1、访问学者培养方式、考核及要求一、培养目标:国内访问学者通过学习和工作,了解本学科的学术前沿动态,加深基础理论、拓宽知识面,提高学术水平,为回原单位后发挥学术带头人和学术骨干作用打下基础。二、培养方式:国内访问学者的培养工作实行指导教师负责制。国内访问学者和指导教师应共同协商制定研修工作计划(填写研修工作计划表一式四份),在指导教师指导下,以参加科研为主,并协助指导教师指导研究生、参与课程讲授、辅导或其它教学工作。研修期限一般为一年。三、考核及要求:1.访问学者要遵纪守法,按要求参加学习科研活动,因故不能参加者,应办理请假手续,否则要给予批评教育,屡教不改者,将与派出学校协商于以退回。2.学习中
2、期,由指导教师、学院(中心)和教师干部教育学院检查计划完成情况,要求进修教师填写“中期检查表”一式三份,指导教师填写意见和建议。3.访问学者应认真执行研修工作计划,按时完成预定任务。研修结束后填写高等学校青年骨干教师国内访问学者结业考核表 ,总结研修成果。指导教师应按照计划检查执行情况,对访问学者研修期间的学习表现、从事的主要工作、取得的主要成果和收获等情况,做出全面、客观、公正的考核评价。最后由学校主管部门进行综合考核,凡考核合格者发给高等学校国内访问学者结业证书 。4.访问学者在访问学习期间,要求发表论文最少一篇(重要及以上)推荐学校要求高于我们的以推荐学校要求为准。5.要求访问学者积极参加各种学术交流活动包括学术讨论、学术讲座、学术报告、学术沙龙、学术会议等(要有记录,结业考核时要交到教师干部教育学院汇总上报)。