2015学习习主席系列重要讲话心得.doc

1、2015 学 习 习 主 席 系 列 重 要 讲 话 心 得 体 会 ： 篇 一近 期 ， 学 习 习 主 席 一 系 列 重 要 讲 话 的 学 习 ， 我 个 人 深 受 教 育 ， 很 受 鼓 舞 ， 习 主席 的 讲 话 ， 内 涵 丰 富 、 思 想 深 刻 ， 向 全 国 、 全 世 界 昭 示 了 新 一 届 中 央 领 导 集 体 坚 定不 移 推 进 改 革 开 放 的 决 心 和 信 心 ， 也 向 全 党 全 国 发 出 了 凝 聚 力 量 、 攻 坚 克 难 的 动 员令 。 通 过 学 习 习 主 席 的 讲 话 ， 我 深 深 体 会 到 要 干 好 工 作 必 须

2、 做 到 ：一 是 要 真 抓 实 干 ， 树 立 良 好 形 象 。 “空 谈 误 国 ， 实 干 兴 邦 ”， 每 个 人 的 工作 时 间 是 有 限 的 ， 但 全 心 全 意 为 人 民 服 务 是 无 限 的 。 责 任 重 于 泰 山 ， 事 业 任 重 道 远 。作 为 一 名 公 务 员 ， 要 主 动 履 职 尽 责 ， 以 饱 满 的 政 治 热 情 、 昂 扬 的 精 神 状 态 、 务 实 的工 作 作 风 投 入 工 作 。 作 为 一 名 财 政 监 督 工 作 干 部 ， 要 牢 固 树 立 靠 勤 勉 踏 实 的 工 作 ，为 财 政 监 督 工 作 赢 得

3、主 动 、 赢 得 优 势 、 赢 得 未 来 。 要 坚 持 “老 实 、 踏 实 、 务 实 ”的 “三 实 作 风 ”。 要 自 觉 抵 制 个 人 主 义 、 拜 金 主 义 、 享 乐 主 义 的 侵 蚀 ， 努 力 做 到 守得 住 清 贫 、 耐 得 住 寂 寞 、 抵 得 住 诱 惑 、 经 得 起 考 验 。 要 结 合 财 政 监 督 工 作 实 际 ， 突出 监 督 特 点 ， 正 确 认 识 和 处 理 好 依 法 按 程 序 办 事 与 克 服 形 式 主 义 的 关 系 ， 行 使 国 家权 力 与 防 止 官 僚 主 义 的 关 系 ， 服 务 监 管 与 密 切

4、 联 群 众 的 关 系 。 要 厉 行 勤 俭 节 约 、 反对 铺 张 浪 费 ， 不 搞 攀 比 、 不 坏 规 矩 ， 在 长 期 实 践 中 孕 育 的 优 良 传 统 和 作 风 ， 更 加 自觉 、 更 加 主 动 地 为 财 政 监 督 贡 献 智 慧 和 力 量 。二 是 要 增 强 党 性 ， 坚 定 政 治 信 仰 。 要 树 立 共 产 主 义 远 大 理 想 和 中 国 特 色 社 会 主义 共 同 理 想 ， 在 思 想 上 政 治 上 行 动 上 始 终 与 党 中 央 保 持 高 度 一 致 ， 自 觉 维 护 党 中 央和 习 主 席 的 权 威 ， 做 到

5、任 何 时 候 任 何 情 况 下 都 坚 决 听 从 党 中 央 和 习 主 席 指 挥 。 要 切实 铸 牢 永 远 不 变 的 政 治 本 色 ， 毫 不 动 摇 地 坚 持 党 领 导 的 一 系 列 根 本 原 则 和 制 度 ， 严守 政 治 纪 律 和 组 织 纪 律 ， 关 键 时 刻 不 含 糊 。 要 深 入 抓 好 习 主 席 重 要 指 示 的 学 习 贯 彻 ，着 力 提 高 自 身 理 论 水 平 ， 自 觉 用 党 的 创 新 理 论 武 装 头 脑 、 指 导 实 践 。 作 为 一 名 从 事财 政 监 督 干 部 ， 要 加 强 自 身 党 性 和 修 养

