1、指导教师评语：该生结合文献资料分析方法开展研究，按期圆满地完成了课题任务。论文较详细地论述了，并结合实际案例，探讨了，指出存在的问题，并提出改进建议。有一定的参考运用价值。该生对参考文献的收集与运用恰当，论文资料翔实，观点正确，结构完整合理，论述条理清晰。论文书写规范，提交资料齐全，装订符合要求。同意参加论文答辩。成绩：优指导教师评语：该生结合文献资料分析方法开展研究，按期圆满地完成了课题任务。论文理论与实际结合，选取作为案例，对存在的问题进行了研究，提出了改进建议。有一定的现实意义。该生对参考文献的收集与运用比较恰当，观点正确，结构合理，论述条理清晰。但论述仍不够全面。论文书写规范，提交资料
2、齐全，装订符合要求。同意参加论文答辩。成绩：良指导教师评语：该生结合文献资料开展课题研究，较好地完成各项课题任务。论文探讨了存在的问题，提出了解决的对策，有一定的参考价值。对参考文献的收集和运用较恰当，结构完整，立论正确。但分析不够全面、深入。论文书写规范，提交资料齐全，装订符合要求。同意参加论文答辩。成绩：中指导教师评语：该生基本能按期完成各项课题任务。论文从的角度，对进行了分析，发现问题，并提出对策建议，有一定的实际价值。论文观点基本正确，表述较清晰。但参考文献的理解运用不够恰当，结构不够合理，分析方法和结论较浅显，论述不够全面。论文书写规范，提交资料齐全，装订符合要求。同意参加论文答辩。
3、成绩：及格评阅老师评语该生有较强的课题相关的理论和相关专业知识的综合运用能力。选题有一点的难度。论文对进行了研究，指出存在的问题，并提出了改进建议，有一定的实际参考价值。论文对参考文献的把握较好，文理通顺，思路清晰。书写规范，达到本科毕业论文水平和要求，同意参加论文答辩。成绩：优该生对与课题相关的理论和相关专业知识的综合运用能力较好。论文探讨了存在的问题，提出了改进建议，有一定的借鉴价值。论文对参考文献的把握较好，文理通顺，思路清晰，但探讨仍不够全面。论文书写规范，达到本科毕业论文水平和要求，同意参加论文答辩。成绩：良该生对课题相关理论和相关专业知识有较好的运用能力，对进行了剖析，分析了存在问
4、题并提出了改进的建议。论文条理清晰，观点正确，但分析不够全面、深入。论文书写规范，达到本科毕业论文水平和要求，同意参加论文答辩。成绩：中该生对课题相关理论和相关专业知识有一定的运用能力。论文对进行了分析评价，提出的建议有一定的参考价值。论文观点基本正确，但对参考文献的收集不够恰当，论述不够充分、深入，语句不够通顺流畅。论文书写规范，达到本科毕业论文水平和要求，同意参加论文答辩。成绩：及格答辩委员会评语答辩委员会评语：该生圆满地完成了选题的各项内容，对问题进行了研究，提出的改进建议有一定的实际意义。对答辩进行了充分的准备，论文要点陈述思路清晰，口齿清楚，对论文相关知识点有较好的理解和掌握，内容组
5、织合理。解答问题的论点基本正确，能正确回答主要问题。应答流利。通过论文答辩。综合该生的答辩成绩、指导教师评定成绩和评阅教师评定成绩，经答辩委员会认真审核，一致认为该毕业论文完全达到本科毕业论文的水平。终评成绩：优答辩委员会评语：该生较好的完成了选题的各项内容，对的研究有一定的实际意义。对答辩进行了较充分的准备，论文要点陈述思路清晰，口齿清楚，对论文相关知识点有较好的理解和掌握，内容组织合理。解答问题的论点正确，能正确回答主要问题。应答比较流利。通过论文答辩。综合该生的答辩成绩、指导教师评定成绩和评阅教师评定成绩，经答辩委员会认真审核，一致认为该毕业论文完全达到本科毕业论文的水平。终评成绩：良答
6、辩委员会评语：该生较好地完成了选题的各项内容，论文分析了存在的问题，提出了解决的对策，有一定的参考价值。对答辩进行了较充分的准备，陈述思路清晰，内容组织较充分。解答问题的论点基本正确，应答比较流利。通过论文答辩。综合该生的答辩成绩、指导教师评定成绩和评阅教师评定成绩，经答辩委员会认真审核，一致认为该毕业论文完全达到本科毕业论文的水平。终评成绩：中答辩委员会评语：该生对选题各项内容的完成基本符合要求。论文对进行了分析，提出了建议，有一定的现实意义。对答辩进行了必要的准备，论文要点陈述思路较清晰，解答问题的论点基本正确，但陈述内容组织不够合理，对论文相关知识点的理解和掌握不够好，表述不够清晰，分析不够全面深入。通过论文答辩。综合该生的答辩成绩、指导教师评定成绩和评阅教师评定成绩，经答辩委员会认真审核，一致认为该毕业论文达到本科毕业论文的水平。终评成绩：及格
