1、班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 魏公子列传（二）【学习目标】1.掌握“者” “所” “安” “故” “何” “且” “莫”等几个虚词以及“为”格式在文中的用法。 2.了解本文中一些词的多义现象。3.理解信陵君礼贤下士的谦虚作风和急人之困的义勇精神。【学习重难点】1.积累文章的第 4、5、6 三段重点的文言实词虚词；2.分析信陵君救赵过程。【学习过程】一、温习回顾1.解释加点字词士无贤不肖（ ） 冠盖相属（ ）椎杀晋鄙（ ） 矫杀晋鄙（ ）昭王薨（ ） 欲厚遗之（ ）士无贤不肖皆谦而礼交之（ ） 不敢以其富贵骄士（ ）公子怪之 （ ） 朱亥故不复谢 （ ）2.解释句式特点欲以观公
2、子 （ ）臣客屠者朱亥可与俱（ ）遍赞宾客 （ ）二、整体感知第三部分（48 段）具体续写了历史上较为著名的“ ”故事。如果按照故事的发生、发展、高潮、结局等来分析，那么：（1）第 段（故事的发生）： 。（2）第 段（故事的发展）： 。三、重点研讨研读第 46 段，完成下列学习内容1解释句中加点的字词。已拔赵（ ） 留军壁邺（ ）平原君使者冠盖相属于魏（ ） 让魏公子曰（ ） 胜所以自附为婚姻者（ ）约车百余乘（ ） 侯生乃屏人间语（ ） （ ）此五霸之伐也（ ） 而公子亲数存之（ ）公子过谢侯生（ ） 臣固知公子之还也（ ）今吾且死而侯生曾无一言半辞送我（ ） （ ）2. 分析下列句式安在公
3、子能急人之困（ ）何功之有哉 （ ）赢闻如姬你为人所杀 （ ）臣客屠者朱亥可与俱 （ ）3.文句翻译胜所以自附为婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。译文： 今有难，无他端而欲赴秦军，譬若以肉投馁虎，何功之有哉？译文： 臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之，所以不报谢者，以为小礼无所用。今公子有急，此乃臣效命之秋也。译文： 4.问题探讨：（1）平原君在怎样的情况下，向魏国求救？（2）对于赵国的求救，魏王及信陵君各抱什么态度？ （3）如何评价侯生献窃符的奇谋及“公子从其计，请如姬”？ （4）对侯生“以至晋鄙军之日北乡自到，以送公子”如何看待？四应用拓展阅读下面的文言文，完成 15 题。魏安釐王二十年，
4、秦昭王已破赵长平军，又 进兵围邯郸。公子姊为赵惠王弟平原君夫人，数遗魏王及公子书，请救于魏。魏王使将军晋鄙将十万众救赵。秦王使使者告魏王曰：“吾攻赵旦暮且下，而 诸侯敢救者，已拔赵，必移兵先 击之。 ”魏王恐，使人止晋鄙，留军壁邺，名为救赵，实持两端以观望。平原君使者冠盖相属于魏，让魏公子曰：“胜所以自附于婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。今邯郸旦暮降秦而魏救不至，安在公子能急人之困也！且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪？” 公子患之，数请魏王，及宾客辩士说王万端。魏王畏秦，终不听公子。公子自度终不能得之于王，计 不独生而令赵亡，乃 请宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴秦军，与赵俱死。行过夷
5、门，见 侯生，具告所以欲死秦军状。辞决而行。侯生曰：“公子勉之矣！老臣不能从。 ”公子行数里，心不快，曰：“吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻；今吾且死，而侯生曾无一言半辞送我，我岂有所失哉？” 复引车还问侯生。侯生笑曰：“吾固知公子之还也。 ”曰：“公子喜士，名闻天下，今有难，无他端，而欲赴秦 军 ，譬若以肉投 馁虎，何功之有哉？尚安事客？然公子遇臣厚，公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也。 ”公子再拜，因问。侯生乃屏人间语曰：“ 赢闻晋鄙之兵符常在王卧内，而如 姬最幸，出入王卧内，力能窃之。赢闻如姬父为人所杀，如姬资之三年，自王以下，欲求报其父仇，莫能得。如姬为公子泣，公子使客斩其仇头，敬进如
6、姬。如姬之欲为公子死，无所辞， 顾 未有路耳。公子 诚一开口请如姬，如姬必许诺，则得虎符，夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之伐也。 ”公子从其计， 请如姬。如姬果盗兵符与公子。1、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A、名为救赵，实持两端以观望 两端：两头，指两可之势。B、计不独生而令赵亡 独生：单独生存。C、今有难，无他端，而欲赴秦军 他端：别的办法。D、姬父为人所杀，如姬资之三年 资之：出钱悬赏2、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A、公子姊为赵惠文王弟平原君夫人 嬴闻如姬父为人所杀B、 魏王使将军晋鄙将十万众救赵 公子使客斩其仇头，敬进如姬C、 吾攻赵旦暮且下