6、的 学 习 ， 严 格 要 求 自 己 ， 踏 实 工 作 ， 端 正 态度 ， 将 学 习 精 神 深 刻 领 会 ， 落 到 实 处 。 通 过 这 次 学 习 ， 真 正 做 到 完 善 自 我 ， 改 造 自我 ， 讲 自 己 的 思 想 境 界 提 升 到 一 个 新 的 高 度 ， 从 根 本 上 消 除 自 己 的 “四 风 ”思想 ， 真 正 做 到 全 心 全 意 为 人 民 服 务 ， 使 广 大 群 众 真 正 感 受 到 只 有 中 国 共 产 党 才 是 真正 为 老 百 姓 谋 福 利 ， 办 实 事 的 。三 是 要 主 动 求 知 ， 增 强 本 领 技 能 。

7、 知 行 合 一 ， 既 是 中 国 传 统 文 化 的 鲜 明 特 色 ，也 是 马 克 思 主 义 认 识 论 的 内 在 要 求 。 习 近 平 同 志 指 出 ， 要 在 坚 持 “知 ”和 “行 ”两 方 面 同 时 努 力 ， 既 以 “知 ”促 “行 ”， 又 以 “行 ”促 “知 ”。 世 界 在 不 断 变 化 ，知 识 技 术 也 在 不 断 更 新 ， 只 有 通 过 不 断 学 习 才 能 做 到 与 时 俱 进 ， 才 能 掌 握 最 新 的 知识 和 最 有 效 的 方 法 ， 才 能 在 本 职 岗 位 上 创 造 出 新 的 成 绩 。 “没 有 金 刚 钻 别

8、 揽 瓷 器活 ”,只 有 练 就 一 身 过 硬 的 本 领 ， 才 能 担 当 起 财 政 监 督 工 作 重 任 。 专 员 办 的 中 层 干 部担 负 着 上 级 领 导 部 署 的 各 项 工 作 的 具 体 实 施 的 重 要 使 命 ， 可 以 说 ， 有 效 完 成 财 政 部和 专 员 办 领 导 安 排 的 各 项 工 作 ， 切 实 发 挥 专 员 办 守 土 有 责 的 作 用 。 在 工 作 中 学 习 ，在 书 本 中 学 习 ， 在 实 践 中 学 习 ， 将 学 习 作 为 一 种 良 好 的 生 活 习 惯 ， 在 学 习 中 不 断 提升 自 己 的 认

9、知 能 力 和 认 知 范 围 ， 不 断 提 高 自 己 的 综 合 文 化 素 质 和 应 对 各 种 复 杂 情 况的 能 力 。 要 学 懂 学 好 马 克 思 列 宁 主 义 、 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 ，切 实 掌 握 财 政 监 督 工 作 理 论 ， 并 自 觉 运 用 于 工 作 指 导 和 实 践 。2015 学 习 习 主 席 系 列 重 要 讲 话 心 得 体 会 ： 篇 二党 的 十 八 大 召 开 以 来 ， 习 近 平 总 书 记 发 表 了 一 系 列 重 要 讲 话 ， 对 经 济 社 会 改 革发 展 的 重

10、大 课 题 作 出 了 许 多 重 要 论 断 ， 其 中 对 如 何 正 确 处 理 好 政 府 与 市 场 关 系 ， 也进 行 了 科 学 阐 释 。 在 党 的 十 八 届 三 中 全 会 报 告 中 ， 习 近 平 总 书 记 指 出 ， 经 济 体 制 改革 的 核 心 问 题 是 处 理 好 政 府 和 市 场 的 关 系 ， 使 市 场 在 资 源 配 置 中 起 决 定 性 作 用 和 更好 发 挥 政 府 作 用 。 今 年 5 月 26 日 ， 在 中 共 中 央 政 治 局 第 十 五 次 集 体 学 习 活 动 上 ，习 近 平 总 书 记 再 次 强 调 ， 市 场

11、 在 资 源 配 置 中 起 决 定 性 作 用 和 更 好 发 挥 政 府 作 用 ， 二者 是 有 机 统 一 的 ， 不 是 相 互 否 定 的 ， 不 能 把 二 者 割 裂 开 来 、 对 立 起 来 ;“看 不 见的 手 ”和 “看 得 见 的 手 ”都 要 用 好 ， 努 力 形 成 市 场 作 用 和 政 府 作 用 有 机 统 一 、 相 互补 充 、 相 互 协 调 、 相 互 促 进 的 格 局 。一 、 艰 苦 奋 斗 的 理 念作 为 当 代 大 学 生 ， 特 别 是 80 后 的 我 们 ， 由 于 生 活 条 件 相 对 富 裕 ， 很 多 同 学 缺乏 生 活

