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《小学数学教学研究》网络课程教学设计脚本new.doc

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1、1小学数学教学研究网络课程教学设计脚本(第十二章/章节概述)撰写人:朱晓鸽 序号内容(知识点) 页面显示媒体顺序及位置效果详细描述 配音解说词 所属章节及栏目呈现位置 相关链接及热字其他1 在数学的教与学过程中,给我们留下深刻印象的是不断地提出问题、研究问题、解决问题。衡量学生学习数学的成效也主要通过解决数学问题的水平来评价。那么,什么是数学问题呢?相传古代有一位老人,有 17 匹马,临终前立下遗嘱:“我把 17 匹马全部留给我的三个儿子。长子得一半,次子得三分之一,幼子得九分之一。不许流血,不得杀马。 ”上面就是一个数学问题!第 12 章小学数学问题解决学习就是要回答什么是问题,什么是数学问

2、题,回答数学问题解决的心理模式、过程,以及回答影响数学问题解决的主要因素。配动画:老人临终躺在床上,三个儿子在他的身边,老人说:“我把17 匹马全部留给我的三个儿子。长子得一半,次子得三分之一,幼子得九分之一。不许流血,不得杀马。 ”三个儿子回答“嗯。 ”第十二章小学数学问题解决学习二级页面 2序号内容(知识点) 页面显示媒体顺序及位置效果详细描述 配音解说词 所属章节及栏目呈现位置 相关链接及热字其他2 内容导学第 12 章小学数学问题解决学习包括三节。它分析了数学练习与数学问题的哲学意义,分析了数学问题解决的心理模式,数学问题解决的基本过程与策略,以及解决过程的基本特征、主要策略与方法。最

3、后,阐述了发展儿童数学问题解决的基本能力以及培养儿童这种能途径。通过本章的学习,你可以体会到数学问题在小学数学教学中的地位与作用。第十二章小学数学问题解决学习二级页面 3序号内容(知识点) 页面显示媒体顺序及位置效果详细描述 配音解说词 所属章节及栏目呈现位置 相关链接及热字其他3 第一节关键问题:问题 1 什么是问题情境?什么是问题解决?问题 2 数学问题的基本性质有哪些?问题 3 如何理解数学问题解决的基本心理模式?第十二章小学数学问题解决学习二级页面 链接常见问题栏目(课程内容问题):问题 1 什么是问题情境?什么是问题解决?第 12 章问题1;问题 2 数学问题的基本性质有哪些?第 1

4、2 章问题2;问题 3 如何理解数学问题解决的基本心理模式?第 12 章问题3、序号 内容(知识点) 页面显示媒体顺序及位置效果详细描述 配音解说词 所属章节及栏目呈现位置 相关链接及热字其他4序号 内容(知识点) 页面显示媒体顺序及位置效果详细描述 配音解说词 所属章节及栏目呈现位置 相关链接及热字其他4 第二节关键问题:问题 1 数学问题解决的基本过程包括哪些?在这些阶段中,数学问题解决表现出哪些基本的特征?问题 2 数学问题解决的主要方法有哪些?而影响数学问题解决的主要因素又有哪些?第十二章小学数学问题解决学习二级页面 链接常见问题栏目(课程内容问题):问题 1 数学问题解决的基本过程包

5、括哪些?在这些阶段中,数学问题解决表现出哪些基本的特征?第 12 章问题4;问题 2 数学问题解决的主要方法有哪些?而影响数学问题解决的主要因素又有哪些?第 12 章问题5;5序号 内容(知识点) 页面显示媒体顺序及位置效果详细描述 配音解说词 所属章节及栏目呈现位置 相关链接及热字其他5 第三节关键问题:问题 1 儿童解决数学问题的心理模式包括那些阶段?问题 2 发展儿童解决数学问题的能力有哪些策略与途径?第十二章小学数学问题解决学习二级页面 链接常见问题栏目(课程内容问题):问题 1 儿童解决数学问题的心理模式包括那些阶段?第 12 章问题8;问题 2 发展儿童解决数学问题的能力有哪些策略

6、与途径?第 12 章问题 96序号 内容(知识点) 页面显示媒体顺序及位置效果详细描述 配音解说词 所属章节及栏目呈现位置 相关链接及热字其他6 概念图在这里,我们用概念框图把本章的主要内容概括起来,便于你把握整个学习内容。概念图在内容上形成了一定的逻辑关系。你可以点击任意一个框图直接进入相关的学习内容。画概念图 第十二章小学数学问题解决学习二级页面 问题数学问题问题解决基本结构主要策略主要方法影响因素能力培养链接到学习内容栏目7序号 内容(知识点) 页面显示媒体顺序及位置效果详细描述配音解说词所属章节及栏目呈现位置相关链接及热字其他7 学习安排建议你用 4 个课内学时学习本章内容,用 8 个

7、课外学时来复习本章内容。课内学时 课外复习 学习要点第一节 1 学时 1.5 学时 通读理解文字教材、浏览网络视频课堂、第二节 1 学时 1.5 学时 通读理解文字教材、浏览网络视频课堂、第三节 1 学时 1.5 学时 通读理解文字教材、浏览网络视频课堂、复习 1 学时 3.5 学时 进入学习内容、章节练习、协作学习、案例分析、作业讲评栏目画图表 第十二章小学数学问题解决学习二级页面 8序号 内容(知识点) 页面显示媒体顺序及位置效果详细描述配音解说词所属章节及栏目呈现位置相关链接及热字其他8 学习建议1认真阅读文字教材第 12 章、参加老师辅导;2点击 IP 视频第 12 讲;3点击录像第

8、11 讲;4课外阅读书籍:小学数学教学论 (第十章) ,马云鹏主编,人民教育出版社,2003 年 2 月第 1 版;小学数学课程与教学论 (第十四章) ,杨庆余主编,高等教育出版社,2004 年 8 月第 1 版;小学数学教学的理论与方法 (第十一章) ,孔企平主编,华东师范大学出版社,2002 年 7 月第 1 版。5认真完成作业、听取作业评价、参与协作学习、发表自己看法。6学习完本章后建议你浏览开拓视野栏目:优秀课例相遇第十二章小学数学问题解决学习二级页面 链接视频课堂栏目2点击IP 视频第 12 讲;第 12 讲IP;3点击录像第11 讲;第 11 讲录像;4点击开拓视野栏目:优秀课例“相遇”9序号 内容(知识点) 页面显示媒体顺序及位置效果详细描述配音解说词所属章节及栏目呈现位置相关链接及热字其他9

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