1、1初一生物之 1 生物的特征姓名： 班次： 【学习目标】1.知道什么是生物，能区分生物与非生物。2.举例说明生物具有的基本特征。3.通过观察和比较，对生物的基本特征进行归纳和概括。【学习重难点】1.学习重点：生物的基本特征2.学习难点：植物的营养、呼吸、排出废物。【学习过程】1、导由法国著名昆虫学家法布尔的名言，了解观察是科学探究的基本方法，通过观察，比较和讨论，来进一步认识生物。2、思知识点一、观察1、观察方式：（1）直接观察：直接用 观察；（2）间接观察：借助 等仪器，或利用 等工具观察。（3）有时还需要测量。2、观察要求前：要有明确的 。中：观察时要 、 、实事求是，并及时 ；要积极 ，
2、多问几个“为什么” 。后：与别人交流 ，进行 。知识点二、生物的特征特征 举例生物的生活 海豚捕食大马哈鱼、 生物能 鲸浮出水面换气、 生物能排出 人出汗、 生物能 猎豹追击斑马、 生物能 种子的萌发、 生物都有 龙生龙，凤生凤、 除病毒外，生物都是由 构成的 马身上有很多细胞、 三、议21、植物和动物都需要营养，他们的营养方式有什么不同？2、你知道生物有哪些繁殖方式吗？ 3、你认为生物最重要的特征是什么？你还能说出生物的其他特征吗？4、展描述植物和动物排出废物的方式。阅读 P8 有关珊瑚的介绍珊瑚和珊瑚虫都是生物吗？说明理由。珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什么？5、评 （教师补充，归纳
3、小结）6、检 学生完成课堂训练，老师出示参考答案，以小组为单位评分得分： 批改人： 一、单选题（每题 2 分）1、下列诗句中，哪一句不包含生命现象（ ）A、春眠不觉晓 B、处处闻啼鸟C、夜来风雨声 3D、花落知多少2、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有下列哪种特征（ ）A、需要营养B、生长和繁殖C、进行呼吸D、对外界刺激作出反应3、下列物体属于生物的是 ，属于非生物的是 。 （ ）蝴蝶 黑木耳 智能机器人 青苔 流行A、 B、 C、 D、 4、含羞草受到刺激后作出反应与下列哪一个生理现象相同（ ）A、植物的光合作用 B、人手被针刺后缩手C、人出汗和排尿 D、母鸡下蛋5、下面描述的生
4、物特征与其他三个不同的是（ ）A、 一粒油菜籽长成油菜植株B、 蝌蚪长成青蛙C、 蘑菇由小长大D、 种瓜得瓜，种豆得豆6、 “一母生九子，连母十个样” 体现了生物的什么特征（ ）A、生长和繁殖 B、遗传和变异C、营养和呼吸 D、以上都不是7、下列哪种现象属于生物的生长现象（ ）A、人在离开路灯行走时，影子越来越长B、春暖花开时，杨树的树干越长越长C、随着环境的变化，沙漠的面积越来越大D、工人筑路时，路面越来越宽8、观察法是科学探究的基本方法之一，以下属于观察法的是（ ）A、用肉眼查看书缝里的小蜘蛛 B、查看介绍蜘蛛的有关知识C、上网搜索更多关于蜘蛛的资料 D、把有关蜘蛛的信息进行归类9、变黄的
5、杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（ ）A、杨树的生活需要营养物质 B、杨树能够生长繁殖C、杨树能够进行呼吸 D、杨树能够排出体内废物410、到动物园游玩，人们比较喜欢看孔雀开屏，孔雀开屏属于什么生命活动（ ）A、美化环境B、生长C、获取营养物质D、繁殖11、下面是猫和老鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的哪种共同特征（5 分）（1）黑猫生了两只猫，有一只是花猫，属于 。（2）小猫长成大猫属于 。（3）老鼠听到猫叫，立刻躲进洞里的现象属于 。（4）猫吃老鼠属于 。（5）猫的脚底有汗腺，属于 。12、将下列各项与生物的特征进行连线。 （5 分）A人排汗B鱼在水中嘴不停的张开闭合 a.生物能进行呼吸C农民给庄稼施肥 b.生物能生长和繁殖D兔子吃草 c.生物能排出身体内产生的废物E飞蛾扑火 d.生物能对外界刺激作出反应F开花结果 e.生物的生活需要营养G母鸡下蛋