7、 且公子纵轻胜，弃之降秦D、 欲以客往赴秦军，与赵俱死 自王以下，欲求报其父仇3、下列句中“之”字称代内容的说明，不正确的一项是（ ）A、公子纵轻胜，弃之降秦 称代赵平原君“赵胜”B、公子患之，数请魏王 称代前文的“邯郸旦暮降秦”C、公子自度终不能得之于王 称代下文的“虎符”D、以是知公子恨之复返也 称代前文侯生“无一言半辞送我”4、下列句子分别编为四组，全部表现魏公子“急人之困”的一组是（ ）公子患之，数请魏王 计不独生而令赵亡 欲以客往赴秦军，与赵俱死复引车还问侯生 如姬为公子泣，公子使客斩其仇头 公子从其计，请如姬A、 B、 C、 D、5、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（
8、 ）A、信陵君无法说服魏王出兵，便决计率门客战死沙场，这种行为于事无补，但“计不独生而令赵亡”的想法，表现了他能“急人之困”的品格。B、信陵君挺身救赵的原因，固然有其扶危济困的性格作用，主要却是平原君的激将法起了关键作用。C、信陵君“窃符救赵”之举，不仅表现了侯生丰富的经验和谋略，尤其表现了信陵君的知人之明和礼贤下士之功。D、如姬的愿意为信陵君冒死而窃虎符，也从一个侧面表现了信陵君能够“急人之困”的品格所带来的回报。魏公子列传（二）一温习回顾1.解释加点字词xio,才能低的 zh,连续 chu,名作状，用铁锤 jio,动词，假托命令 hng，古代称诸侯之死 wi,赠送肖，才能；礼，名作状，用礼
9、仪 骄：形作动，傲慢地对待意动用法，认为奇怪 故：故意；谢：答谢2.欲以（之）观公子 （省介词宾语“之”代“直上载公子坐，不让”的作法）臣客屠者朱亥可与（之）俱（往） （省介词宾语“之”代信陵君，省略谓动词“往” ）遍赞（于）宾客 （省介词）二整体感知第三部分（48 段） “ 窃符救赵 ”故事。（1）第 4 段（故事的发生）： 赵国危机而求救于魏，信陵君欲救不能。（2）第 5、6 段（故事的发展）： 信陵君四见侯生，侯生献计救赵 。三重点研讨1拔：攻下 壁：名作动，筑营驻扎 属：连续 让：责备 婚姻：古今异义，古义姻亲关系，今义男女结婚shng，四马一车 屏：使退避；间：副词，私下地，悄悄地伐
10、：名词，功业 存：问候，慰问 谢：辞别且，副词，将；曾，副词，竟然 固：本来2. 主谓倒置，等于说“公子能急人之困安在”“之”字是动宾倒置的标志，等于说“有何功”“为所”标志被动句省略句，省介词宾语“之”及谓语“往”3.译文：我赵胜所以自愿和魏国结为婚姻，是因为公子有崇高的道义，能够急别人所急，想别人所想。译文：今天你有了困难，没有别的好办法才准备去与秦军决一死战，这就好像拿肉投给饿虎一般，这会有什么好处呢？译文：我是市井间操刀宰杀的屠夫，而公子曾多次亲自来看我，我所以没有回拜的缘故，是认为这些小礼节没什么用处，现在公子有了急事，这正是我报答恩惠为你效命的时候到了。4.（1）参考：当时， “秦
11、昭王已破赵长平军，又进兵邯郸” （长平之战，赵国重用只会“纸上谈兵”的赵括，而使 40 万士兵被活埋，因而兵力空竭，只有依赖外国的援兵） 。赵国局势非常紧张。信陵君的救赵就成为赵国生死存亡的关键。 （2）参考：魏王“使将军晋鄙将十万众救赵” ， “恐，使人止晋鄙，留军壁邺，名为救赵，实持两端以观望” ，由此可看出他自私、怯懦，屈从于秦国的压力，而取观望态度。信陵君则明确救赵即自救，见义勇为， “数请魏王” ， “计不独生命令赵亡” ， “欲以客往赴秦军，与赵俱死” 。 （3）参考：面对侯生的冷淡态度，信陵君“吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻” ，从而“复引车”向侯生求救，说明信陵君知人善任、虚心
12、谦恭。侯生所说：“尚安事客？”反映了封建社会的“君使臣以礼，臣事君以忠”的伦理道德。侯生在信陵君走投无路时，想到的窃符之计是救赵的万全之策。他对计策的每一环节都作了周密的分析和妥善的安排，以至想用朱亥椎杀晋鄙，解救一时之急。他对当时的国事、人事了如指掌， “如姬之欲为公子死，无所辞，顾未有路耳” ，表现他料事如神，是一个出众超凡的人才。侯生献策， “公子从其计，请如姬” ，说明信陵君善纳人言、大勇大义。他置个人安危于不顾，不畏秦的暴力，扶持弱小。值得强调指出，秦的野心是要并吞六国，一旦秦灭赵，魏则势孤，也会被秦所灭。所以窃符救赵，也是自救，表现了信陵君的爱国精神。（4）参考：从当时的社会背景考虑：战国时代士人交往的一条重要准则是“士为知己者死”“臣事君以忠” ，信陵君“仁而下士” ，就会有“为知己者死”之士。作者写侯生的自到及朱亥“今公子有急，此乃臣效命之秋也” ，都反映了当时“士为知己者死”的道德观念。侯生自刭，是在信陵君窃到兵符，又得到朱亥，正向侯生辞别出发时。前面说到要椎杀晋鄙，信陵君马上就“泣” ，侯生用这样的举动来激励信陵君，坚定公子夺晋鄙军的意志，并表明事必成功的信心。侯生为信陵君出谋窃符救赵，虽使信陵君救赵成功，但对魏王是采取了欺骗的行为，是不忠的。作为洁身自好的侯生，为保住自己的声誉，也会自刭。四应用拓展1、D 2、B 3、C 4、B 5、B高!考 试题库
