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类型高二生物中图体温调节课件.ppt

  • 上传人:微传9988
  • 文档编号:2601341
  • 上传时间:2018-09-23
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:1.13MB
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    高二生物中图体温调节课件.ppt
    资源描述:

    1、第四节 体温调节,德州实验中学 李洪彬 QQ:173659901 Email:,变温动物,变温动物冬天进行冬眠,恒温动物,恒温动物不进行冬眠,保持体温恒定,人身体内部的温度。,1.产热和散热的平衡,其中,直肠温度最接近人体内部的温度,1.产热和散热的平衡,人体内部的温度叫做体温,产热器官:内脏、骨骼肌和脑安静:内脏器官产热,其中肝脏产热最大运动:肌肉-达体内总产热量的90%寒冷:寒颤-机体快速产热源,散热器官 :皮肤,直接散热:皮肤血管 间接散热:汗液,2.体温的调节,调节体温的主要中枢在哪里?,下丘脑,温度感受器的分布和种类,分布: 种类:,人体的皮肤、黏膜和内脏器官中 1)对温觉敏感的温觉

    2、感受器 2)对冷觉敏感的冷觉感受器,体 温 调 节,温觉感受器,冷觉感受器,体温调节,冷觉感受器,3体温恒定的意义,体温过低或过高有何危害?,1)低于28时,人会丧失意识 2)低于22时,可能导致死亡 3)高于41时,引起中枢神经系统障碍,出现说胡话,神志不清等症状 4)高于43时,有生命危险 5)成年人体温每升高1 ,心率每分钟增加10次,儿童可增加15次。,体温的相对恒定有何意义?,体温过高或过低都会影响酶的活性,从而影响新陈代谢的正常进行,使各种细胞、组织和器官的功能紊乱,严重时还会导致死亡。可见,体温的相对恒定,是维持机体内环境稳定,保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。,练习,1)人在发烧时食欲差的最根本原因( )A、胃不能及时排空 B、摄入食物未被消化C、体温超过37消化酶活性受到影响 D、大肠内积存着食物残渣,C,练习,2)中暑的根本原因是 ( )A、在炎热环境中偶尔着凉 B、环境温度过高,体内热量散发不出去C、由于气温过高,人体出汗过多D、人体不能适应外界气温的突然升高,B,

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