12、 的 磨 炼 ， 刚 来 到 农 村 可 能 会 不 适 应 。 我 们 要 把 到 农 村 基 层 工 作 当 作 一 种 锻 炼 ，到 苏 北 农 村 来 工 作 既 是 时 代 的 召 唤 ， 亦 是 农 民 的 期 盼 。 目 前 ， 全 省 还 有 1011 个贫 困 村 ， 由 于 基 础 条 件 差 ， 要 实 现 脱 贫 就 要 付 出 艰 巨 的 努 力 。 作 为 有 志 青 年 我 们 要有 不 畏 困 难 ， 顽 强 拼 搏 的 精 神 ， 通 过 努 力 ， 早 日 实 现 经 济 薄 弱 村 脱 贫 。二 、 全 心 全 意 为 人 民 服 务 的 理 念只 有 树

13、 立 全 心 全 意 为 人 民 服 务 的 理 念 ， 才 能 融 入 农 村 、 融 入 农 民 ， 与 他 们 打 成一 片 ， 得 到 群 众 的 信 任 。 农 村 基 层 的 工 作 有 其 独 特 性 ， 需 要 走 家 串 户 的 了 解 情 况 ，需 要 村 头 、 田 间 的 向 农 民 学 习 ， 有 为 人 民 服 务 的 理 念 才 能 真 正 做 到 热 爱 农 村 、 热 爱农 民 、 热 爱 我 们 的 农 村 工 作 。三 、 不 断 学 习 的 理 念在 工 作 岗 位 上 许 多 知 识 都 是 书 本 上 所 没 有 的 ， 来 到 了 农 村 ， 我

14、们 要 继 续 保 持 不断 学 习 的 理 念 。 向 有 经 验 的 村 干 部 学 习 、 向 农 村 的 前 辈 们 学 习 。 农 村 基 层 直 接 面 对群 众 ， 工 作 可 以 说 是 千 头 万 绪 ， 我 们 刚 出 校 门 ， 需 要 学 习 的 地 方 太 多 。 不 仅 要 学 习前 辈 们 的 工 作 经 验 ， 还 要 学 习 农 村 的 法 律 、 法 规 和 农 村 的 一 些 具 体 政 策 。四 、 保 持 良 好 心 态 的 理 念来 到 农 村 基 层 工 作 ， 我 们 要 积 极 的 调 节 心 理 落 差 。 选 择 到 农 村 做 村 官 的

15、 我 们都 是 怀 着 干 一 番 事 业 的 目 标 ， 但 到 农 村 后 我 们 会 遇 到 很 多 意 想 不 到 的 困 难 ， 在 现 实和 理 想 的 落 差 中 ， 我 们 如 何 保 持 饱 满 的 工 作 热 情 ， 这 就 需 要 我 们 要 及 时 调 整 好 心 态 ，做 到 务 必 要 戒 骄 戒 躁 ， 务 必 要 积 极 向 上 。五 、 开 拓 创 新 的 理 念时 代 发 展 ， 社 会 在 不 断 进 步 ， 高 新 技 术 日 新 月 异 。 我 们 大 学 生 “村 官 ”在农 村 工 作 也 要 与 时 俱 进 ， 开 拓 创 新 。 与 农 民 相

16、 比 ， 我 们 更 容 易 接 受 新 知 识 、 新 理 念 ，我 们 要 把 现 代 化 的 农 业 技 术 传 播 到 农 村 去 ， 要 用 现 代 化 的 知 识 提 高 农 民 的 科 技 文 化素 质 ， 要 把 现 代 化 的 农 产 品 经 营 ， 销 售 模 式 介 绍 给 农 民 。 用 为 群 众 带 来 的 实 际 效 益回 报 党 中 央 对 我 们 的 殷 切 期 望 。习 书 记 的 讲 话 ， 让 我 们 在 平 静 中 又 升 起 了 太 多 的 期 待 与 渴 望 ， 全 国 上 下 都 为 之振 奋 。 我 们 伟 大 的 祖 国 历 经 几 十 年 风 雨 同 舟 ， 经 历 了 太 多 的 考 验 与 磨 练 ， 在 摸 索 的道 路 中 既 有 成 功 也 有 失 败 ， 在 不 断 的 改 革 中 披 荆 斩 棘 ， 奋 勇 前 进 。 偌 大 的 中 国 ， 背负 太 多 的 希 望 与 责 任 ， 在 成 长 的 过 程 中 有 喜 悦 也 有 痛 苦 ， 伴 随 着 阵 痛 ， 茁 壮 成 长 。