,在月球表面上通过摄谱仪听到了那个高尔夫球的咔哒声,而试图把它解释为发出警告的叫唤声或者解释为领土占有的宣言。B假如我们有

6、更好的听力,听得见海鸟的高音,听得见成群软体动物有节奏的定音鼓声,甚至听得见萦绕于阳光中草地上空的蚊蚋之群缥缈的和声,大概使我们飘然欲飞的。C尽管它们有什么样的发音装置,大多数动物都要发出大量含糊不清的嘟哝声。D不止一次,有人看到鲸鱼在歌唱的间歇,完全跃出水面,然后以背着水,完全沉浸于阔鳍击出波涛之中。解析:B 项,成分残缺,最后一句缺少主语;C 项,关联词语“尽管”不当,应改为“不管” ;D 项,成分残缺,应该在 “击出”后面加“的” 。答案:A5下面一段文字的语序被打乱,排列正确的一项是( )蝙蝠必须几乎连续不停地发出声音,以便借助声呐来察知周围所有的物体。有这种高超的系统来代替眼睛的扫视

7、,蝙蝠必定是生活在一个常伴有工业声、机器声的超声世界里。它们可以在飞行时准确地发现小昆虫,并像有导向装置一样准确无误地向喜欢的目标快速前进。另外,有人还听见,它们在树林深处倒挂身体休息时,还发出一种奇异的、孤凄的、清脆如铃的可爱声音。然而,它们也彼此交流,也发出咔哒声和高调的问候。A BC D解析:中的“它们”承接中的“蝙蝠” ,中的“这种高超的系统”承接,后两句根据“然而” “另外”所表示的逻辑关系确定。答案:C一、基础知识1下列词语中加点的字,读音都不相同的一组是( )A校对/发酵 屏除/屏气凝神 角逐/勾心斗角B湖泊/淡泊 星宿/乳臭未干 蛇毒/虚与委蛇C木讷/蚊蚋 巷道/大街小巷 数落

8、/数典忘祖D熨帖/熨烫 蒙哄/蒙头转向 赡养/瞻仰英雄解析:A 项,ji o;bn;ju/jio。B 项,p/b;xi;sh/y 。C 项, n/ru;hng/xing;sh。D 项,y/yn;mng/mng; shn/zhn。答案:D2下列词语中,有错别字的一组是( )A忏悔 歼灭 阡陌 翩跹B百舸争流 苛求 坎坷 沉疴C央勉 分娩 冠冕堂皇 驰聘D粳米 梗概 宵衣旰食 陡峭解析:C 项,勉浼;聘骋。答案:C3在文中横线处填入下列词语,正确的一项是( )菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体_的脂肪酸,还有油酸。籽油能_胆固醇在小肠的吸收,还能促进肝内胆固醇的降解和排出,因此,对_心血管

9、病的发生有一定作用。A必须 抑止 防治B必须 抑制 防止C必需 抑止 防治D必需 抑制 防止解析:“必须”只能做状语不能做定语,因此第一横线处只能是“必需” 。 “胆固醇在小肠的吸收”只能“( 控) 制”不能“(制) 止” ,因此第二横线处只能是“抑制” 。第三横线处所支配的宾语是“心血管病的发生” ,中心语是“发生” , “发生”只能“防止”但没法“防治” 。答案:D4下列句子中,没有语病的一项是( )A如果说中西方在长久以来的国家交往中,始终或多或少互存“敌意”的话,从深层次来看,原因还是缘于彼此潜在的文化冲突产生的。B加拿大的一些矿井正在使用一个通过雷达进行勘测的裂纹识别系统,以检查矿井

10、底下是否存在裂缝和危险区域。C虽然无家可归的人数众多,但解放军和武警官兵的艰苦努力,使边远地区的灾民全部得到毯子、衣服、帐篷和救援物资。D一个考古学家小组在德国境内发现了日前已知最早的“核心家庭”生活在 4600 年前石器时代的一对夫妻和他们的两个儿子的遗体。解析:A 项, “原因还是缘于产生的”句式杂糅;C 项,分类不当, “毯子、衣服、帐篷和救援物资”不能并列; D 项,语序不当,应改为“日前在德国境内发现了” 。答案:B5依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )在我国古代,人们盛物用的器皿除陶器等之外,还有一种容器,是葫芦。_,_。_。_,_。_。最早的记载见于诗经 ,

11、如公刘篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器使用它大多呈哑铃状,上面小下面大我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久A BC D解析:可由语段上半句“葫芦”可以判断出紧跟的下句为介绍“葫芦”情况,句“它”指代句葫芦较为顺畅,介绍葫芦的制作过程,介绍葫芦的历史,是对整个语段进行总结。可以从“介绍葫芦制作过程历史总结”这一思路和语言形式上入手解答此题。答案:D二、阅读鉴赏(一) 阅读下面的文字,完成 68 题。我们面临的问题之一,是随着我们拥挤地生活在一起,我们的通讯系统越来越复杂,我们彼此发

12、出的声音变得越来越像是偶然的或无关紧要的嘈杂声,我们很难从这噪声里选择出有意义的信号来。当然,原因之一,是我们似乎不能把通讯仅限于携带信息的、切题的信号。假如有任何新的技术来传播信息,我们好像一定会用它来进行大量的闲聊。我们之所以没有灭顶于废话之中,只是因为我们还有音乐。使人聊以慰藉的是,听说较新的学科生物声学须得研究别的动物相互发出的声音中存在的类似问题。不管它们有什么样的发声装置,大多数动物都要发出大量含糊不清的嘟哝声。需要长期的耐性和观察,才能把那些缺乏句法和意义的部分加以剔除。为保持聚会进行而设计的那些无关紧要的社交谈话占了主导地位,大自然不喜欢长时间的沉寂。6这两段文字在全文结构中起什么作用?_答案:起引导作用。由现代通讯所传播的噪声引出音乐,从生物所发出的声音中听出了音乐。7如何理解“假如有任何新的技术来传播信息,我们好像一定会用它来进行大量的闲聊”这句话?_

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